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《你不能施舍給我翅膀(張麗鈞)》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中散文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


你不能施舍給我翅膀(張麗鈞) ① 在蛾子的世界里,有一種蛾子叫 帝王蛾 。 ② 以帝王來命名一只蛾子,你也許會說,這未免太夸張了吧?不錯(cuò),如若它僅僅是以其長達(dá)幾 十厘米 的 你不能施舍給我翅膀(張麗鈞)

在蛾子的世界里,有一種蛾子叫

帝王蛾



以帝王來命名一只蛾子,你也許會說,這未免太夸張了吧?不錯(cuò),如若它僅僅是以其長達(dá)幾

十厘米
的雙翼贏得了這樣的名號,那的確是有夸張之嫌;但是當(dāng)作知道了它是怎樣沖破命運(yùn)的苛刻

設(shè)定,艱難地走出恒久的死寂,從而擁有飛翔的快樂時(shí),你就一定會覺得那一頂

帝王

的冠冕真的是非它莫屬。

帝王蛾的幼蟲時(shí)期是在一個(gè)洞口極其狹小的繭子中度過的。當(dāng)它的生命要發(fā)生質(zhì)的飛躍時(shí),這天定的狹小通道對它來講無疑成了鬼門關(guān)。那嬌嫩的身軀必須拼盡全力才可以破繭而出。太多太多的幼蟲在往外沖殺的時(shí)候力竭身亡,不幸成了

飛翔

這個(gè)詞的悲壯祭品。

有人懷了悲憫惻隱之心,企圖將那幼蟲的生命通道修得寬闊一些。他們拿來剪刀,把繭子的

洞口剪大。這樣一來,繭中的幼蟲不必費(fèi)多大的力氣,輕易就從那個(gè)牢籠里鉆了出來。但是,所有因得到了救助而見到天日的蛾子都不是真正的

帝王蛾
”——
它們無論如何也飛不起來,只能拖著喪失了飛翔功能的累贅的雙翅在地上笨拙地爬行!原來,那

鬼門關(guān)

般的狹小繭洞恰是幫助帝王蛾幼蟲兩翼成長的關(guān)鍵所在,穿越的時(shí)刻,通過用力擠壓,血液才能順利送到蛾翼的組織中去;惟有兩翼充血,帝王蛾才能展翅飛翔。人為地將繭洞剪大,蛾子的翼翅就失去充血的機(jī)會,生出來的帝王蛾便永遠(yuǎn)與飛翔絕緣。

沒有誰能夠施舍給帝王蛾一雙奮飛的翅膀。


我們不可能成為統(tǒng)轄他人的帝王,但是我們可以做自己的帝王!不懼怕獨(dú)自穿越狹長墨黑的隧道,不指望一雙憐恤的手送來廉價(jià)的資助,將血肉之軀鑄成一支英勇無畏的箭鏃,帶著呼嘯錦風(fēng)聲,攜著永不墜落的夢想,拼力穿透命運(yùn)設(shè)置的重重險(xiǎn)阻,義無反顧地射向那寥廓美麗的長天!
15
.(
1
)根據(jù)
①②
段的文意,你認(rèn)為第

段劃線一句中的

帝王

的含義是,


。(
2
分)


段中的劃線句中的

帝王

的意思的

              

              

              

。(
2
分)
16
.本文借物喻人,借喻說理。從全文來看,作者認(rèn)為一個(gè)人想擁有一雙飛天的

翅膀

,需要哪些因素和條件?(
6
分)


17
.在你成長的過中,肯定也遇到過類似帝王蛾經(jīng)歷的

鬼門關(guān)

,只不過

關(guān)口

大小不同而已。你是如何面對這類

鬼門關(guān)

的?請你寫一個(gè)這方面的經(jīng)歷和體會。(
5
分)


18
.在我們的生活
中有不少像

他們拿來剪刀,把繭子的洞口剪大

那樣的人和事。請你寫一個(gè)這樣的生活事例,并說說你的看法。(
5
分)
15
.(
1
)根據(jù)
①②
段的文意,你認(rèn)為第

段劃線一句中的

帝王

的含義是

帝王

一詞既是對

帝王蛾

因其擁有長達(dá)幾十厘米的雙翼麗成為蛾類精英的肯定(
1
分),又是對其沖破命運(yùn)的苛刻設(shè)定而獲得飛翔快樂的贊美(
1
分)。(
2
分)

2
)第

段劃線句中的

帝王

的意思是答

主宰
”“
主人





帝王娥

那樣依靠自身的拼搏決定自己的命運(yùn)的人

均可(
2
分)
16
.本文借物喻人,借喻說理。從全文來看,作者認(rèn)為一個(gè)人想擁有一雙飛天的

翅膀

,需要哪些因素和條件?(
6
分)答:

不能靠別人的施舍和資助

靠自己努力

要經(jīng)過艱苦的磨練

要有永不墜落的理想(答對其中任何
3
點(diǎn)均可評滿分

17
.在你成長的過中,肯定也遇到過類似帝王蛾經(jīng)歷的

鬼門關(guān)

,只不過

關(guān)口

大小不同而已。你是如何面對這類

鬼門關(guān)

的?請你寫一個(gè)這方面的經(jīng)歷和體會。(
5
分)
答:舉例恰當(dāng)(

遇到困難、挫折、缺陷等評
1
分,

如何面對、處理評
2
分;寫出經(jīng)驗(yàn)(勇敢面對并克服)或教訓(xùn)(回避而無成)


2
分。
18
.在我們的生活中有不少像

他們拿來剪刀,把繭子的洞口剪大

那樣的人和事。請你寫一個(gè)這樣的生活事例,并說說你的看法。(
5
分)
答:舉例恰當(dāng)(家長、教師
、政府等因溺愛、因方法不當(dāng)、因體制缺陷而包辦代替、好心辦壞事的現(xiàn)象)評
2
分;寫出評價(jià)性看法(評判正誤、分析后果、正面明理等)評
2
分!、語言
表達(dá)好另加
1
分。

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