如何用好題目中的條件暗示

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中數(shù)學 來源: 高中學習網(wǎng)

有一類題目,我們在解前面幾小題時,其解題思路和方法往往對解后面問題起著很好的暗示作用,現(xiàn)以一次函數(shù)中出現(xiàn)的兩道題目為例予以說明,供同學們在學習過程中參考。
【例1】直線與x軸、y軸分別交于B、A兩點,如圖1。

圖1
(1)求B、A兩點的坐標;
(2)把△AOB以直線AB為軸翻折,點O落在平面上的點C處,以BC為一邊作等邊△BCD。求D點的坐標。
解析:(1)容易求得,A(0,1)。
(2)如圖2,

圖2
∵,A(0,1),
∴OB=,OA=1。
∴在Rt△AOB中,容易求得∠OBA=30°
∵把△AOB以直線AB為軸翻折,
∴∠OBC=2∠OBA=60°,BO=BC。
∴△OBC是等邊三角形
以BC為一邊作等邊△BCD,則D的落點有兩種情形,可分別求得D的坐標為(0,0),。
反思:在求得第(1)小題中B、A兩點的坐標分別為B(,0),A(0,1),實質(zhì)上暗示著Rt△AOB中,OA=1,OB=,即暗示著∠OBA=30°,為解第(2)小題做了很好的鋪墊。

【例2】直線與x軸、y軸分別交于A、B,以線段AB為直角邊在第一象限內(nèi)作等腰Rt△ABC,∠BAC=90°,且點P(1,a)為坐標系中的一個動點,如圖3。

圖3
(1)求三解形ABC的面積。
(2)證明不論a取任何實數(shù),三角形BOP的面積是一個常數(shù);
(3)要使得△ABC和△ABP的面積相等,求實數(shù)a的值。
解析:(1)容易求得:A(,0),B(0,1),
∴。
(2)如圖4,連接OP、BP,過點P作PD垂直于y軸,垂足為D,則三角形BOP的面積為,故不論a取任何實數(shù),三角形BOP的面積是一個常數(shù)。

圖4
(3)如圖4,①當點P在第四象限時由第(2)小題中的結(jié)果:,和第(3)小題的條件可得:
∴,
∵,
∴,∴。
②如圖5,當點P在第一象限時,用類似的方法可求得a=。

圖5
反思:由第(1)小題中求得的和第(2)小題中證明所得的結(jié)論:三角形BOP的面積是一個常數(shù),實質(zhì)上暗示著第(3)小題的解題思路:利用
來解。
通過這兩道題目的分析可以發(fā)現(xiàn),在解題過程中,如果經(jīng);仡^看一看、想一想,我們往往會發(fā)現(xiàn),很多題目的解題思路原來就在題目之中。


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