初中物理知識(shí)點(diǎn):物體內(nèi)能的改變方法(做功、熱傳遞)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中物理 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
改變物體內(nèi)能的兩種方式:
1.熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能
(1)熱傳遞:溫度不同的物體互相接觸,低溫物體溫度升高,高溫物體溫度降低的過程叫做熱傳遞。
(2)熱傳遞條件:物體之間存在著溫度差。
(3)熱傳遞方向:能量從高溫物體傳遞到低溫物體。
(4)熱傳遞的結(jié)果:高溫物體內(nèi)能減少,低溫物體內(nèi)能增加,持續(xù)到物體的溫度相同為止。
注意:
(1)熱傳遞傳遞的是內(nèi)能,而不是傳遞溫度,更不是傳遞某種熱的物質(zhì)。
(2)熱傳遞是把內(nèi)能由溫度高的物體傳給溫度低的物體,不是由內(nèi)能多的物體傳遞給內(nèi)能少的物體。

2.做功可以改變物體的內(nèi)能
(1)對物體做功,物體的內(nèi)能會(huì)增加。
(2)物體對外做功,物體的內(nèi)能會(huì)減少。
說明:做功和熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方式;做功是其他形式的能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化,熱傳遞是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移;兩種方式對改變物體內(nèi)能是等效的。
注意:做功不一定都使物體的內(nèi)能發(fā)生變化。做功是否一定會(huì)引起物體內(nèi)能的改變,這要看物體消耗的能量是否轉(zhuǎn)化為物體的內(nèi)能。如舉高物體時(shí),做功所消耗的能量變成了物體的勢能,并未轉(zhuǎn)化為物體的內(nèi)能,所以物體的內(nèi)能就沒有改變。

如何區(qū)別對物體做功和物體對外做功:
做功改變物體的內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化,即內(nèi)能的變化是由于內(nèi)能與機(jī)械能之間的相互轉(zhuǎn)化引起的,對物體做功時(shí)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,則內(nèi)能增加,物體對外做功時(shí)內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,則物體內(nèi)能減小。
如向下壓活塞時(shí),活塞壓縮玻璃筒內(nèi)空氣,對筒內(nèi)空氣做了功(圖甲)棉花燃燒表明筒內(nèi)空氣的溫度升高了,也就是說,筒內(nèi)空氣的內(nèi)能增加了。在這一過程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能將一根鐵絲快速反復(fù)彎折數(shù)十次,鐵絲彎折處就會(huì)發(fā)熱(圖乙),表明鐵絲彎折處的溫度升高.鐵絲的內(nèi)能增大,鐵絲內(nèi)能的增大是由于人對鐵絲做了功。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/524409.html

相關(guān)閱讀:初三物理教學(xué)方法的巧妙應(yīng)用