1
、
“他的心像火燎一樣焦灼了”“不行，得趕快找部隊去，救同志們的生命要緊呵”屬于什么描寫？這些描寫有什么作用？
答：這些句子是對楊光這個人物進行的心理描寫。其作用是描述了楊光的處境，顯示情況之急，推動了故事情節(jié)的發(fā)展。
2
、
“他用步槍支撐著，掙扎著站起來，踉踉蹌蹌地走上了一個山包”，試分析該句中“掙扎”“踉踉蹌蹌”兩個詞語的表達效果。
答：“掙扎”生動地寫出了楊光因中毒和勞累而身體非常虛弱的情景。“踉踉蹌蹌”一詞形象地描寫出身體虛弱的楊光在爬坡時的艱難
3
、“背紅十字挎包的人飛步跑來，彎腰扶起他，關切地問：”你怎么啦？”此句運用了哪些描寫方法？有什么表達作用？
答：運用了動作描寫和語言描寫，形象地寫出了醫(yī)生對戰(zhàn)友的無限關切之情。
4
、從第18
、19
、20
自然段這幾段文字中圈出描寫楊光心理活動的詞語，分析楊光產生這些心理的原因。作者此處對楊光進行的心理描寫的作用有哪些？
答：寫楊光心理活動的詞語有：“立時驚住”、“惶惑”、“不安”、“大吃一驚”、“覺得心頭像刀在絞”。當楊光得知擔架上的危重病者是周副主席時，先是“立時驚住”，這是因為出乎他的意料，楊光因為受到突來的刺激而精神緊張；接著感到“惶惑”，這是因為楊光因一時的緊張而不知所措；面對周副主席的招手，楊光又深感“不安”因為自己驚動了自己敬愛的人而感到不安，深覺內疚；之后的“大吃一驚”是因為楊光看到周副主席病得十分嚴重，自己“覺得心頭像刀在絞”。
這些描寫形象而細膩地描繪了楊光邂逅周副主席時復雜的感情變化的過程，最后聚焦到對周副主席病體的關切和憂慮，充分表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士對周副主席的愛戴和敬重之情。
5
、文中“看你說的，為革命嘛，我們吃的是草，流的是血，可我們比那些花天酒地的敵人高尚得多，也強大得多呀！……”句子有什么含義？
答：為革命雖吃苦、流血犧牲，但同志們的以苦為樂的精神是高尚的，偉大的，是任何力量都不可戰(zhàn)勝的。
6
、聽完了周副主席的話后楊光為什么“覺得自己變得強大了，有力了，這力量足足能一氣走出草地？”
答：因為周副主席的崇高精神給了他巨大的鼓舞，周副主席的偉大的人格給了他巨大的力量。
7
、小說結尾寫道：“自從患病以來，他還是頭一次笑得這么痛快。”你認為，周副主席為什么“笑得這么痛快”？
答：是因為他聽到了警衛(wèi)員對小衛(wèi)生員說的話，他為戰(zhàn)士們又接受了一次革命傳統(tǒng)的教育而欣慰。
8
、“要記住這些草”，“懂得這些草”，周副主席說的這句話中的“草”有什么深層意義？
答：這里的“草”就是指革命精神、革命意志，周副主席希望戰(zhàn)士們懂得繼承并發(fā)揚革命傳統(tǒng)的必要性，以及對于壯大隊伍、克敵制勝的重要性。
9
、作者寫周副主席嘗有毒野菜時，運用了哪些描寫詞語？有什么表達作用？
動作描寫有“舉起”、“看了看”、“放進”、“咬下了”、“閉住”、“抖動”、“吐掉”等；神態(tài)描寫有“一雙濃眉漸漸皺緊了”，充分表現(xiàn)了作為紅軍革命領袖的周副主席雖身患重病仍置個人安危于不顧，對紅軍戰(zhàn)士生命和健康高度關注，對革命大業(yè)極端負責，無比忠誠的高貴品質和非凡氣質。
10.
小說運用多種描寫方法刻畫人物形象。
這篇小說主要寫了兩個人：楊光和周副主席，試著分析他們的形象。
楊光：
周副主席：
周副主席有著關愛戰(zhàn)士勝過關心自己的高尚人格，有著正視困難、藐視困難的英雄氣概。
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