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《聲聲慢》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中散文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


聲聲慢 ⑴ 我家至今仍住上海老城廂 一幢老式磚木結(jié)構(gòu)的滬地民居的二樓。在與我們相距三四米的對面樓下,一間簡陋的小屋,住著一位孤寡老人沈阿姨。她搬來那,好像剛從里弄生 聲聲慢

我家至今仍住上海老城廂
——
一幢老式磚木結(jié)構(gòu)的滬地民居的二樓。在與我們相距三四米的對面樓下,一間簡陋的小屋,住著一位孤寡老人沈阿姨。她搬來那,好像剛從里弄生產(chǎn)組退休。

白駒過隙。一轉(zhuǎn)眼,沈阿姨已與我家做了三四十的鄰居了。近,小屋空關(guān),卻關(guān)不住多前那些
suǒsuì
的往事。

沈阿姨與我母親一輩。她的身體稍瘦,顴骨高高的,眼睛大而有神。母親曾幫她給鄉(xiāng)下的侄子代寫過幾封信,知道她雖然斗大的字不識幾個,但明事理。

沈阿姨的小屋,只能擱一張床和一張小方桌,地方逼仄。所以,大白天她一般都是拿個小板凳坐在門口,附近動靜,盡收眼底:無良

路人

偷我停放在樓下拐角處的自行車,被她發(fā)現(xiàn)后喝退了;我的沒上學(xué)的女兒溜出來玩,幾次得到她的照管;她還應(yīng)我母親所托,及時叫住了磨剪刀的、箍桶的、賣新米的
……

不過,最令人感懷的,莫過于她的有關(guān)

收衣裳

的提醒。

對于坐在家門口的沈阿姨來說,何止是過往的一切,甚至連老天爺?shù)南才范继硬贿^她的眼睛。每當天上有細微的不易察覺的雨絲飄落,她都會抬起頭,朝我家的窗口喊道:


趙阿姨,落雨嘞!


這是沈阿姨在提醒我母親,無論誰在家都能聽到,然后趕緊收進晾于窗外的衣物。上個世紀七八十代,沈阿姨神清氣朗,喊聲響亮,語速不快不慢。


趙阿
——
姨,落雨
——
嘞!


這還是沈阿姨在提醒我母親。只是進入了上個世紀八九十代,她的精神已不如先前,而且患有氣管炎,喊聲沒有那么響了,語速也減慢了一些。但這并不影響她提醒的效果。



——

——
姨,落
——

——
嘞!


這依然是沈阿姨在提醒我母親,一如既往。只是自上個世紀九十代后期到本世紀頭幾,沈阿姨的老態(tài)日見明顯,氣管炎愈來愈嚴重,而且內(nèi)臟也查出幾樣毛病,故而喊聲略微弱了一點,語速又放慢了一些,有時還伴隨著咳嗽。但這同樣不影響她提醒的效果。

柴米油鹽、洗衣曬被,是老百姓日常生活的基調(diào)。三四十來,沈阿姨那一聲聲熱誠善良的提醒,從未間斷,使我家躲過了一場場突如其來的陣雨、大雨、暴雨,使晾曬在外的衣被始終避免了叫雨淋濕的尷尬。這一又一的關(guān)照,猶如點點滴滴的甘露,注入我們的日常生活。

細水長流

般的常滋潤,要比

激情噴泉

式的瞬間惠施,更教人感念。

盡管標題為《聲聲慢》,可我知道,多少了,沈阿姨的喊聲不是馬上慢下來的,而是在一個個較長的時間跨度里漸次變慢的,如同她漸次變老一樣。這是自然規(guī)律,人老了,總會有喊不出聲音的時日。那天,女兒給

沈家奶奶

端去餛飩的時候,她發(fā)燒住院了。

母親去醫(yī)院看沈阿姨,只見她全身浮腫,且已引起并發(fā)癥。母親正欲安慰一番,這時聽到她說:

趙,趙阿
……

……”
同時無力地拉住母親的手
□“
我,我
……
不,不會
……

……
了。


未幾,沈阿姨的呼吸連同她的關(guān)照打上了永遠的休止符號。

沒有了沈阿姨的喊聲,我家晾曬的衣物已兩次被雨淋濕:一次,衣服都已晾干了,又讓雨水澆了一遍;另一次,太陽下曬得暖烘烘、香噴噴的棉被,竟橫遭雨襲。這大概是習(xí)慣性依賴或疏忽所致。沈阿姨走后,母親惆悵地說:

現(xiàn)在,收衣裳要自家上心了!


生活中某樣看似平凡的東西,只有在失去之后,才能真切地體悟到它的溫馨和可貴。

估計過不了多久,我們這一帶就要夷為平地,這里的居民將遷入

各管各

的新樓房。這里發(fā)生過的一切,也將逐漸淡出人們的記憶。這個世界上,沒有幾個人會記得沈阿姨,更別說她喊過的聲音了。可是,我記得。非但記得,我還懂得,沈阿姨那曾經(jīng)回蕩于街頭巷口的一聲聲

落雨嘞

的提醒,乃是上海灘一道淳樸的人文景觀,也是一道正在消逝的風(fēng)景。
不管來日我心靈的天空下不下雨,我都要把這風(fēng)干了的

提醒

珍藏于記憶深處,以便隨時聽聽那歲月的回聲。
1
、根據(jù)拼音寫漢字
卻關(guān)不住多前那些
suǒ
suì
瑣碎


的往事。
2、仔細閱讀
6——12
段,從沈阿姨三處內(nèi)容相同的提醒聲中,你讀到的信息有


隨著時光流逝,事增長,沈阿姨提醒



母親下雨的喊聲逐漸變?nèi),語速漸次變慢
;


三四十來,沈阿姨那一聲聲提醒,從未間斷,由此更看出沈阿姨的熱誠善良
。
3、第
13
段劃線句的修辭手法是

比喻
,其作用是

形象寫出了沈阿姨對我們

一又一的關(guān)照

,雖然不起眼,但已成為我們生活的一部分,給我們以切實的幫助。

表現(xiàn)她純樸善良及我們的感激之情。

4、請選出對第

段劃線句子作用的理解有誤的一項。

B

A.
劃線句通過具體描寫

我家

晾曬的衣物被雨淋濕后的尷尬,更體現(xiàn)了沈阿姨熱誠善良的提醒的可貴。
B.
句子中

晾干





、

暖烘烘

、

香噴噴

、

橫遭

詞語,更形象寫出了雨勢的迅猛,讓人措手不及,突出了上海天氣多變。
C.
更能突出

生活中某樣看似平凡的東西,只有在失去之后,才能真切地體悟到它的溫馨和可貴。

這一感悟。
D.
劃線句去掉與否,在語段意思的表達上是一致的。
5、閱讀第

段,思考以下兩個問題。

帶點詞語

各管各

能否去掉?為什么?
不能,寫出了新樓房里的居民是彼此不搭界,和原先住在上海老城廂時鄰居間的彼此關(guān)照形成對比,更突出那種淳樸民風(fēng)的可貴。


聯(lián)系全文,談?wù)勀銓澗句的理解
上海老城廂里,鄰居間的聲聲關(guān)照,體現(xiàn)了上海淳樸的民風(fēng),讓人感懷;而隨著新上海的建設(shè),鄰居關(guān)系逐漸疏遠,逐漸淡漠了。表現(xiàn)了作者對此的遺憾,希望淳樸民風(fēng)的回歸。

本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/539215.html

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