記得第一次讀朱自清的《背影》是初中時(shí)代。還記得當(dāng)時(shí)的語(yǔ)文老師，扶了扶鏡架，對(duì)我們?cè)偃龔?qiáng)調(diào)：“`
蹣跚`
二字是`
父親`
為生活奔波忙碌大輩子的真實(shí)寫(xiě)照，具有深刻含義。”當(dāng)時(shí)我并不是冷血，對(duì)此除了笨拙之感外，并沒(méi)有應(yīng)有的感動(dòng)。興許，紀(jì)小，不懂吧。
高中時(shí)代，離家遠(yuǎn)了。每個(gè)星期日，父親都騎著自行車(chē)帶著我去鎮(zhèn)上乘公車(chē)。路并不太遠(yuǎn)，卻并不好走。隔著運(yùn)河，也架了一座大橋。每次到了上橋的時(shí)候，父親總是叫我坐好了。然后就猛踩幾下，上去了。我坐在父親背后的書(shū)包架上，有些不安，分明感到父親在喘息，車(chē)子在晃動(dòng)。有好幾次我都要求下來(lái)走，父親總是說(shuō)：“萬(wàn)一趕不上車(chē)子，又得等上半個(gè)鐘頭。”每次我都只能眼望父親的背影，品味心中那分激動(dòng)。
車(chē)站上的父親，就如游子旁送別的慈母，嘮叨著：“在學(xué)校里吃飽了，要穿暖了……”而我聽(tīng)著這幾百不變的臺(tái)詞，有些厭倦。
每次父親都要等車(chē)開(kāi)動(dòng)之后才離去，而我也只偶爾見(jiàn)到他模糊的背影，更多的是他還未平復(fù)的喘息。
再次讀《背影》是前幾星期，偶然一次在借書(shū)時(shí)，翻到了那篇《背影》泛黃的書(shū)頁(yè)，就如我的記憶那般陳舊，卻又像我的感動(dòng)那般真摯。普通的黑體楷書(shū)，一字字猶如刻在巖石上，不可磨滅，又如畫(huà)在紙上，栩栩如生，那般真實(shí)，一字一字翻開(kāi)了泛黃的扉頁(yè)。“蹣跚的步履……”似乎又聽(tīng)到了父親的喘息聲，見(jiàn)到父親猛踩幾下，上去了。如今想起父親的嘮叨，真的字字真言，比徐志摩的詩(shī)更感人，比王菲的歌更動(dòng)聽(tīng)。
父親并沒(méi)有為我翻過(guò)月臺(tái)去買(mǎi)橘子，而父親的背影也是時(shí)時(shí)出現(xiàn)，父親的形象漸漸高大………
1.
這篇文章與《背影》有相同之處，也有不同。請(qǐng)分別寫(xiě)出一點(diǎn)。你可以從感情、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言、細(xì)節(jié)等方面去體會(huì)比較，還可以從別人意想不到的角度去說(shuō)。
相同：
_
_______________________________
不同：
___________________
2.
閱讀下面一段話，再結(jié)合文段，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你對(duì)
"
可憐天下父母心
"
的理解。
據(jù)報(bào)載：有這樣一位母親，平時(shí)對(duì)兒子百依百順，一天晚上兒子向她要幾千元錢(qián)，母親一時(shí)拿不出那么多錢(qián)，兒子惱羞成怒向她連砍六刀后逃離現(xiàn)場(chǎng)。這位母親忍著巨痛，追看她兒子逃離的背影喊：趕快穿上毛衣，小心著涼。
_____________________________________________________________________
_________________________
____
____________________________________________
3.
讀了本文和《背影》，一定觸發(fā)你對(duì)父親的感情吧，寫(xiě)寫(xiě)你父親疼愛(ài)你的事。因?yàn)閻?ài)是不能忘記的。
150
字左右。
4.
下列詩(shī)句哪一句可體現(xiàn)父母愛(ài)子之情？有些詩(shī)句是你沒(méi)有學(xué)過(guò)的，你可以猜一猜。
⑴臨行密密縫，意恐遲遲歸。
⑵無(wú)為在岐路，兒女共沾巾。
⑶夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。
⑷洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。
_________________________________________
5.
讀完背影
,
做完以上題目
,
你一定想對(duì)父母說(shuō)些什么
,
請(qǐng)寫(xiě)出你最想說(shuō)的一句話
,
并把它說(shuō)給父母聽(tīng)
,
愛(ài)要說(shuō)出口。
參考答案：
1.
按提示，說(shuō)出一點(diǎn)即可。2.
如：父母為了子女可以獻(xiàn)出一切�；蜻@樣?jì)蓱T子女可真的可憐。3.
寫(xiě)一個(gè)細(xì)節(jié)。適當(dāng)作點(diǎn)描寫(xiě)。4.
（1
）5.
沒(méi)有統(tǒng)一答案。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/533179.html
相關(guān)閱讀：《茶可道，茶亦悠然》閱讀答案
閱讀《走近青海湖》（青海省中考）
林清玄《心里的天鵝》閱讀答案
《遍地黃金》閱讀答案
《土豆的花》閱讀答案