一、選擇題（在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。）
1.八年級(jí)學(xué)生小穩(wěn)學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，但性格內(nèi)向，不善與人交往，上學(xué)、回家他都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往。如果請(qǐng)你來(lái)幫助小穩(wěn)同學(xué)，你最想對(duì)他說(shuō)的一句話是（�。�
A.初中階段搞好學(xué)習(xí)最重要，人際交往是長(zhǎng)大以后的事
B.在學(xué)習(xí)上繼續(xù)努力，你會(huì)擁有很好的前途
C.開放自我，積極交往，人生才會(huì)更精彩
D.良好的人際關(guān)系是自發(fā)形成的
2．一個(gè)人如果自我封閉而沒有朋友，就很難得到廣博的知識(shí)。以下選項(xiàng)中，能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是（�。�
A.獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞 B.水至清則無(wú)魚，人至察則無(wú)徒
C.道不和不相為謀 D.三人行，必有我?guī)?/p>
3．有一位偉人說(shuō)：“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者；沒有友情的社會(huì)，只是一片繁華的沙漠�！边@告訴我們（�。�
A.交友是一個(gè)平等互惠的過(guò)程 B.友情比親情更重要
C.友情照亮我們的生活之路 D.交友要慎重
4．朋友和友誼是人生的永恒話題，我們渴望友情，尋找朋友，探求友誼的真諦。其實(shí)，交友是一個(gè)________的過(guò)程。（ ）
A.單方面付出 B.只有付出沒有回報(bào)
C.平等互惠 D.以犧牲為代價(jià)
5．古人云：“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，則與之化矣。與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣�！边@告訴我們（ ）
A.要樂交諍友，不交損友 B.朋友給我們帶來(lái)溫暖和力量
C.真正的友誼應(yīng)該是坦誠(chéng)的 D.要廣交朋友，朋友越多越好
6.下列關(guān)于男女同學(xué)交往的說(shuō)法，正確的是（ ）
A.男女有別，男女同學(xué)之間應(yīng)該“老死不相往來(lái)”
B.男女同學(xué)之間的交往不必受場(chǎng)合、時(shí)間的限制
C.男女同學(xué)相處應(yīng)講究一定的原則和藝術(shù)
D.男女同學(xué)的交往必然出現(xiàn)早戀，應(yīng)嚴(yán)格限制男女同學(xué)的交往
7.隨著青春期的到來(lái)，我們的生理和心理都發(fā)生了一系列的變化。這些變化有：①開始關(guān)注異性 ②渴望接觸，了解異性 ③萌發(fā)對(duì)異性的好感或愛慕之情�、苌眢w內(nèi)部器官逐漸完善（ ）
A.①② B.①③④ C.①②③ D.①②③④
8.有一位男同學(xué)在日記中寫道：“自進(jìn)入中學(xué)以來(lái)，我覺得自己變了，以前不愿意與女生交往，但現(xiàn)在總想和女生說(shuō)話，愛和女生待在一起，和女生一起辦事情特別愉快。”該學(xué)生的這種心理活動(dòng)是（）
A.進(jìn)入青春期的人的正常心理活動(dòng)
B.進(jìn)入青春期的人的非正常心理活動(dòng)
C.心理不健康、道德品質(zhì)敗壞的表現(xiàn)
D.患有較嚴(yán)重的心理疾病的表現(xiàn)
9．“世間的萬(wàn)物各有時(shí)節(jié)，過(guò)早地成熟，就會(huì)過(guò)早地凋謝�！边@句話告訴我們（ ）
A.中學(xué)生還不成熟，不能過(guò)早地涉足愛河，否則不利于自己的健康成長(zhǎng)
B.進(jìn)入青春期的中學(xué)生對(duì)異性產(chǎn)生好感或愛慕之情，是正常的
C.中學(xué)生談戀愛沒有必要去管它，他們會(huì)自然認(rèn)識(shí)其危害
D.青少年的成長(zhǎng)不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有失敗和挫折
二、非選擇題
10.放學(xué)路上，兩位同學(xué)就友誼問題爭(zhēng)論了起來(lái)。同學(xué)甲說(shuō)：“對(duì)待朋友要真誠(chéng)，要堅(jiān)持原則。對(duì)于朋友身上的缺點(diǎn)，不論大小，都要明確指出來(lái)。如不改正，就要和他斷交�！蓖瑢W(xué)乙說(shuō)：“不對(duì)，對(duì)待朋友要寬容，要互相諒解，不管朋友犯了什么錯(cuò)誤，我們都要支持他，否則還叫什么朋友？”
請(qǐng)你對(duì)甲、乙兩個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)加以辨析。
11.下面是生活中的幾個(gè)鏡頭，請(qǐng)你向情境中的主人公提出你的建議。
（1）一個(gè)男同學(xué)與一個(gè)女同學(xué)，都是班干部。兩人在工作中彼此合作，并因?yàn)榻?jīng)常接觸而有了好感，陷入了“戀愛”的旋渦中，常常出雙入對(duì)。這使他們疏遠(yuǎn)了其他同學(xué)，同學(xué)們也不再支持他們的工作。為此，他們感到不好受。
我的建議：
（2）李剛說(shuō)：“我們班的蘭蘭最近不知怎么回事，每天總是用很奇怪的目光看著我，沒事也喜歡往我座位旁湊。今天，她讓好朋友遞信給我，約我星期天陪她去爬山，我是去還是不去呢？”
我的建議：
（3）芳菲說(shuō)：“一天，我手拿重物走在街上，同班的男同學(xué)趙銘走過(guò)來(lái)和我打招呼，并想幫我拿東西，可我感到非常緊張，臉也紅了，手腳都不知怎么放�！�
我的建議：
參考答案：
1.C2.A3.C4.C5.A6.C7.D8.A9.A
10.甲、乙同學(xué)的觀點(diǎn)都是片面的。因?yàn)椋孩傥覀儗?duì)待朋友要堅(jiān)持原則，在原則面前要堅(jiān)定，不能以犧牲原則為代價(jià)來(lái)維護(hù)所謂的友誼。②發(fā)展真摯友情要學(xué)會(huì)寬容、胸懷大度，不斤斤計(jì)較。但寬容不是怯懦，更不等于無(wú)原則地對(duì)錯(cuò)誤的行為一味地縱容和退讓。③在交友過(guò)程中，我們既要堅(jiān)持原則，分清是非，又要講寬容，求大同存小異。要把二者統(tǒng)一起來(lái)。
11.（1）青春期男女同學(xué)之間的交往是為了發(fā)展同學(xué)之間純真自然的友誼，而不是為了達(dá)到戀愛、婚姻等目的，所以要注意把握分寸。
（2）青春期男女同學(xué)之間宜群體交往，不宜單獨(dú)交往。李剛應(yīng)該拒絕蘭蘭的邀請(qǐng)。如接受，可再邀請(qǐng)幾位同學(xué)同去。
（3）男女同學(xué)應(yīng)該有不超出同學(xué)友誼的正常交往。芳菲應(yīng)該自然大方地與男同學(xué)交往，不必羞怯忸怩。
作者簡(jiǎn)介：李洪祥，湖北省天門市干驛初中教師、校辦公室主任，兼任天門市教學(xué)研究室初中政治教研員。1987年以來(lái)在報(bào)刊上發(fā)表教育教學(xué)論文、教輔文章300余篇，主編和參加編寫出版了20余本有關(guān)教育教學(xué)方面的書籍，曾參加湖北省初中《思想政治》（活動(dòng)）教材的編寫和人民教育出版社的《品德與社會(huì)》教學(xué)光盤的撰稿工作。2007年，被國(guó)家教育部評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀教師和全國(guó)中小學(xué)優(yōu)秀德育課教師，被湖北省教育廳評(píng)為湖北名師。2010年被評(píng)為湖北省特級(jí)教師。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/53938.html
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