應(yīng)用:
利用功的計算公式加計算：F或S，F(xiàn)=W/s，s=W/F。

轉(zhuǎn)換思想求功的大小 ：
“轉(zhuǎn)換思想方法”求功的大小。公式W=Fs中的s 必須是在力的方向通過的距離，而且F的大小一直保持不變，能運用功的公式求解，當(dāng)作用在物體上的力的大小總在發(fā)生改變，則在求解功的時候注意不能直接利用公式W=Fs，應(yīng)轉(zhuǎn)換思想。如：平放在地上的一根均勻木料，現(xiàn)用一總垂直木料方向的力將它抬到豎直為止，則至少要做多少功?由于抬木料的力的大小、方向總在發(fā)生改變，而且木料通過的距離也不完全在力的方向上，故無法直接應(yīng)用公式求解。我們根據(jù)功的原理可知：使用任何機械都不省功，則對物體所做的功等效于將物體重心提高所做的功，即可求解。
例：小明同學(xué)用一個距離手3m高的定滑輪拉住重100N的物體，從滑輪正下方沿水平方向移動4m如圖所示，若不計繩重和摩擦，他至少做功( )

A．200JB．300J C．400JD．500J

解析：本題中由于不計繩重和摩擦，屬于理想機械，可使用功的原理進行求解。人站在M處時，繩長3m，當(dāng)人走到N處時，此時的繩長由勾股定理可知為5m，也就是說人從M點走到N點拉下的長度為2m，即物體上升的高度h=2m。小明對繩做功至少是克服物重G所做的功，即W=Gh=100N×2m=200J。
答案：A


相關(guān)初中物理知識點：熱平衡方程的應(yīng)用

熱平衡方程：
在熱傳遞過程中，如果沒有熱量損失，則高溫物體放出的熱量Q_放等于低溫物體吸收的熱量Q_吸，即Q_放=Q_吸，把這個關(guān)系叫熱平衡方程。

熱平衡方程式：
兩個溫度不同的物體放在一起，高溫物體放出熱量，低溫物體吸收熱量，當(dāng)兩個物體溫度達到相同時，如果沒有熱量損失，則有Q_吸=Q_放，稱為熱平衡方程。在熱量計算題中，常采用此等式。
例1：吃早飯的時候，媽媽用熱水給小雪加熱如圖所示的袋裝牛奶。為了使這袋牛奶的溫度由 12℃升高到42℃，媽媽至少要用 60℃的熱水多少千克?[水的比熱容為4．2×10³J／(kg·℃)，設(shè)該牛奶的比熱容為2．5 ×10³J／(kg·℃)，不計熱量損失]


解析：根據(jù)熱傳遞的條件，熱水的最終溫度等于牛奶的最終溫度，同為42℃，由于不計熱量損失，所以牛奶吸收的熱量Q_吸等于熱水放出的熱量Q_放，根據(jù)Q_吸=Q_放即可求出。
牛奶升溫時吸收的熱量 Q_放=c₁m₁(t一t₀)=2．5×10³J／(kg·℃)× 0．25kg×(42℃-12℃)=18750J，
熱水由60℃降低到42℃放出的熱量 Q_放=c₂m₂(t₀’一t)，Q_吸=Q_放，

至少需要60℃的熱水約0．248kg。


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