龐啟帆
①我們的頭腦似乎天然地反對浪費，在這方面，我們?nèi)祟愂亲匀唤缰斜容^獨特的物種。在動物界，哺乳動物繁育的后代數(shù)量最少；于是我們投入大量時間和精力去保護每一個幼體，以使它能長大成。每個人類個體的死亡都是一個悲劇，因而，生者有時永遠也無法從悲痛中走出來。而且，我們認為人的生命高于一切。
②因而我們心里反對浪費的道德感高度強烈。對被丟棄的玩具或者沒吃完的食物，我們覺得可惜。有時候這種感覺挺有道理，因為我們明白浪費會造成較高的社會成本，但很多時候，我們產(chǎn)生這種感覺的原因只有一個：我們那哺乳動物的大腦就是這么設(shè)定的。
③然而，自然界的其它物種可不是那樣。一條雌性金槍魚在一個繁殖季能產(chǎn)1000
萬個受精卵，但大約只有10
個受精卵能成功孵化并存活至成。也就是說,
每一尾金槍魚活下來，就有100
萬尾其它的金槍魚死去。
④可那是有充分理由的。大自然浪費生命，是為了尋找更好的生命。它不斷令DNA
發(fā)生突變，雖然失敗無數(shù)次但仍不放棄，就是希望最終有某種新的DNA
排序勝過老的排序，使物種進化。換句話說，大自然總是通過殺死大多數(shù)的方式來測試它的創(chuàng)造之物——這是一場“充滿血腥，勝者為王”的殘酷戰(zhàn)斗，它決定了繁殖優(yōu)勢的歸屬。
⑤大自然如此浪費，是有根據(jù)的：數(shù)學家公認，充分探索“可能性空間”的最佳策略就是“隨機嘗試”。假設(shè)一片沙漠里只有兩個池塘，而且還相隔很遠。假設(shè)你是生長在其中一個池塘附近的植物，你有兩種繁殖策略。一種是把種子播在自己的根附近，這樣它們就有相當大的機會能夠找到水源。不可否認，這種策略比較安全，但很快就會導致池塘邊擁擠不堪。另一種策略是讓種子隨風飄送。這種策略意味著差不多所有的種子都會在途中死去，但只有這樣才能有個別種子找到另外那個池塘，生命才能在一塊新的、也許更肥沃的土地上繁衍。從數(shù)學家所說的“局部最大值”拓展到“全局最大值”的辦法，就是不斷探索大量無果而終的最小值。從某種意義上說，那是浪費，但最終還是值得的。
⑥科幻作家考瑞
•
多克特羅把這稱作“像蒲公英那樣思考”。他說：“從蒲公英的觀點來看，單個種子甚至大多數(shù)種子落在哪里并不重要，重要的是，在每一個春天，每一條路的每一處裂縫都會長滿蒲公英。由此可見，蒲公英并不是只想照顧某一個后代，而是在種子離巢之時，將它小心地送到最好的成長環(huán)境里去，以使其能世代繁衍下去。也就是說，蒲公英只想保證用光每一個繁殖后代的機會！”
⑦這就是大自然善用浪費的辦法：不計較大量地播撒種子。一下子撒那么多種子出去，讓人覺得是錯誤的，甚至是瘋狂的，但這正是利用過剩資源的正確方法。
12
．有關(guān)大自然的浪費，理解不完全正確的一項是（
）（
3
分）
A
．大自然總是通過殺死大多數(shù)的方式來測試它的創(chuàng)造之物，這種方式?jīng)Q定了繁殖優(yōu)勢的歸屬。
B
．大自然如此浪費，是為了尋求一種比較安全的策略。
C
．蒲公英并不是只想照顧某一個后代，是因為想把它們送到更好的成長環(huán)境里去。
D
．作者認為要地正確看待大自然的浪費問題，不能和人類的浪費相提并論。
13
．對文章內(nèi)容理解有誤的一項是（
）（
3
分）
A
．大自然不計較大量地播撒種子，這正是利用過剩資源的正確方法。
B
．大自然浪費生命是為了尋找更好的生命。
C
．從某種意義上說，大自然浪費是值得的。
D
．人類應該向大自然學習，轉(zhuǎn)變節(jié)儉的思想意識。
14
．第③段主要使用了哪些說明方法？試舉一例說明其作用。（
4
分）
參考答案：中小學作文閱讀答案網(wǎng)整理
12
．
B
13
．
D
14
．舉例子、列數(shù)字。比如，“一條雌性金槍魚在一個繁殖季能產(chǎn)
1000
萬個受精卵，但大約只有
10
個受精卵能成功孵化并存活至成。”運用列數(shù)字的說明方法，準確地說明金槍魚受精卵與成功孵化的數(shù)量差距之大，說明“大自然的浪費”的驚人。
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