利用功的計(jì)算公式加計(jì)算:F或S,F(xiàn)=W/s,s=W/F。
轉(zhuǎn)換思想求功的大小 :
“轉(zhuǎn)換思想方法”求功的大小。公式W=Fs中的s 必須是在力的方向通過的距離,而且F的大小一直保持不變,能運(yùn)用功的公式求解,當(dāng)作用在物體上的力的大小總在發(fā)生改變,則在求解功的時(shí)候注意不能直接利用公式W=Fs,應(yīng)轉(zhuǎn)換思想。如:平放在地上的一根均勻木料,現(xiàn)用一總垂直木料方向的力將它抬到豎直為止,則至少要做多少功?由于抬木料的力的大小、方向總在發(fā)生改變,而且木料通過的距離也不完全在力的方向上,故無法直接應(yīng)用公式求解。我們根據(jù)功的原理可知:使用任何機(jī)械都不省功,則對(duì)物體所做的功等效于將物體重心提高所做的功,即可求解。
例:小明同學(xué)用一個(gè)距離手3m高的定滑輪拉住重100N的物體,從滑輪正下方沿水平方向移動(dòng)4m如圖所示,若不計(jì)繩重和摩擦,他至少做功( )
![](http://www.yy-art.cn/uploads/allimg/160915/21101R229-0.png)
A.200JB.300J C.400JD.500J
解析:本題中由于不計(jì)繩重和摩擦,屬于理想機(jī)械,可使用功的原理進(jìn)行求解。人站在M處時(shí),繩長(zhǎng)3m,當(dāng)人走到N處時(shí),此時(shí)的繩長(zhǎng)由勾股定理可知為5m,也就是說人從M點(diǎn)走到N點(diǎn)拉下的長(zhǎng)度為2m,即物體上升的高度h=2m。小明對(duì)繩做功至少是克服物重G所做的功,即W=Gh=100N×2m=200J。
答案:A
相關(guān)初中物理知識(shí)點(diǎn):熱平衡方程的應(yīng)用
熱平衡方程:
在熱傳遞過程中,如果沒有熱量損失,則高溫物體放出的熱量Q放等于低溫物體吸收的熱量Q吸,即Q放=Q吸,把這個(gè)關(guān)系叫熱平衡方程。
熱平衡方程式:
兩個(gè)溫度不同的物體放在一起,高溫物體放出熱量,低溫物體吸收熱量,當(dāng)兩個(gè)物體溫度達(dá)到相同時(shí),如果沒有熱量損失,則有Q吸=Q放,稱為熱平衡方程。在熱量計(jì)算題中,常采用此等式。
例1:吃早飯的時(shí)候,媽媽用熱水給小雪加熱如圖所示的袋裝牛奶。為了使這袋牛奶的溫度由 12℃升高到42℃,媽媽至少要用 60℃的熱水多少千克?[水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),設(shè)該牛奶的比熱容為2.5 ×103J/(kg·℃),不計(jì)熱量損失]
![](http://www.yy-art.cn/uploads/allimg/160915/21101QN7-1.png)
解析:根據(jù)熱傳遞的條件,熱水的最終溫度等于牛奶的最終溫度,同為42℃,由于不計(jì)熱量損失,所以牛奶吸收的熱量Q吸等于熱水放出的熱量Q放,根據(jù)Q吸=Q放即可求出。
牛奶升溫時(shí)吸收的熱量 Q放=c1m1(t一t0)=2.5×103J/(kg·℃)× 0.25kg×(42℃-12℃)=18750J,
熱水由60℃降低到42℃放出的熱量 Q放=c2m2(t0’一t),Q吸=Q放,
![](http://www.yy-art.cn/uploads/allimg/160915/21101W593-2.png)
![](http://www.yy-art.cn/uploads/allimg/160915/21101U095-3.png)
至少需要60℃的熱水約0.248kg。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/519964.html
相關(guān)閱讀:2016中考物理復(fù)習(xí)要點(diǎn):壓強(qiáng)和浮力