①周末下午攜妻兒回家，近花甲的母親喜不自禁，一定要上街買點好菜招待我們。母親說：“你們回來，媽給你們點煮飯，不是受累，是高興��！”我便說：“我陪你去吧！“母親樂呵呵地說：“好，好，你去，你說買啥就買啥。”
②到菜市場需要走一段人行道，再橫穿一條馬路。正是下班時間，大街上車來車往，川流不息的人群匆匆而行。齡大了，母親的雙腿顯得很不靈便。她提著菜籃子，挨著我邊走邊談些家里長里短的生活瑣事，我寬容而耐心地聽她訴說。樹老根多，人老話多，母親這把紀，自然絮絮叨叨，別人不愿聽，兒女們還能不聽？
③穿過馬路，就是菜市場了。母親突然停了下來，她把菜籃子挎在臂彎，騰出右手，向我伸來-------
④一剎那間，我的心靈震顫起來。這是一個多么熟悉的動作呀！
⑤我上小學時，每天都要穿過一條馬路才能到學校。母親那時在包裝廠上班。學校在城東，廠在城西，母親擔心我出事，每天都要送我，一直把我送過馬路才折身回去上班。橫穿馬路時，她總是向我伸出右手，把我的小手握在她的掌心，牽著手走到馬路對面。然后低下身子，一遍遍地叮囑：“過馬路要跟著別人一起過……”
⑥20
過去了，昔日的小手已長成一雙男子漢的大手，昔日的泥石路已經(jīng)變成柏油路，昔日輕的母親已經(jīng)皺紋滿面，手指枯瘦，但她牽手的動作依然如此嫻熟。她一生吃了不少苦，受了許多罪，這些都被她像掠頭發(fā)一樣一一掠散，但永遠也摸不去愛子的情腸。
⑦我沒有把手遞過去，而是伸出一只手從她臂彎上取下籃子，提在手上，另一只手輕輕握住她的手，對他說：“小時候每逢過馬路都是您牽我，今天過馬路，讓我牽您吧！”母親的眼里閃過驚喜，笑容蕩漾開來，像一個老農(nóng)面對豐收的農(nóng)田，像一個漁民提著沉沉甸甸的魚網(wǎng)……
18
、第（1
）段中寫“近花甲的母親喜不自禁”，第（7
）段中寫“母親的眼里閃過驚喜”。(4
分)
1.
第一段中，
“
喜不自禁
”
是什么意思？
答：抑制不住內(nèi)心的喜悅。
2.
第四段開頭寫
“
一剎那間，我的心靈震顫起來
”
，
“
顫抖
”
的原因是什么？
答：母親熟悉的動作使我的心靈受到觸動，它讓我想起兒時母親牽我的情景。
3.
文章中寫了不同時間不同地點的兩次牽手，這兩次分別是？
答：第一次：兒時，母親牽著我過馬路
第二次：今天，我牽著母親過馬路
4
。請用兩個字概括貫穿全文的線索：（
）
1
、①段中寫
“
近花甲的母親喜不自禁
”
，第⑦段中寫
“
母親的眼里閃過驚喜
”
。
（
1
）母親為什么喜不自禁？（
2
分）
（
2
）母親為什么眼里閃過驚喜？（
2
分）
2
、第
4
段中
“
我的心靈震顫起來
”
的原因是什么？（
2
分）
3
、
“
我
”
周末回家做了些什么？請用簡潔的語言分三點概括。（每一點不超過
8
個字）（
3
分）
4
、第
6
段敘說許多方面都發(fā)生了變化，惟獨母親
“
牽手的動作依然如此嫻熟
”
。這樣寫采用了什么手法？在表達上有什么作用？（
2
分）
5
、下列敘述，與原文意思不相符合的一項是（
）（
2
分）
A
、這篇散文的重點是寫
“
我
”
牽著母親過馬路，文中也回憶了小時候母親牽著
“
我
”
的小手過馬路的情景。
B
、文中的母親，不僅僅是
“
我
”
的母親，也是包括讀者在內(nèi)的大家的母親，同時也是我們偉大祖國的象征。
C
、這篇文章以敘事為主，精選了生活中的一個片斷，將熾烈的感情寓于字里行間，語言平白如話，質(zhì)樸無華。
D
、文章早后一段連用兩個比喻句，生動形象地表現(xiàn)了母親欣慰、滿足和喜悅之情，增強了文章的感染力。
6
、這篇散文寫得很感人，（
1
）你認為最使自己感動的內(nèi)容是什么？（
2
）你受到了什么啟發(fā)或教育？
（
2
分）
附答案
1
、（
1
）看到兒子偕妻兒回家看望自己。（
2
）覺得兒子懂得了事理。
2
、
“
我
”
看到一個多么熟悉的動作。
3
、（
1
）陪母親買菜。（
2
）聽母親訴說。（
3
）牽母親過馬路。
4
、對比手法。突出了母親愛子的感情之深。
5
、
B
6
、（
1
）母親牽著
“
我
”
的小手過馬路和
“
我
”
牽著母親過馬路這兩次牽手。（
2
）要孝敬老人、父母，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
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