①那一我上高一,住校。由于家里生活拮據(jù),我不得不每月回家取干糧。月末這天,我心事重重地回到家。后天班里要組織郊游,要求每人自帶食品,同學們都很期盼這次活動,大家商量著要在郊外吃一頓大餐,所謂的大餐,就是大家每人帶一點兒好吃的,然后集中起來享用?晌?guī)裁茨?我每月的生活費只有三十元,沒有一分錢是多余的,買一個面包都要二、三元,如果買些吃的,半個月的生活費就沒有了。去還是不去,這讓我頓時陷入了兩難。
②母親覺察到了我的情緒,問我有啥事,我便將郊游的事告訴了她。母親沉思了一會兒,告訴我說她有辦法,然后就轉身出門了。半個小時后,母親回來了,手里拿著一包糖,對我說:
“
兒子,媽給你烙幾個糖玉米餅帶著,很好吃的。
”
母親本來很興奮,可看我沒有反應,再沒說什么,埋頭烙餅
……
③第二天,我去
_____
著,母親給我烙的幾個糖玉米餅越想越拿不出手。
④轉眼間到了吃飯的時間,同學們紛紛拿出自己的東西,我
_____
地走到了一棵樹下,默默地吃起母親給我做的糖玉米餅。就在這時,
并大聲地說:
“
同學們,程剛偷偷在這里吃好的,該不該罰
……”
同學們大聲地回應著。
⑤
“
大家不要安慰我了,這只是我媽給我做的粗糧餅。我家里窮,買不起好東西和大家一起分享。
”
說完,我的淚便掉了出來,同學們都愣在了那里。
⑥
“
程剛,老師真心地告訴你,第一,這個餅真的很好吃,大家好多是城里的,真的沒吃過這么香的玉米餅。第二,你不應該哭,而是應該驕傲地笑。昨晚你母親來過了,拿著兩個面包和兩根火腿腸,你去義務勞動了,她把東西交給了我,說你明天拿著粗糧和大伙出去不好。你母親為了買這點兒東西,舍不得錢坐車,走了
3
個小時
……
不管你認為這幾個加糖的玉米餅能不能拿得出手,我都認為這是今天這里最好吃的東西。餅里加了糖,這是你最甜的人生,因為在你成長的路上,有一位智慧的母親,更有一位為了生活在努力改變的母親,這是其他同學都體會不到的,也享受不到的。你所享受的這份愛,是獨有的。
”
⑦我有些驚訝地看著
……
23.
請用簡潔的語言概括選文主要內容。(
2
分)
24.
根據(jù)你對文章內容的理解,展開想象,按要求填空。(
2
分)
A.
這一路上,我的心始終(
1
)
著,母親給我烙的幾個甜玉米餅越想越拿不出手。
B.
我(
2
)
地走到了一棵樹下,默默地吃起母親給我做的糖玉米餅。
要求:(
1
)上填寫一個描寫程剛心理活動的詞。
(
2
)上填寫一個描寫程剛神態(tài)的詞語。
25.
你是如何理解第⑦段加點詞語
“
珍貴
”
和
“
貧窮
”
的?(
2
分)
26.
無論是貧窮還是富有,母親都會以不同方式表達對我們的愛,讀了這篇文章,請結合親身經歷談談感想。(
3
分)
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23.
為玉米餅而自卑的我在老師的教育下改變了想法,認識到了母愛的偉大。
評分標準:(
2
分)
24.
(
1
)示例:忐忑
(
2
)示例:滿臉通紅
評分標準:(
2
分)符合上下文語境即可。
25.“
貧窮
”
是指
“
我
”
的家里生活拮據(jù),買不起好吃的去郊游。
“
珍貴
”
體現(xiàn)了
“
我
”
對母愛的理解與感激。
評分標準:(
2
分)準確理解詞語的含義各
1
分。
26.
開放性試題,符合要求即可。
評分標準:(
3
分)事例具體
1
分,感受深刻
1
分,語言簡潔流暢
1
分。
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