中考專題 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)
諾貝爾的父親是一位頗有才干的發(fā)明家，傾心于化學(xué)研究，尤其喜歡研究炸藥。受父親的影響，諾貝爾從小就表現(xiàn)出頑強(qiáng)勇敢的性格，他經(jīng)常和父親一起去實(shí)驗(yàn)炸藥。
1862年夏天，他開始了對(duì)硝化甘油的研究。在一次進(jìn)行炸藥實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)生了爆炸事件，實(shí)驗(yàn)室被炸的無影無蹤，5個(gè)助手全部犧牲，連他最小的弟弟也未能幸免。他的鄰居們出于恐懼，也紛紛向政府控告諾貝爾，此后，政府不準(zhǔn)諾貝爾在市內(nèi)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。但是諾貝爾百折不撓，他把實(shí)驗(yàn)室搬到市郊湖中的一艘船上繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過長期的研究，他終于成功地解決了炸藥的引爆問題，這就是雷管的發(fā)明。它是諾貝爾科學(xué)道路上的一次重大突破。
諾貝爾是一個(gè)熱愛和平的人，他稱戰(zhàn)爭是恐怖中的恐怖，是一切犯罪行為中最嚴(yán)重的犯罪。他希望炸藥用來開礦和修路，而不是用來毀滅和屠殺人民。
諾貝爾獎(jiǎng)被認(rèn)為是科學(xué)家最高的榮譽(yù)。但是中國至今還沒有一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家呢?希望就在你們身上，讓我們一起努力!
智能點(diǎn)撥
例11元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤，一些同學(xué)認(rèn)為它可能是由鐵制成的。在集體討論時(shí)，有同學(xué)提出我們可以先拿磁鐵來吸引一下。就拿磁鐵來吸引一下這一過程而言，屬于科學(xué)探究中的()
A、實(shí)驗(yàn)B、假設(shè)C、觀察D、推理
分析：金屬都具有一定的光澤，外觀是銀白色的金屬有很多種，不能單憑表面現(xiàn)象去判斷，要善于抓住各種物質(zhì)的特性進(jìn)行深入的研究(即通過實(shí)驗(yàn)作出準(zhǔn)確的判斷)。銀和鐵都具有銀白色的金屬光澤，不能從表象上去看，要抓住鐵的特性──能被磁鐵吸引。
拓展：從日常生活中可以發(fā)現(xiàn)很多有探究價(jià)值的問題，
例如：打開汽水瓶時(shí)，有氣體放出，它是什么氣體呢?
鉛筆芯的主要成分到底是不是金屬鉛呢?
涂改液為什么可以使字跡消失呢?
......
諸如此類，請(qǐng)把你能想到的寫下來：
例2小新在探究蠟燭燃燒的過程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑，你認(rèn)為下列做法中不可取的是()
A、反復(fù)實(shí)驗(yàn)，并觀察是否有相同的現(xiàn)象
B、查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么
C、認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o關(guān)，不予理睬
D、詢問老師或同學(xué)，討論黑色物質(zhì)的成因
分析：化學(xué)一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)，要特別重視實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)過程中往往會(huì)發(fā)生一些小小的意外，千萬不要放棄這一細(xì)節(jié)，應(yīng)該多問自己為什么?事實(shí)上，歷史上很多發(fā)明和發(fā)現(xiàn)都源自于實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的許多與期望不相符合的現(xiàn)象或數(shù)據(jù)，科學(xué)家們沒有放過微小的誤差，經(jīng)過不斷的探究，終究會(huì)有喜人的發(fā)現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)也應(yīng)該具備嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、勇于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度，這也是學(xué)好化學(xué)的前提。在探究過程中，獲得信息的方式主要有實(shí)驗(yàn)探究、查找資料、與他人交流等，因此，A、B、D做法都是可取的。
答案：C
例3蠟燭燃燒剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙是什么?
問題：蠟燭剛熄滅時(shí)，總會(huì)有一縷白煙冒出，它的成分是什么呢?有人提出了以下假設(shè)：
(1)白煙是燃燒時(shí)生成的二氧化碳
(2)白煙是燃燒時(shí)生成的水蒸氣
(3)白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體小顆粒
實(shí)驗(yàn)：
(1)吹滅蠟燭，立即用一個(gè)蘸有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)(填序號(hào))，但是這樣做并不能得出正確的結(jié)論。原因是。
(2)吹滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧，說明白煙不是。
(3)吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點(diǎn)白煙(注意不要接觸燭芯)，發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說明白煙具有可燃性，這是為假設(shè)提供了證據(jù)。同時(shí)可排除假設(shè)，因?yàn)椤?/p>
分析：題中已對(duì)問題作出了假設(shè)。分析三種假設(shè)，如果(1)正確，檢驗(yàn)二氧化碳的方法有兩種，一是使澄清石灰水變渾濁，二是使燃著的小木條熄滅。如果(2)正確，可以通過罩上干冷的玻璃片檢驗(yàn)是否產(chǎn)生水蒸氣來驗(yàn)證，如果(3)正確，可以去試著點(diǎn)燃。我們?cè)賮砜搭}中給出的探究實(shí)驗(yàn)方案。(1)想用是否能使澄清石灰水變渾濁來驗(yàn)證假設(shè)(1)，但是他的做法欠考慮在立即兩個(gè)字上，因?yàn)榇藭r(shí)蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳還沒有完全散去。(2)使用來驗(yàn)證白煙是否是水蒸氣的，這個(gè)設(shè)計(jì)可以說明(2)的假設(shè)不成立。(3)的假設(shè)白煙是石蠟固體小顆粒，如果是石蠟，那么不論固體大小都應(yīng)具有可燃性，應(yīng)該能被點(diǎn)燃，如果證明了這一點(diǎn)，也就否定了假設(shè)(1)，因?yàn)槎趸疾恢С秩紵?/p>
答案：(1)：①蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳會(huì)使澄清石灰水變渾濁(2)：水蒸氣(3)：
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/519543.html
相關(guān)閱讀：針對(duì)九年級(jí)下化學(xué)期末試題