歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

《為我唱首歌吧……》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中散文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


為我唱首歌吧 〔 英〕 安德里安 ①柔和的陽光暖洋洋地灑進(jìn)小小的病室,綠色的藤蔓爬上窗合,探頭探腦地打量著病室里的 7 個(gè)孩子。 ②在倫敦兒童醫(yī)院,這 7 個(gè)小病人,除伊麗莎白 為我唱首歌吧……
〔 英〕 安德里安
①柔和的陽光暖洋洋地灑進(jìn)小小的病室,綠色的藤蔓爬上窗合,探頭探腦地打量著病室里的7
個(gè)孩子。
②在倫敦兒童醫(yī)院,這7
個(gè)小病人,除伊麗莎白外,全都患了不治之癥。
③伊麗莎白熱愛音樂,熱愛唱歌,她的歌聲圓潤舒緩,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。但她耳朵后面做了一個(gè)復(fù)雜的手術(shù),一個(gè)月后聽力就會(huì)完全消失,再也聽不見任何聲音了,這將使酷愛音樂的她前景更加悲慘。不過,在伙伴們面前,她從不哎聲嘆氣,只是當(dāng)她以為沒有人看見她時(shí),沉默的淚水偶爾才會(huì)漸漸地、漸漸地充滿兩眼,撲簌簌【注】地流在蒼白的臉蛋兒上。
④伙伴們?yōu)橐聋惿椎木硾r焦急不安,他們決定做一些事情使她快活。一天傍晚.孩子們帶著一個(gè)秘密去見他們喜歡的朋友——護(hù)士柯爾比。
⑤“你們想為伊麗莎白舉辦11
歲生日音樂會(huì)?還有3
周的時(shí)間,來得及嗎?”
⑥這時(shí)候,她看見了孩子們渴望的神情,不由自主地感動(dòng)了:“好吧,我來幫助你們!”
⑦柯爾比找到了全是最著名的音樂輔導(dǎo)老師瑪麗,瑪麗老師感動(dòng)地說:“我去,我去!”⑧在瑪麗老師嫻熟的指導(dǎo)下,孩子們每天練習(xí)唱歌,當(dāng)然是在伊麗莎白接受治療的時(shí)候。正是不可思議,僅僅3
周的時(shí)間,柯爾比和瑪麗老師就把6
個(gè)快要死去的孩子組成了一支優(yōu)秀的合唱隊(duì),盡管他們中沒有一個(gè)具有出色的音樂天賦。
⑨同樣出色的是,這個(gè)秘密的保守十分成功,在伊麗莎白生日的這天下午,當(dāng)她坐在一輛手搖車?yán)铮煌七M(jìn)醫(yī)院的禮堂時(shí),她的驚奇顯而易見,激動(dòng)使她蒼白,漂亮的面龐長的緋紅。她身體前傾,一動(dòng)不動(dòng),聚精會(huì)種地聽著。
⑩盡管我們都坐在離舞臺(tái)僅3
米遠(yuǎn)的地方,卻仍然難以清楚地看見每一個(gè)孩子的面孔,因?yàn)闇I水遮住了我們的視線;但是,我們能后毫不費(fèi)力地聽見他們的歌唱。在演唱開始前,柯爾比告訴孩子們:“你們知道嗎》伊麗莎白的聽力已經(jīng)非常非常的微弱,因此,你們必須盡力大聲唱。”
?音樂會(huì)獲得了極大成功。伊麗莎白欣喜若狂,一陣濃濃的、嬌美的紅暈在她蒼白的臉上閃閃發(fā)光,眼里閃耀出奇異的光彩。她大聲說:“這是我最最快樂、最最快樂的生日!”合唱隊(duì)員們十分自豪地歡呼起來,又蹦又跳,完全不像患了絕癥的孩子。
?誰都知道,這些患不治之癥快要死去的孩子,要成功舉辦這次音樂會(huì),得忍受多么大的病痛!我們這些人的心都快碎了。這是我有生以來從未聽過,也從不希望在聽到的無比動(dòng)人的音樂。即使到了今天,倘若我閉上眼睛,仍然能夠聽見那每一個(gè)震撼人心的音符。
?如今,那6
副幼稚的歌喉已經(jīng)靜默多,那6
名合唱隊(duì)的成員正在地下安睡長眠,但伊麗莎白記憶的耳朵里,至今仍然能夠聽見那6
個(gè)幼稚的聲音。這是歡樂的聲音,生命的聲音,給人力量的聲音,它們是她曾經(jīng)聽到的最美的也是最后的聲音。

【注】撲簌簌(s
ù),
形容掉眼淚的樣子。
18.
伙伴們做了一件什么事使伊麗莎白“快活”?從中表現(xiàn)出他們?cè)鯓拥木衿焚|(zhì)?(4
分)
19.
揣摩句中加點(diǎn)詞語,體會(huì)他們?cè)诒磉_(dá)上有什么好處。(4
分)
(l
)她看見了孩子們渴望
的神情,不由自主地被感動(dòng)了:“好吧,我來幫助你們!”(2
分)
(2
)合唱隊(duì)員們十分自豪地歡呼起來,又蹦又跳
,完全不像患
了絕癥的孩子。(2
分)
20.
如何理解“它們是她曾經(jīng)聽到的最美的也是最后的聲音”這句話在文中的意思?(4
分)
21.
第⑩ 段寫出了“我”怎樣的內(nèi)心感受?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容其體回答。(3
分)
22.
請(qǐng)簡要說說你讀了這個(gè)故事后獲得的啟示。(5
分)
參考答案:中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
18.
為伊麗莎白舉辦11
歲生日音樂會(huì),表現(xiàn)出6
個(gè)孩子關(guān)愛同伴、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神品質(zhì)。
19.
(1
)表現(xiàn)了孩子們期望得到指導(dǎo)的心情很迫切。(答到“心情迫切”即可)

(2
)表現(xiàn)出孩子們?yōu)橐魳窌?huì)的極大成功而忘記了病痛、自豪快樂的情景。(“忘記了病痛”、“自豪快樂”各1
分)
20.
“最美的聲音”是因?yàn)檫@聲音是歡樂的聲音,生命的聲音,給人力量的聲音。“最后的聲音”是因?yàn)橐聋惿滓咽ヂ犃Γ?
個(gè)同伴已長眠地下。
21.
聽到6
個(gè)身患絕癥的孩子唱出的歌,“我”“心都快要碎了”,表現(xiàn)出“我”內(nèi)心的無比痛苦。(或“聽到6
個(gè)身患絕癥的孩子唱出的歌”,“我”到“今天”仍然感到震顫,表現(xiàn)出我極為感動(dòng)的心情。)
22.
能圍繞文本,談出自己的一點(diǎn)感受即可。示例一:面對(duì)生活中的挫折和不幸,我們要積極樂觀,堅(jiān)強(qiáng)不屈。示例二:人間自有真情在,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。

本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/538068.html

相關(guān)閱讀:“我曾注視著一個(gè)孩子的眼睛,很久很久……”閱讀答案
《濟(jì)南泉水甲天下(15分)》閱讀答案
《枕邊的夜鶯》閱讀答案
《岳陽樓記》《唐詩是早晨,不是下午茶》比較閱讀答案
梁實(shí)秋散文《火腿》閱讀及答案