①古老的風(fēng)箏，已經(jīng)不僅僅是娛樂(lè)玩具，在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天，風(fēng)箏同樣在為人類(lèi)作貢獻(xiàn)！ ②風(fēng)箏又名紙鳶（一種兇猛的鳥(niǎo)）、紙鷂（ yo 雀鷹），最早發(fā)源于中國(guó)，至今已有 ①古老的風(fēng)箏，已經(jīng)不僅僅是娛樂(lè)玩具，在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天，風(fēng)箏同樣在為人類(lèi)作貢獻(xiàn)！
②風(fēng)箏又名紙鳶（一種兇猛的鳥(niǎo)）、紙鷂（yào
雀鷹），最早發(fā)源于中國(guó)，至今已有2000
多歷史。據(jù)說(shuō)巧匠魯班就曾“
削竹為鵲，成而飛之”
，應(yīng)當(dāng)說(shuō)這是風(fēng)箏的前身。五代時(shí)期的李鄴，曾在宮中以線(xiàn)放紙鳶為游戲，又別出心裁地在鳶的頭部安裝竹笛，風(fēng)入竹哨，發(fā)出像古箏一樣的響聲，因此得名“
風(fēng)箏”
。英國(guó)著名學(xué)者李約瑟把風(fēng)箏列為中華民族的重大科學(xué)發(fā)明之一。美國(guó)華盛頓國(guó)家航空和空間博物館中有一塊說(shuō)明牌上也醒目地寫(xiě)著：“
最早的飛行器是中國(guó)的風(fēng)箏和火箭。”
③風(fēng)箏的發(fā)明，對(duì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生了深刻的啟示：1749
，美國(guó)一位名叫威爾遜的天文學(xué)家，研制成世界上第一臺(tái)空中試驗(yàn)儀。他用6
只風(fēng)箏將天文儀器吊到700
多米的高空中進(jìn)行科學(xué)試驗(yàn)，第一次測(cè)到了大氣的溫度，并取得了一些重要的理論數(shù)據(jù)，推動(dòng)了天文學(xué)的發(fā)展。1752
，美國(guó)科學(xué)家富蘭克林曾用風(fēng)箏掛上一只鐵鑰匙，在雷電交加時(shí)，把風(fēng)箏送上天，引來(lái)雷電，從而證明了雷電也是一種放電現(xiàn)象，避雷針也由此發(fā)明。1804
，英國(guó)的喬治格雷爵士用兩只風(fēng)箏作機(jī)翼，研制出了一架5
英尺的滑翔機(jī)。1894
，英國(guó)科學(xué)家設(shè)計(jì)了一只供戰(zhàn)場(chǎng)觀(guān)察的軍用風(fēng)箏，其作用猶如當(dāng)今的衛(wèi)星電視轉(zhuǎn)播……
④最近，科學(xué)家提出了利用風(fēng)箏發(fā)電的新方法。據(jù)估計(jì)，風(fēng)箏風(fēng)力發(fā)電機(jī)獲得每千度電的成本僅有1.5
歐元。而歐洲國(guó)家每千度電的發(fā)電成本平均為43
歐元，風(fēng)箏風(fēng)力發(fā)電機(jī)的成本僅是后者的三十分之一。
⑤據(jù)報(bào)道，俄羅斯物理學(xué)家在這方面作過(guò)探索。他們將50
個(gè)巨大的風(fēng)箏，放到空中從上至下排成一串，看上去就像一架通天的梯子。每個(gè)風(fēng)箏伸展開(kāi)來(lái)足有足球場(chǎng)那么大。而牽扯這些風(fēng)箏的繩索約有6000
米長(zhǎng)，路燈桿那么粗。假如風(fēng)箏所在高度的風(fēng)力不足的話(huà)，人們還可以放松繩索使風(fēng)箏升高。意大利科研人員計(jì)劃建造發(fā)電能力在幾兆千瓦范圍的大型設(shè)備，并在計(jì)算機(jī)上成功地進(jìn)行了模擬計(jì)算。設(shè)想的風(fēng)箏發(fā)電裝置，在風(fēng)力作用下能夠帶動(dòng)固定在地面的旋轉(zhuǎn)木馬式的轉(zhuǎn)盤(pán)，轉(zhuǎn)盤(pán)在磁場(chǎng)中旋轉(zhuǎn)而產(chǎn)生電能。這種風(fēng)箏重量輕，抵抗力超強(qiáng)，可升至2000
米的高空。一個(gè)直徑1000
米的巨輪便可以提供250
兆瓦的發(fā)電能力。這將是第一臺(tái)發(fā)電能力和常規(guī)電站不相上下的可再生能源發(fā)電設(shè)備。
⑥此外，科學(xué)家還設(shè)計(jì)建造家用式的高空風(fēng)力發(fā)電設(shè)備。房主可以把這樣的設(shè)備安裝在自家房頂上，或許還可以替代太陽(yáng)能電池。這些小型風(fēng)箏梯子只需100
米或者200
米高，就可以足夠?yàn)橐粦?hù)人家提供幾千瓦的電力。
⑦當(dāng)今，風(fēng)箏在科學(xué)試驗(yàn)和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用更為廣泛。利用風(fēng)箏作海洋救生工具；利用風(fēng)箏牽引船只；利用風(fēng)箏傳遞信件；在風(fēng)箏上安裝無(wú)線(xiàn)控制照相機(jī)，進(jìn)行空中攝影；在風(fēng)箏上安裝噴水器，噴灑懸崖上的植物……
這些應(yīng)用極大地方便了人類(lèi)的生活。
16.
概括。本文第④～⑥段說(shuō)明的主要內(nèi)容是

17.
理解。細(xì)讀本文，說(shuō)說(shuō)風(fēng)箏發(fā)電與常規(guī)電站發(fā)電相比有哪兩大優(yōu)勢(shì)？
18.
品讀。第⑤段除了使用列數(shù)字的方法外，還使用了什么說(shuō)明方法？并舉例分析其作用？
19.
拓展。風(fēng)箏最早發(fā)源于中國(guó)，風(fēng)箏的發(fā)明成為中國(guó)人的一大驕傲。請(qǐng)發(fā)揮你的想象，進(jìn)行一次創(chuàng)新之舉，設(shè)想出將風(fēng)箏運(yùn)用于生產(chǎn)、生活、科研等實(shí)踐活動(dòng)中的一種方法（文中提到的除外，文字要簡(jiǎn)潔）。
20.
應(yīng)用。風(fēng)箏極大地方便了人們的生活，試著寫(xiě)一首贊美風(fēng)箏的詩(shī)歌，形式不限，四句即可。
示例：草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
參考答案：
16.
介紹如何利用風(fēng)箏來(lái)發(fā)電（或：介紹利用風(fēng)箏發(fā)電的一些新方法）。
17.
①發(fā)電成本低；②能源可再生。
18.
使用了打比方、作比較、舉例子的說(shuō)明方法。（答對(duì)一種即可）打比方
如“他們將50
個(gè)巨大的風(fēng)箏，放到空中從上至下排成一串，看上去就像一架通天的梯子。”形象而準(zhǔn)確地說(shuō)明了風(fēng)箏在空中排列的情形，增強(qiáng)了語(yǔ)言的生動(dòng)性。
作比較
如“每個(gè)風(fēng)箏伸展開(kāi)來(lái)足有足球場(chǎng)那么大。”具體地說(shuō)明了風(fēng)箏伸展后的大小。（或答“牽扯這些風(fēng)箏的繩索約有6000
米長(zhǎng)，路燈桿那么粗。”具體地說(shuō)明了牽扯風(fēng)箏的繩索之粗。）
舉例子
如以俄羅斯和意大利的研究為例，具體說(shuō)明了科學(xué)家最近提出的利用風(fēng)箏發(fā)電的新方法是怎樣的。
19.
①利用風(fēng)箏架設(shè)深谷、大河之間的電線(xiàn)；②利用風(fēng)箏進(jìn)行商業(yè)廣告宣傳。
20.
示例：
飄飛著/
帶上滿(mǎn)心歡喜/
掏心窩里的歌/
為你贊美/
在浩宇的天空/
對(duì)你訴?一些秘密/
不是痛苦/
不是壓抑/
而是備受煎熬的四季/
無(wú)一例外地想你
我一路狂奔啊/
雖然找不到歸期/
但心里十分清晰/
無(wú)論怎么樣游離/
始終不會(huì)走出那個(gè)圈子/
哪怕天空如此遼闊/
卻沒(méi)有你美麗/
因?yàn)槲倚牡哪且活^/
有一根看不見(jiàn)的繩索/
心甘情愿地交給了你
《風(fēng)箏詩(shī)》
《詠風(fēng)箏》
《百戲竹枝詞》
《都門(mén)竹枝詞》
明·
徐渭
當(dāng)代·
郭沫若
宋·
李聲振
清·
楊米人
柳條搓線(xiàn)絮搓綿，
橫空欲縱又遭擒，
百丈游絲放紙鳶，
風(fēng)鳶放出萬(wàn)人看，
搓夠千尋放紙鳶。
掛角高瓴月影沉。
芳郊三五禁煙前。
千丈麻繩系竹竿。
消得春風(fēng)多少力，
安得姬娥宮里去,
風(fēng)箏可惜名空好，
天下太平新樣巧,
帶將兒輩上青天。
碧海情天活素心。
不及雷琴?gòu)埰呦摇?br /> 一行飛上碧云端。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/541048.html

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