一、自主實(shí)踐
1.下列各組詞語(yǔ)字形有誤的一組是( )
A.恪守 失志不移 孜孜以求 赴湯蹈火
B.倒坍 包羅萬(wàn)象 見(jiàn)異思遷 誤入歧途
C.憧憬 隨心所欲 志存高遠(yuǎn) 光明磊落
D.翱翔 沮喪氣餒 懦弱潦倒 至關(guān)重要
2.選擇下列詞語(yǔ)填入句子中的順序正確的一項(xiàng)。
(1)無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，________，________，________，而在一旦需要的時(shí)候，會(huì)毅然奮起，如疾風(fēng)怒濤般與邪惡戰(zhàn)斗——這就是青年。( )
A.像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗 像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá) 像大海一樣包羅萬(wàn)象
B.像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá) 像大海一樣包羅萬(wàn)象 像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗
C.像大海一樣包羅萬(wàn)象 像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗 像天空翱翔的年輕的鷹一樣 豁達(dá)
(2)________、________、________一刻也不停息。
A.宇宙 世界 自然
B.世界 自然 宇宙
C.自然 世界 宇宙
3.下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有誤的一項(xiàng)是( )
A.有—個(gè)思想家曾說(shuō)過(guò)：“淺薄的的外衣，與全身掛滿(mǎn)垃圾想站立起來(lái)的猿猴沒(méi)有什么區(qū)別。”
B.不要用那些廉價(jià)的，從外面買(mǎi)來(lái)的“教養(yǎng)”裝飾自己，而應(yīng)該培育那種發(fā)自生命的內(nèi)部的，在肌膚下閃耀發(fā)光的真正的教養(yǎng)。
C.激流般的熱情，幻夢(mèng)般的憧憬、決不妥協(xié)的堅(jiān)貞——青春充滿(mǎn)了魅力，充滿(mǎn)了光輝，包含著無(wú)限的未來(lái)。
二、提高
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;
理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。
饑寒的年代里，理想是溫飽;溫飽的年代里，理想是文明。
離亂的年代里，理想是安定;安定的年代里，理想是繁榮。
理想如珍珠，一顆綴連著一顆，A.貫古今，串未來(lái)，瑩瑩光無(wú)盡。
美麗的珍珠鏈，的脊梁骨，B.古照今，今照來(lái)，先輩照子孫。
理想是羅盤(pán)，給船舶導(dǎo)引方向;理想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)行。
但理想有時(shí)候又是海天相吻的孤線(xiàn)，可望不可及，折磨著你那進(jìn)取的心。
1.濤的第一節(jié)用了四個(gè)比喻，根據(jù)你的理解，這些比喻說(shuō)明理想對(duì)人生有什么重要意義?
2.依照第一節(jié)的句式，以“愛(ài)心”為話(huà)題，寫(xiě)四個(gè)比喻句。
愛(ài)心是________，________;愛(ài)心是________，________;
愛(ài)心是________，________;愛(ài)心是________，________。
3.第二節(jié)詩(shī)中說(shuō)，不同年代有不同理想，理想具有時(shí)代性，你認(rèn)為對(duì)嗎?為什么?
4.第三節(jié)詩(shī)中畫(huà)線(xiàn)的A、B兩句用了不同的動(dòng)詞。A句用“貫”和“串”，B句用“照”，試分析這兩組動(dòng)詞的含義有什么不同?
5.你怎樣理解第四節(jié)詩(shī)中所說(shuō)的“可望不可及，折磨著你那進(jìn)取的心”?
三、寫(xiě)信攻略
人生變數(shù)很多，沒(méi)有人能承諾我們的一生永遠(yuǎn)是晴天，沒(méi)有人能預(yù)知草莽中是否潛藏毒蛇猛獸，沒(méi)有人能勾勒出命運(yùn)的風(fēng)刀霜?jiǎng)?hellip;…然而，外界雖不能把握，行動(dòng)卻可以產(chǎn)生力量。這力量的源泉就來(lái)自堅(jiān)強(qiáng)的信念。真正的信念永遠(yuǎn)是不可戰(zhàn)勝的。當(dāng)遇到挫折、陷入困境時(shí)，只要心頭有一個(gè)堅(jiān)定的信念，努力拼搏，就一定會(huì)度過(guò)難關(guān)，取得。
請(qǐng)以“信念與成功”為話(huà)題，聯(lián)系自己的、生活實(shí)際，自擬題目。
要求：①立意自定，文體自選。②600字左右。③書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔。④文中不得出現(xiàn)所在學(xué)校的名稱(chēng)。
答案
自主實(shí)踐
1.A 2.(1)A (21)C (3)A
能力提高
1.理想能夠給人熱情，給人光明，指引前進(jìn)的方向。
2.提示：要注意運(yùn)用比喻、頂針的修辭手法，比喻要貼切;要注意排比句詩(shī)的運(yùn)用。例：愛(ài)心是風(fēng)，卷來(lái)濃密的云;愛(ài)心是云，化作及時(shí)的雨;愛(ài)心是雨，滋潤(rùn)久旱的樹(shù);愛(ài)心是樹(shù)，為你撐起綠陰。
3.對(duì)。社會(huì)是逐步發(fā)展的，理想也是逐步提高的，一種需要滿(mǎn)足了，就會(huì)產(chǎn)生新的需要。反過(guò)來(lái)，理想逐步提高，也使社會(huì)不斷進(jìn)步。
4.“貫”與“串”是貫穿的意思，含義是人類(lèi)的歷史始終貫穿著理想;“照”的含義是先輩追求理想的精神照耀子孫后代。
5.人們積極進(jìn)取，為理想奮斗，然而她卻永遠(yuǎn)在前面，始終無(wú)法達(dá)到。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/52571.html
相關(guān)閱讀：初中語(yǔ)文第三冊(cè)第二單元檢測(cè)及答案