畢淑敏
①
佛說,前世的五百次回眸,才換來今生的擦肩而過。頓生氣餒,這輩子是沒指望了,和誰路遇和誰接觸,和誰相親和誰反目,都是命定,掙扎不出。特別是想到我今世從醫(yī),和無數(shù)病患者
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)
尺對視,若干垂危之人,我手經(jīng)治,每日查房問詢,執(zhí)腕把脈,相互間凝望的頻率更是不可勝數(shù),如有來世,將必定與他們相逢,賴不脫躲不掉的。于是這一部分只有作罷,認了就是。但尚余一部分,卻留了可以掌握的機緣。一些愿望,如果今生屢屢矚目,就埋了一個下輩子擦肩而過的伏筆,待到日后便可再接再厲地追索和廝守。
②
今世,我將用余生五百次眺望高山。我始終認為高山是地球上最無遮掩的奇跡。一個渾圓的球,有不屈的堅硬的骨骼隆起,離太陽更近,它是這顆星球最勇敢最孤獨的犄角。它經(jīng)歷了最殘酷的折疊,也贏得了最高聳的榮譽。它有誕生也有消亡,它將被颶風撫平,它將被酸雨沖刷,它將把潰敗的肌體化作肥沃的土地,它將在柔和的平坦中溫習偉大。我不喜歡任何關于征服高山的言論,以為那是人的菲薄和短視。真正的高山不可能被征服的,它只是在某一個瞬間,寬容地接納了登山者,讓你在它的頭頂歇息片刻,給你一窺真顏的恩賜。如同一只鳥在樹梢啼叫,它敢說自己把大山征服了嗎
?
山的存在,讓我們永葆謙虛和恭敬的姿態(tài),知道在這個世界上,有一些事物必須仰視。
③
今世,我將用余生一千次不倦地凝望綠色。我少戍邊,有十的時間面對的是皚皚冰雪,看到綠色的時間已經(jīng)比他人少了許多。若是因為這份不屬于我選擇的怠慢,罰我下輩子少見綠色,豈不冤枉死了
?
記得在千百個與綠色隔絕的日子之后,我下了喀喇昆侖山,在新疆葉城突然看到遼闊的幽深綠色之后,第一反應竟是悚然,震驚中緊閉了雙眼,如同看到密集的閃電,眼神荒疏了忘卻了這人間最滋潤的色彩,以為是虛妄的夢境。就在那一瞬,我皈依了綠色。這是最美麗的歸宿,有了它,生命才得以
fanyan(
)
和興旺。常常聽到說地球上的綠地到了
XX
就全部沙化了,那是多么恐怖的期限。為了人類的長盛不衰,我以目光持久地禱告。
④
今世,我將一萬次目不轉睛地注視人群。如果有來生,我期望還成為他們之中的一員,而不是其他的什么動物或是植物。盡管我知道人類有那么多可怕的弱點和缺陷,我還是為這個物種的智慧和勇敢而贊嘆。我做過一次人了,我知道了怎樣才能更好地做人,做人是一門長久的功課,當我們剛剛學會了最初的運算,教科書就被合上。卷子才答了一半,搶卷的鈴聲就響了,豈不遺憾?
⑤
把自己喜歡的事一一想來,我還要看?椿ǎ唇∶赖倪\動員,看睿智的科學家,看慈祥的老人和歡快的少女,當然還有無邪的小童,突然就笑了。想我這余生,也不用干其他的事了,每天就在窗前屋后呆呆地看山看樹看人群吧,以求個來世的擦肩而過。這樣一路地看下去,來世的愿望不知能否得逞,今生的時光可就白白荒廢了。于是決定,從此不再東張西望,只心定如水,把握當前。
⑥
不為虛緲的擦肩而過,而把余生定格在回眸之中。喜歡山所表達的精神,就游歷和瞻仰山的英俊和廣博,期望自己也變得如許堅強。喜歡綠色和生命,喜愛人的豐饒和寶貴,就愛惜資源,尊重自己也尊重他人。
14
.根據(jù)拼音寫漢字:(
4
分)
zhǐ(
)
fányǎn(
)
15
.第一段在
“
佛說,前世的五百次回眸,才換來今生的擦肩而過
”
后展開議論,表達了作者哪些思想情感
?(4
分
)
16
.從第二段看,
“
山所表達的精神
”
有哪些
?
作者為什么將用余生一千次不倦地凝望綠色
?(6
分
)
17
.
(1)
從
“
五百次回眸
”
到?jīng)Q定
“
不再東張西望
”
,作者的認識發(fā)生了怎樣的變化
?(4
分
)
答:
____
。
(2)
這樣寫有什么作用
?(4
分
)
參考答案:
14
.咫
繁衍
15
.對今世的一部分
“
都是命定
”
十分氣餒
(
遺憾或無奈
)
,對來世的一部分可由今生
“
掌握
”
感到慶幸。
(
意思對即可
)
16
.
(1)
勇敢不屈、堅強而寬容。
(2)
因為作者十不見綠色;綠色是最滋潤的色彩,使生命得以繁衍和興旺;擔心綠色消逝。
(
意思對即可
)
17
.
(1)
表明作者從寄希望于來生到?jīng)Q意把握當前,從一般的注視到有所行動。
(
意思對即可
)
(2)
自然引出文章
“
把握今生
”
的主題,增添了文章的波瀾。
(
意思對即可
)
11
.第一段在
“
佛說,前世的五百次回眸,才換來今生的擦肩而過
”
后展開議論,表達了作者哪些思想情感
?
(
4
分)
12
.
(1)
從第二段看,
“
山所表達的精神
”
有哪些
?
(
4
分)
(2)
作者為什么將用余生一千次不倦地凝望綠色
?
(
4
分)
13.
理解“當我們剛剛學會了最初的運算,教科書就被合上。卷子才答了一半,搶卷的鈴聲就響了,豈不遺憾?”一句話在文中的含義。(
3
分)
14
.
(1)
從
“
五百次回眸
”
到?jīng)Q定
“
不再東張西望
”
,作者的認識發(fā)生了怎樣的變化
?
(
3
分)
(2)
這樣寫有什么作用
?
(
3
分)
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11.
對今世的一部分
“
都是命定
”
十分氣餒
(
遺憾或無奈
)
;(
2
分)對來世的一部分可由今生
“
掌握
”
感到慶幸。
12
.
(1)
勇敢不屈、堅強而寬容。
(2)
因為作者十不見綠色;綠色是最滋潤的色彩,使生命得以繁衍和興旺;擔心綠色消逝。
13.
我們剛剛學會做人,卻不能夠再做人,是很讓人遺憾的。
14
.
(1)
表明作者從寄希望于來生到?jīng)Q意把握當前,從一般的注視到有所行動。
(2)
自然引出文章
“
把握今生
”
的主題,增添了文章的波瀾。
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