田祥玉
①四來，天真的瑪菲爾一直深信：父親之所以一直沒有回家，是因為他在賓州經(jīng)營著一家大型采煤廠而忙得脫不開身。當瑪菲爾和兩個弟弟想念父親時，母親就安慰他們：“采煤廠一般要經(jīng)營四才能穩(wěn)定，到時候父親就能回來看我們了！”
②圣誕節(jié)即將來臨。一天，同桌比索問瑪菲爾希望得到什么禮物，一心牽掛著父親的瑪菲爾說：“希望父親開著鮮紅的跑車回來看我們！”比索聽完她的愿望，睜大眼睛問：“什么？你父親刑滿釋放還能從監(jiān)獄里開一部跑車回來？”
③瑪菲爾如遭雷擊，淚水迅速涌上剛剛還陽光燦爛的臉龐，她低吼道：“你不能侮辱我的父親！他在賓州擁有大工廠！”比索白了她一眼說：“不信去問你母親，誰都知道你父親在蹲監(jiān)獄！”瑪菲爾抓起書包狂奔出教室，她要拉母親來跟比索證實：世上沒有比父親更正直的男人，他怎么會蹲監(jiān)獄呢？
④遠遠地，瑪菲爾就看見花園長凳上熟悉的背影，母親一定是太累了，又在長凳上打起了盹。四來，她一個人撫養(yǎng)著三個孩子，此時也一定和自己一樣想念父親了吧？瑪菲爾放慢腳步，輕輕繞到母親面前，她睡著了，唇角帶著美麗的微笑，眼角有淺淺的淚痕。
⑤瑪菲爾正要給母親蓋上毛毯，突然發(fā)現(xiàn)她懷里躺著一個淺灰色信封，“賓州第71
監(jiān)獄托比斯”，再熟悉不過的字體，卻來自如此殘酷的地方。毛毯從瑪菲爾手中輕輕滑落，她幾乎哭出聲來，然后踮著腳尖離開了花園。
⑥瑪菲爾背起書包，掩上鐵門，回頭看看玫瑰怒放的花園，看看孤獨憔悴的母親，她對父親的鄙視突然減少了幾分。善良的父母一定是想用這種方式，為他們撐起一片干凈善良的愛的天空。
⑦瑪菲爾跟比索道歉，并求他：“千萬別告訴我弟弟，請你相信，我的父親回來時，只會還給人們善良和真誠。”聽到瑪菲爾的話，比索羞愧難當，他說：“如果你父親回來時需要一輛跑車，我想我父親可能會借給他的。”比索的父親埃德華先生，經(jīng)營著一家大型汽車租賃公司。
⑧也就是從這時起，瑪菲爾開始為迎接父親做起了準備。以往不怎么做家務的她，現(xiàn)在居然開始學做面包了，為了以父親的名義為家人準備禮物，瑪菲爾還央求鄰居考伯太太讓她幫忙摘蘋果，同時她還動員弟弟親手為父親做賀卡。一天，瑪菲爾帶著父親四來發(fā)表的文章和他以前賽車得到的獎章，去了埃德華的公司。小姑娘大膽的提議讓埃德華先生大吃一驚。他問：“如果你爸爸騙走了我的車怎么辦？”小姑娘咬著嘴唇，沒有讓眼淚流下來：“我發(fā)誓他不會這樣做，再壞的父親也絕對不會玷污女兒的尊嚴。”埃德華先生點了點頭。
⑨那是一個晴朗的早晨，當憔悴蒼老的托比斯走出監(jiān)獄大門時，早已等候在那里的埃德華迎面走過去說：“歡迎您回家，托比斯先生！許多人都跟我說，您是最棒的司機，我等了您四。”托比斯狐疑地問：“為什么您會相信一個剛出獄的犯人？”埃德華笑著回答：“因為我們都是父親。”
快到家時，埃德華將方向盤交給了托比斯，“這車以后由您掌握，行李箱里有四份禮物，回家和孩子們親熱完再來上班。”如墜夢中的托比斯打開行李箱，里面有四個包裝精美的盒子，還有嶄新的西裝和領帶。他當然不會想到這些是女兒瑪菲爾的“杰作”，他在心里對寬厚善良的埃德華充滿了感激。
妻兒早已等在門口，鐵柵欄上用玫瑰花拼成的“歡迎回家”四個字異常醒目。兩個小兒子歡呼著朝紅色跑車狂奔過來，那微笑著流淚的姑娘是瑪菲爾嗎？
如果瑪菲爾的父母有一天知道：11
歲的女兒早就和他們一起以更寬容執(zhí)著的決心來保護和捍衛(wèi)愛的話，他們該會有一種怎樣的感動……
(
田祥玉編譯，有刪節(jié))
17
．讀完全文，你認為瑪菲爾為什么要保守秘密?(2
分)
18
．小說往往通過細節(jié)描寫刻畫人物的性格。請結(jié)合第⑧段中的一個細節(jié)描寫，說說瑪菲爾有怎樣的性格。(3
分)
19
．同樣的詞語在不同的語言環(huán)境中可以表達不同的感情。試分析第④段和第11
段中的畫線句子，比較兩處“微笑”與“淚”所表現(xiàn)的人物的不同感情。(4
分)
母親：
瑪菲爾：
20
．小說是生活的教科書�！冬敺茽柕拿孛堋芬晃闹�，人和人之間的關系為什么那樣和諧?
請結(jié)合文章內(nèi)容，以下面的句式作為開頭寫一段話，談談你的理解。(6
分)
和諧來源于 。
答案：
17
．一是不想讓兩個弟弟受到傷害；而是想讓父親感受到溫暖，得到鼓勵；三是體貼母親，為母親分擔憂愁。（評分說明：至少寫出兩點，大意正確即可。每點1
分，共2
分）
18
．示例1
：瑪菲爾“咬著嘴唇，沒有讓眼淚流下來”的神情描寫，表現(xiàn)了他堅強的性格。
示例2
：瑪菲爾拿著父親四來發(fā)表的文章和他以前賽車得到獎章去說服愛德華先生，希望他相信自己的父親，表現(xiàn)了她的聰明。（評分說明：結(jié)合一個細節(jié)1
分，正確概括性格1
分，語言通順1
分，共3
分）
19
．母 親：“微笑”表現(xiàn)了她為丈夫即將出獄能與家人團聚而感到高興；“淚痕”則表現(xiàn)了她四來一個人撫養(yǎng)三個孩子所感受到的艱辛和苦澀。瑪菲爾：“微笑”是因為看到父親在自己的努力下體面地回家而感到欣慰；“流淚”則表現(xiàn)了瑪菲爾見到父親時的激動心情。（評分說明：每個人物的感情分析2
分，其中每點1
分，共3
分）
20
．示例1
：理解�，敺茽柪斫饬烁改笖[手秘密的原因后，便主動保守秘密，并為迎接父親做起了準備；愛德華父子理解了瑪菲爾的愿望后，便主動幫助托庇四，讓他們一家人感受到溫暖。是理解讓人與人的關系更加和諧。
示例2
：愛。因為愛，買菲爾的父母承受了巨大的心靈痛苦，給孩子們撐起一片干凈善良的愛的天空；因為愛，嗎啡而付出了巨大的努力，讓剛出獄的父親或的尊嚴；因為愛，埃德華父子幫助馬菲爾，讓一家人感到溫暖。只有愛才能對抗苦難，創(chuàng)造和諧。
（評分說明：言之成理即可。寫出和諧來源1
分，能結(jié)合文章內(nèi)容至少至少從兩個角度分析2
分，內(nèi)容與和諧來源一致1
分，語言流暢1
分，語言生動1
分，共6
分。
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