二十,不好學,游蕩無度,或以為癡。嘗得瓜果,輒進叔母任氏①。任氏曰:“《孝經(jīng)》云:‘三牲之養(yǎng),猶為不孝②。’汝今余二十,目不存教,心不入道③,無以慰我。”因嘆曰:“昔孟母三徙以成仁,曾父烹豕以存教,豈我居不卜④鄰,教有所闕⑤,何爾魯鈍之甚也!
修身篤學,自汝得之,于我何有!
”因?qū)χ魈椤Vk乃感激,就鄉(xiāng)人席坦受書,勤力不怠。
居
貧,躬身稼穡,帶經(jīng)⑥而農(nóng),遂博綜典籍⑦百家之言。沉靜寡欲,始有高尚之志,以著述為務(wù),自號玄
(
選自《晉書·皇甫謐傳》)
[
注釋]
①叔母任氏:指撫養(yǎng)他的任姓叔母。②三牲之養(yǎng),猶為不孝:意為即使每天給父母吃牛、羊、豬(
三牲)
肉,仍稱不上是孝子。③道:正道。④卜:此指選擇。⑤闕:同“缺”。⑥經(jīng):此指儒家經(jīng)典著作。⑦博綜典籍:博覽儒家經(jīng)典著作。
[
文言知識]
“感激”及其他,F(xiàn)代漢語中的“感激”指感謝,但在文言中它指“因感動而奮發(fā)”。上文“謐乃感激”,猶言因感動而奮發(fā)。又,《出師表》:“先帝不以臣卑鄙……由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。”形同而古今義異的詞還有不少,如“卑鄙”,古指地位低微,見識淺陋;“交通”,古指互相往來;“妻子”,古指妻與子女;“烈士”指有志于功業(yè)的人。
[
思考與練習]
1
.解釋:①度
②或
③輒
④進
⑤余
⑥篤
⑦涕
⑧居
⑨務(wù)
2
.翻譯:①目不存教
②無以慰我
③何爾魯鈍之甚也
④自汝得之,于我何有!
⑤躬身稼穡
3
.“就鄉(xiāng)人席坦受書”有以下理解,哪一項是正確的?
①
就在同鄉(xiāng)人席坦那里讀書;
②
②到同鄉(xiāng)人席坦那里借書讀;
③
③到同鄉(xiāng)人席坦那里去讀書。
4
.理解:①“孟母三徙”的故事說明什么?
②曾父烹豕(
同“豬”)
的故事說明什么?
參考答案:中小學作文閱讀答案網(wǎng)整理
皇甫謐二十始勤學
1
.①限制②有人③就④送給⑤超過⑥專心⑦淚⑧生活⑨工作、職業(yè)
2
.①心目中沒有接受教育(的念頭);②沒什么可以用來安慰我的;③你為什么十分的愚笨。、苁芤娴氖悄阕约,跟我有什么關(guān)系、萦H自種田。
3
.③
4
.①小孩要有良好的環(huán)境;②對孩子不能不講信用。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/525658.html
相關(guān)閱讀:《周亞夫細柳營》閱讀答案
“魚,我所欲也”比較閱讀答案
“范式,字巨卿,與汝南元伯為友”閱讀答案
比較閱讀:《飲酒(其五)》《莊子與惠子游于濠梁》《釣魚記》
《好問則裕,自用則小》閱讀答案(附翻譯)