劉榮書
晚上。父子倆吃晚飯的時(shí)間。 男孩因情緒上的低落，比平日里顯得更加頑劣。他故意將整勺子的米飯撒在飯桌上，蜷著手，伸出舌頭，直接去飯桌上舔舐。像一條小狗。
巴頓，好好吃飯！
男孩不予理會(huì)。伸著舌頭，繼續(xù)去舔飯桌上的米粒。 巴頓，你這樣做，就不是一個(gè)乖孩子了。
男孩愣住了。那聲音有些異樣，像動(dòng)畫片里某個(gè)卡通人物在說話。那聲音，并不是從父親的嘴巴里發(fā)出來的。因?yàn)槁牭降谝痪湓捄�，他翻著眼睛正在看父親，見父親的嘴巴一動(dòng)未動(dòng)。
誰在說話？男孩問。
誰在說話？他的父親也這樣問。嘴巴奇怪地扭動(dòng)了一下。
上床之前，男孩無數(shù)次聽到了那個(gè)聲音在同他說話。那個(gè)奇怪的，貌似卡通人物發(fā)出的聲音。
巴頓，你該吃個(gè)蘋果吧！要注意營(yíng)養(yǎng)搭配。
巴頓，你看電視不要離得那么近好不好，這樣對(duì)眼睛不好。
巴頓，你洗腳了嗎？小屁屁洗了嗎？
每聽過一句，男孩便會(huì)問他的父親一句：他在說話。他剛剛又在和我說話。你難道沒聽到嗎？
他的父親卻每次都在搖頭。并顯得很吃驚的樣子。他以為男孩在說胡話，摸了摸男孩的額頭。
這多么奇怪。男孩想。這就像父親曾對(duì)他講過的一個(gè)故事——只有聰慧的孩子才可以聽到精靈在說話。那是孩子獨(dú)享的權(quán)利。那天晚上，男孩比任何時(shí)候都要顯得乖巧。他飯后吃了一個(gè)蘋果。只看了一會(huì)兒電視，便主動(dòng)把遙控板讓給了他的父親。這多么出色！ 只是躺到床上之后，男孩睜著大大的眼睛，有些忐忑地對(duì)他的父親說：爸爸，我覺得那個(gè)和我說話的人，是我媽媽……只有我媽媽才對(duì)我說過那樣的話…… 怎么會(huì)呢！父親說，你是不是又想她了？嗯……男孩點(diǎn)頭。
父親摸了一下男孩的臉，想了想，有些傷感地說，那好吧！我們睡吧�？次以趬�(mèng)里會(huì)不會(huì)遇到你媽媽，如果遇到了，我就問一問她，問她是不是偷偷回來了。
第二天，父親照例早早上班去了。他在一家木偶劇團(tuán)工作。有演出任務(wù)時(shí)，他便不能留在家里照顧男孩。早飯留在餐桌上。這是星期天，幼兒園放假。如果不是公休時(shí)間，男孩便要被父親早早從床上扯起來，睡眼惺忪吃上幾口飯，馱在自行車后架上，送到幼兒園去。男孩每天趕到幼兒園的時(shí)間，往往要比別的小朋友早一刻鐘。而放學(xué)后，仍舊比別的小朋友晚走一刻鐘，或半小時(shí)。有時(shí)父親臨時(shí)有事，他便要一直在校園里呆到天黑……自母親忽然消失之后，男孩便開始過起了這種孤苦伶仃的生活。他獨(dú)自坐在空蕩蕩的校園里，感到與齡不相稱的落寞與疾苦。但現(xiàn)在，媽媽似乎以一種奇怪的方式回歸，這種生活會(huì)不會(huì)結(jié)束呢？ 但那一整天里，那個(gè)聲音都未曾出現(xiàn)�？占诺姆块g內(nèi)，只能聽到男孩落寞的自語聲。——他試圖和那奇怪的聲音再次搭訕，卻始終得不到回應(yīng)。父親回來時(shí)男孩在沙發(fā)上睡著了。等父親把他弄醒，他很快便記起昨晚的話題，他問他的父親：爸爸，昨晚你在夢(mèng)里遇到我媽媽了嗎？
他的父親正在把飯菜擺上餐桌，解下腰里的圍裙，忙不迭說，遇到了遇到了。
她和你說了什么？
父親在餐桌邊坐下來。替男孩盛了一碗飯，忽然將臉抵近男孩說：
她說，她真的回來了。
是真的嗎？男孩興奮地叫了起來。
是的。父親說，又豎起食指，抵在唇上。示意男孩說話小聲一點(diǎn)。這是個(gè)秘密，他說，你媽媽在夢(mèng)里告訴我……
什么秘密？那我怎么看不到她？
她穿了隱身衣……
隱身衣！
對(duì)！隱身衣……
那她怎么不把隱身衣脫下來？
她脫不下來的。你知道那個(gè)中了巫婆咒語的公主嗎？她變成了一只丑陋的青蛙……你媽媽就是這樣，她錯(cuò)穿了一件隱身衣，永遠(yuǎn)都脫不下來了。但她讓我轉(zhuǎn)告你，她回家來了，在家里陪著你。
晚上睡下時(shí)，男孩問他的父親，媽媽也和我們躺在一張床上嗎？或許會(huì)吧？他的父親疲憊地說。 男孩隨父親到劇團(tuán)里去過很多次。父親排練時(shí)，他便乖乖坐在臺(tái)下。他喜歡那些木偶說話的聲音，覺得和穿了隱身衣的母親說話的聲音很像。他在那些聲音中間感覺到了溫暖和踏實(shí)。他覺得他母親的存在就像一種傳奇。為此比同齡孩子多了一份隱秘的驚喜。他在一種平和的心態(tài)中慢慢長(zhǎng)大。養(yǎng)成了一種自言自語的習(xí)慣。
直到男孩上初中那，父親做了一次聲帶息肉手術(shù)后，再不能開口說話。他穿了隱身衣的母親，從此也消失不見了。
又過了很多。這一的春節(jié)，長(zhǎng)大后的男孩陪在妻子和兒子身邊，坐在客廳里看一一度的春節(jié)晚會(huì)。
當(dāng)那個(gè)來自寶島臺(tái)灣的藝人表演完“腹語術(shù)”時(shí)，妻子和兒子完全被驚呆了。他們被他嫻熟的技藝驚得目瞪口呆。特別是兒子，完全被那個(gè)大嘴巴的玩偶迷住了。他跳到父親身邊，嚷著也要買一只那樣的玩偶，也要讓他的父親給他講一段“腹語”。
做父親的靠在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)。
兒子去看他的臉，發(fā)現(xiàn)他的臉上淌滿了淚水。
11.
“
隱身人
”
的出現(xiàn)使巴頓的心理發(fā)生了很大變化，仔細(xì)閱讀選文，完成下面的表格。（4
分）
時(shí)間
故事情節(jié)
心理變化
一天晚上
①
覺得這是母親以奇怪的方式回歸，他不再感到孤苦、落寞。
第二天
巴頓獨(dú)自在家，那個(gè)聲音一直未曾出現(xiàn)
②
第二天晚上
③
想和媽媽在一起
第二天晚上以后
隨父親到劇團(tuán)看木偶劇排練
④
12.
閱讀全文，說說“隱身人”的真相呈現(xiàn)前，小說做了哪些鋪墊？（4
分）
答：
13.
小說結(jié)尾處，巴頓聽到兒子也要讓他講一段“腹語”時(shí)“臉上淌滿了淚水”。請(qǐng)展開想象，續(xù)寫小說的結(jié)尾。（6
分）
答：
參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
11.
①巴頓反復(fù)聽到異樣的聲音。
②渴望異樣聲音再次出現(xiàn)，感到落寞。③父親告訴他媽媽穿著
隱身衣回來了。
④感到溫暖和踏實(shí)
。（共4
分，每個(gè)要點(diǎn)1
分，意思對(duì)即可）
12.
①那聲音有些異樣，像動(dòng)畫片里某個(gè)卡通人物在說話。 ②父親不在家的那一整天里，那個(gè)聲音
都未曾出現(xiàn)。
③他喜歡那些木偶說話的聲音，覺得和穿了隱身衣的母親說話的聲音很像。
④父親做了一次聲帶息肉手術(shù)后，再不能開口說話。他穿了隱身衣的母親，從此也消失不見了。
（共4
分，每個(gè)要點(diǎn)1
分，意思對(duì)即可）
13.
續(xù)寫提示：結(jié)合具體語境，正確把握人物的性格特征和心理活動(dòng)，展開自然，合理想象即可�？�
以情景描寫、語言描寫、心理描寫。（共
6
分。內(nèi)容
4
分，表達(dá)
2
分）
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