最初，人類以為只有自己才配有喜怒哀樂這樣高級的情感。后來，科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，不
少動物也具有這樣的情感。近來，科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)植物其實(shí)也有喜怒哀樂。
所有植物都是“好色”的。它能辨別各種波段的可見光，盡可能地吸收自己喜愛的光線。
科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，不同的植物對顏色的需求是相異的：用紅光照射農(nóng)作物，可以增加糖的含
量；用藍(lán)光照射植物，則蛋白質(zhì)含量增加；紫色光可以促進(jìn)茄子的生長。所以，根據(jù)植物對顏色的喜好和具體的生產(chǎn)需要，農(nóng)作物種植者可以給植物加蓋不同顏色的塑料薄膜。同樣。
在培育觀賞植物的過程中，也可以利用植物的“好色”性·。一些植物科學(xué)家開始研究植物的“好色”性，并由此形成了一門叫“光生物學(xué)”的科學(xué)。
植物不但“好色”，而且“好聲”。科學(xué)家研究還發(fā)現(xiàn)，不同的植物對聲音的反應(yīng)也是相異的：玉米和大豆“聽”了《藍(lán)色狂想曲》，伴隨著音樂發(fā)芽特別快；胡蘿卜，甘藍(lán)和馬鈴薯偏愛音樂家威爾第、瓦格納的音樂，聽后心情舒暢，根系和葉綠素都會增多；而玫瑰、牽牛花寧愿不聽音樂，也不愿意聽不喜歡的音樂，為了表示對搖滾樂的厭·惡，他們聽到后就會加速花朵的凋謝甚至死亡。
植物還有強(qiáng)烈的同情心。美國犯罪中心曾經(jīng)用植物做了-
—些有名的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)之一，
科學(xué)家把活的小蝦從一個容器中緩緩倒入滾燙的開水鍋中，再把在一旁“目睹”這一悲劇的
植物的葉片和測試儀連接起來。
當(dāng)小蝦快掉入開水鍋中的時候，植物的“情感曲線”開始上升，好像人類焦急時的表現(xiàn)。當(dāng)小蝦掉入開水鍋的時候，植物的“情感曲線”開始波動，好像人類悲痛時的表現(xiàn)。實(shí)驗(yàn)之二，在有兩株植物的房間進(jìn)入了6
個人，其中一個人掐斷了一株植物，然后六個人離開，研究者把測試儀和沒有“被害”的植物的葉片連接起來。過了一會兒，六個人分別在不同時間進(jìn)入房間，其他5
個沒有掐斷植物的人進(jìn)入房間的時候，沒有“被害”的植物表現(xiàn)平靜。當(dāng)掐斷植物的“罪犯”進(jìn)入房間的時候，沒有“被害”的植物的“情感曲線”出現(xiàn)大的波動，就像人們發(fā)怒一樣。
關(guān)于植物的情感研究有著極其重要的科學(xué)意義。首先，這些發(fā)現(xiàn)揭示了所有生物之間
的情緣關(guān)系。另外，這些發(fā)現(xiàn)還告誡人類要尊重所有的生命，因?yàn)槿魏紊加凶约旱纳?br />權(quán)利和情感。如果過分掠奪植物資源，植物可能最終以自己獨(dú)特的方式來報(bào)復(fù)人類，所以人
類要盡力保護(hù)好現(xiàn)有的生態(tài)環(huán)境。
11
．下列對植物“好色”概念的解釋，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是
A
．不同的植物對顏色的需求是不相同的。
B
．植物能辨別各種波段的可見光，并盡可能地吸收自己喜愛的光線。
C.
給植物加蓋不同顏色的塑料薄膜，可以滿足植物對顏色的喜好。
D
．植物的“好色”性是“光生物學(xué)”的研究對象。
12
．下列說明最能表現(xiàn)“植物具有強(qiáng)烈的同情心”的一項(xiàng)是
(
)
A
．胡蘿卜、甘藍(lán)和馬鈴薯偏愛音樂家威爾第、瓦格納的音樂，聽后心情舒暢，根系和
色光可以促進(jìn)茄子的生長。
B
．玫瑰、牽牛花厭惡搖滾樂，聽到這類聲音后就會加速花朵的凋謝甚至死亡。
C.
植物對其他生物及同伴的悲慘遭遇出現(xiàn)了好像人類的焦急、悲痛、憤怒等心理表現(xiàn)。
D
．如果過分掠奪植物資源，植物可能最終以自己獨(dú)特的情感方式來報(bào)復(fù)人類。
13
．下列說明不屬于解釋“植物其實(shí)也有喜怒哀樂”的一項(xiàng)是
(
)
A
．用紅光照射農(nóng)作物，可以增加糖的含量；用藍(lán)光照射植物，則蛋白質(zhì)含量增加；紫色光可以促進(jìn)茄子的生長。
B
．玫瑰、牽�；▍拹簱u滾樂，聽到這類聲音后就會加速花朵的凋謝甚至死亡。
C
．植物對其他生物及同伴的悲慘遭遇出現(xiàn)了好像人類的焦急、悲痛，憤怒等心理表現(xiàn)。
D
．如果過分掠奪植物資源，植物可能最終以自己獨(dú)特的情感方式來報(bào)復(fù)人類。
14
．根據(jù)全文提供的信息，下列說法不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是
(
)
A
．科學(xué)家對植物其實(shí)也有喜怒哀樂的發(fā)現(xiàn)，要比發(fā)現(xiàn)不少動物具有喜怒哀樂的情感要晚一些。
B
．人類可以利用植物“好色”和“好聲”等特點(diǎn)，來促進(jìn)植物更好地生長。
C
植物告誡人類要尊重所有的生命，因?yàn)槿魏紊加凶约旱纳鏅?quán)利和情感。
D
植物也有自己的生存權(quán)利和情感，人類對植物資源的索取應(yīng)保持合理的限度，不然最終受害的將是人類自己。
參考答案：
11
．
B
12
．
C
13.D
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