分)
吳玉樓
⑴鄰居的小孩安靜,是個(gè)盲童。
、拼禾斓絹硪院,小區(qū)的綠地上花繁葉茂,桃花開了,月季花開了,濃郁的花香吸引著安靜,這個(gè)小女孩,整天在花香中流連。
、亲蛱煸绯浚以诓莸厣献鐾绞植,安靜在花樹叢中穿梭,因?yàn)槌T谄溟g流連,她走得很流暢,沒有一點(diǎn)磕磕絆絆的感覺。
⑷終于,她在一株月季花前停下來。
、砂察o是個(gè)細(xì)膩的
女孩子。我相信,她的沒有視覺的世界,和我們一樣豐富,甚至可能有比我們更豐富的地方。我們用眼睛看到淺綠深紅的世界,安靜用她的心來感受和理解。在安靜的面前,同樣是一個(gè)層次分明濃淡有致的春天。
⑹安靜極緩極緩地伸出她的手。在花香的引導(dǎo)下,她的手,極其準(zhǔn)確地伸向一朵沾滿露珠的月季花。
、宋?guī)缀跻俺鰜砹,因(yàn)槟嵌湓录净ㄉ希V恢话缀?
、贪察o的手指悄然合攏,竟然攏住了那只蝴蝶,真是一個(gè)奇跡,睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女孩神秘的靈性抓住了。
、秃诎察o的手指間撲騰,安靜的臉上充滿了驚訝。這是一次全新的旅行,安靜的心靈來到了一個(gè)她完全沒有體驗(yàn)過的地方。A
、挝异o靜地站在一旁,看著安靜。我仿佛看見了她多姿多彩的內(nèi)心世界,一瞬間,我深深地感動(dòng)著。
、显诖禾斓纳钐,安靜細(xì)細(xì)地感受著春光。許久,她張開手指,蝴蝶撲閃著翅膀飛離,安靜仰起頭來張望。 B
⑿安靜的心上,此刻一定劃過一條美麗的弧線,蝴蝶在她八歲的人生劃過一道極其優(yōu)美的飛行曲線,敘述著飛翔的概念。
⒀我沒有驚動(dòng)安靜。誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造純粹自我的繽紛世界。安靜在這個(gè)清香裊裊的早晨,無言地告訴我這樣的道理。
14
.以盲女安靜的活動(dòng)為線索梳理文章的情節(jié),在下面的橫線上填寫合適的動(dòng)詞。(4
分)
花香→
在月季花前→
蝴蝶→
蝴蝶
15.
從文中找出表現(xiàn)文章主旨的一句話。(3
分)
16.
文中畫線的AB
兩處都包含著安靜豐富的內(nèi)心活動(dòng),請(qǐng)任選一處,揣摩安靜當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。(3
分)
17.
通讀全文,說說文章標(biāo)題“觸摸春天”的含義?(4
分)
18.
盲童安靜用自己獨(dú)特的方式,觸摸春天的脈搏,捕捉春天的影蹤。讀了本文之后,你想對(duì)安靜說些什么話,去鼓勵(lì)她,也警醒自己?
(3
分)
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14.
(2
分)流連
停駐
攏住
放飛 (
語意對(duì)即可)
15.
(2
分) 誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造純粹自我的繽紛世界。
16
.提示:A
處從安靜驚訝、欣喜的角度來揣摩;B
處從安靜神往、不舍、祝愿的角度來揣摩。(2
分)
17.
(2
分)盲女安靜用全身心去感受春天,觸摸世界,感悟生活。
18.
(3
分)言之成理即可
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