裘山山
⑴晚上出去辦事，往返大約
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公里，決定走路去。
⑵走路好處多，健身，環(huán)保，還可以觀察生活。
⑶想起那本暢銷書，《當(dāng)我們跑步時(shí)我們談?wù)撔┦裁础?br />(
村上春樹
)
，我也來仿一個(gè)，當(dāng)我們走路時(shí)，我們看到
⑷些什么。其實(shí)沒有“們”，就是我。但加個(gè)“們”顯得氣壯。
⑸一出院門就看到遛狗的人。每次看到遛狗的人，我都糾結(jié)，喜歡狗，卻擔(dān)心狗的主人不講文明。我已經(jīng)遇見幾次了，狗主人看到自己的狗狗擺了一堆便便在路上，卻假裝沒看見，破壞環(huán)境不說，還敗壞我們養(yǎng)狗人的名聲，真是可恨。還好，今天這個(gè)狗狗，一路撒歡，沒有作案。也許已經(jīng)作案我沒看見？眼不見心不煩吧。
⑹穿進(jìn)一條小巷時(shí)，又見到了那個(gè)散發(fā)寬帶廣告的小伙子。每次見到這樣的人我也糾結(jié)。原來嘛，擺擺手就過去了，后來被兒子教育了一次，就糾結(jié)了。若干前，我跟兒子走在街上，他一路走一路接過各種廣告。我批評他，說你又不需要，接過來干什么？浪費(fèi)紙。他說，人家站在街邊半天了，遇到的都是你這樣的人，一張也發(fā)送不出去，心里什么滋味兒？接過來是對他勞動(dòng)的尊重。我頓時(shí)無語。同一件事情，從不同的角度去看就會(huì)有不同的態(tài)度，并且不是只有一種態(tài)度是正確的。所以我現(xiàn)在每次遇到都要想：接還是不接？當(dāng)然，通常還是沒接，習(xí)慣了。接過來我就要找垃圾箱。據(jù)說有一個(gè)人，遇到這樣的情況一律接，拿回家放著，底一起賣給收廢品的，可以賣
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塊錢。這也是一種態(tài)度。
⑺出小巷口，就看到了那個(gè)熟悉的賣影碟的三輪車。我時(shí)常在他那里買碟，便習(xí)慣性地朝他車上瞟了一眼，他一下看到我了，大聲說，嗨！有新來的諜戰(zhàn)片！我簡直是，瀑布汗。他怎么能，這么大聲地，朝一個(gè)中婦女喊：有諜戰(zhàn)片！果然，旁邊就有人詫異地看我，我連連說，改天改天。趁著夜色速速離去。
⑻走過去好一會(huì)兒我還在想，他怎么知道我喜歡諜戰(zhàn)片啊？是在長期的工作中觀察出來的嗎？難不成也上過我的博客
(
因?yàn)槲抑辉诓┛蜕险f過喜歡諜戰(zhàn)片？現(xiàn)在雖然諜戰(zhàn)片鋪天蓋地，但質(zhì)量實(shí)在不敢恭維，我已經(jīng)連續(xù)
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部只看了個(gè)開頭就打住了。其他題材臭了還能將就，諜戰(zhàn)片臭了讓人無法容忍，感覺拿我們當(dāng)傻子。
⑼走出小巷上大路，過十字路口。是紅燈，我站下來等。兩個(gè)老外站到我的身邊。我立即擔(dān)心起來，因?yàn)槲页３？吹揭恍┞啡嗽谟黾t燈時(shí)，等一會(huì)兒就不耐煩了，綠燈還沒亮就迫不及待地過馬路。于是我懷著一顆拳拳的愛國之心，暗暗祈禱路人不要急于過馬路闖紅燈，丟咱國的臉。還好，祈禱有效，大家果然是等綠燈亮了才過馬路的。
⑽但后來再過馬路時(shí)，又看到了闖紅燈的情景。我知道原因：這條路是主干道，人行橫道的紅燈時(shí)間比較長，車過完還是紅燈，人們就不耐煩了，潮水般地涌過去，只剩我一個(gè)人跟個(gè)傻子似地站在原地。不知這個(gè)問題以后會(huì)怎么解決。
⑾辦完事后，天黑盡了，寒氣也起來了，街上的行人漸漸稀少。
⑿忽然聽到歌聲。我馬上想，會(huì)不會(huì)是那天那個(gè)姑娘？走近一看，果然是。十幾天前，我跟女友散步路過這里，看到她。她大概
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歲左右，手里拿著麥克，地上放著簡易音響和一個(gè)盒子，盒子里是一些零錢。盒子下壓著一張大白紙，上面寫的什么我沒看，估計(jì)是她之所以如此的原因吧，旁邊還擺放著她的學(xué)生證和團(tuán)員證。那天，我沒怎么猶豫，就從包里拿了錢放進(jìn)盒子里。女友也拿了。我當(dāng)時(shí)想，無論什么原因，她這么做都是不得已，
⒀而且，她的歌兒唱得還不錯(cuò)。
⒁可是今天再看到她，心里有點(diǎn)兒不是滋味。看來她這樣做，不是為了救急，而是當(dāng)作了職業(yè)。我直直地走了過去，沒再掏錢。但走過去之后我又批評了自己：就算她把這事當(dāng)成職業(yè)，也無可指責(zé)啊。她給大家唱歌，應(yīng)該算街頭藝人。她賣藝，并沒賣身，理應(yīng)受到尊重。如果下次我遇到她，我就付錢，我聽到了她的歌聲，在寒冷的冬夜里。
（
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）當(dāng)我們走路時(shí)，我們看到些什么？我們從他人的生活中，看到了我們自己。
16.
作者在走路時(shí)看到了不同的事情，請閱讀⑸－⑽自然段，請概括相關(guān)事情。（
3
分）
17.
第⑹段中作者講述了兒子教育我的故事，從敘述敘述方式上說是
A:
順敘
B:
倒敘
C:
插敘
D:
補(bǔ)敘。請結(jié)合內(nèi)容分析其作用。（
4
分）
18.
閱讀第⑿
--
⒁段，請分析一下“我們從他人的生活中，看到了我們自己。”的含義？并結(jié)合你的實(shí)際情況進(jìn)行理解。（
7
分）
參考答案：
16. 1.
穿進(jìn)一條小巷時(shí)，見到散發(fā)寬帶廣告的小伙子，而感到糾結(jié)。
2.
出小巷口，聽到賣影碟的三輪車沖我喊，而自覺驚訝。
3.
走出小巷上大路，因怕外國人看到中國人闖紅燈，而暗暗祈禱。
17.C
插敘。作用：交代了自己糾結(jié)的原因；論證了同一件事情，從不同的角度去看就會(huì)有不同的態(tài)度，并且不是只有一種態(tài)度是正確的；與后面所舉的有人把收來的別人“尊重”當(dāng)作廢品賣掉，形成對比，突現(xiàn)了自己的習(xí)慣也是一種正確的態(tài)度。
18.
在生活中我們常常是從自己的角度去觀察與評價(jià)他人的。（
1
分）
對于別人的行為有時(shí)很同情如“那天，我沒怎么猶豫，就從包里拿了錢放進(jìn)盒子里。女友也拿了。”
（
1
分）有時(shí)卻很冷漠“我直直地走了過去，沒再掏錢。”主觀意識很強(qiáng)。（
1
分）
但是對于自己的想法與決定不一定是正確的，也許只有當(dāng)事人自己知道自己的真實(shí)感受。所以“如果下次我遇到她，我就付錢，我聽到了她的歌聲，在寒冷的冬夜里。”
（
1
分）
“他人的生活中”往往有自己的影子，要以對方的立場去理解對方的所作所為，少一些誤解，多一些理解。尊重對方的勞動(dòng)、選擇等。（３分）（只要言之有理就行，但要把握作者的設(shè)身處地這一原則。）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/536707.html
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