【原文】
孟子謂戴不勝曰：“子欲子之王之善與？我明告子。有楚大夫于此，欲其子之齊語也，則使齊人傅諸？使楚人傅諸？”曰：“使齊人傅之。”曰：“一齊人傅之，眾楚人咻之，雖日撻而求其齊也，不可得矣。引而置之莊、岳之間數(shù)，雖日撻而求其楚，亦不可得矣。
子謂薛居州，善士也，使之居于王所。在于王所者，長幼卑尊皆薛居州也，王誰與為不善？在王所者，長幼卑尊皆薛居州也，王誰與為善？一薛居州，獨如宋王何？”
（選自《孟子·滕文公下》）
【參考譯文】
孟子對戴不勝說：“你是想要你的國王達到善的境地嗎？讓我明確地告訴你，在這里有一位楚國的大夫，希望他的兒子能說齊國話，那么是讓齊國人來教他呢，還是讓楚國人來教他？”戴不勝說：“讓齊國人來教他。”孟子說：“一個齊國人教他，眾多楚國人吵擾他，即使天天鞭打他，而要他學(xué)會齊國話，也不可能。若是帶他到齊國的大街小巷住上幾，即使天天鞭打他，要他說楚國話也不可能。”
你說薛居州是一個善士，讓他居住在國王的身邊，在國王身邊的人無論紀大小，地位高低都是薛居州那樣的善人。國王和誰去做壞事呢？如果在國王身邊的人無論紀大小，地位高低都不是薛居州那樣的善人，國王和誰一起去做好事呢？一個薛居州，能把宋王怎么樣呢？
【閱讀訓(xùn)練】
1.
解釋：
①善：向善，成為善人
②明：明白地，清楚地
③使：讓
④撻：鞭打
⑤引：帶，帶著
⑥居：居住
3.
本文給人的啟示是：環(huán)境對人有很大的影響。
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