羅小俊
⑴一次朋友聚會,有一位正在某個心理咨詢培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的朋友提出要和大家玩一個游戲。他發(fā)給每人一張紙片,請大家在上面寫下五件自己認為最珍貴的東西,比如生命、愛情、朋友等。最后他再三強調(diào):大家一定要以認真的態(tài)度對待它。
⑵我認真地考慮了一下,在自己的紙片上寫下了:丈夫、女兒、快樂、滿足感和父母。這時,這位朋友請大家考慮放棄其中的一個。我輕輕地劃去了“滿足感”。我的“滿足感”,其實是“事業(yè)有成”的代名詞。從小所受的教育告訴我:碌碌無為是悲哀的。所以,盡管只是一個中學(xué)教員,我還是希望能從小事做起,在平凡的工作中做出一番成績來。然而,工作上的“滿足感”,并不是我生活的全部,就算工作上表現(xiàn)平平,我至少還擁有我的家人和快樂,他們于我何等重要……盡管這樣寬慰自己,我心里隱隱約約地還是有些郁悶——畢竟我不是一個甘于平庸的人。我開始覺得這是一個不大好玩的游戲。
⑶接下來,朋友請大家在剩下的四件中再放棄兩件。我一下子懵了,放棄哪一個好像都是不可能的。我請求說:游戲可不可以就此結(jié)束了
?
朋友說:那哪行
?
哪有半途而廢的道理
?
忍痛割愛吧。真的,我的心里好痛苦、好矛盾。劃去“快樂”后,我以歉疚、負罪的心情劃去了“父母”。親愛的爸爸媽媽,如果你們看到這篇文章,請千萬千萬要原諒女兒,畢竟你們不可避免地要先我們而去。
⑷然而這游戲還沒有結(jié)束
!
朋友請大家在僅剩的兩件中還要劃去一件,保留最后一件。這真是太殘忍了
!
我的丈夫和女兒,我怎么可能舍棄他們中的任何一個
!
我的丈夫,我生命中最親密的伴侶,在我迷惘時為我指點迷津,在我失意時為我排憂解難,我的生命中不能沒有他
!
而我的九個月大的小女兒,集聚了我所有希望的小精靈,她傻乎乎的笑臉,她無所顧忌的大哭,都是那樣深切地牽扯著我的心,我的生命中也不能沒有她
!
如果要選擇舍棄他們中的哪一個就讓我先舍棄自己吧。
⑸游戲結(jié)束了。朋友從心理學(xué)的角度講述著這個游戲的現(xiàn)實意義,而我的頭腦里一片空白。原來,生命中的種種至愛,在我心中的分量遠遠超過了我的想像,我的家人,我的事業(yè),我的快樂心情,對我來說都是那么的重要
!
以至于盡管只是一個個假想的“放棄”,仍然讓我感到痛苦和沉重。
⑹一個游戲參加者喃喃自語:什么呀,真是個無聊的游戲
!
我看了他一眼,不,朋友
!
這是我所參加的最有意義的游戲。讓我們更誠摯地去愛、去珍惜吧,在我們還擁有著的時候
!
1
.用文中的短語填空。
(6
分
)
(1)
作者在紙片上寫下的五件最珍貴的東西,可以分為“
”、“
”、“我的快樂心情”三類。
(2)
文中所述只是一次游戲,盡管只是假想的放棄,而作者卻感到痛苦和沉重,這是因為她是“
”對待的。
2
.作者劃去“父母”時為什么感到歉疚、負罪
? (5
分
)
3
.文中畫線句子表達了作者怎樣的感情
? (4
分
)
4
.游戲是痛苦的,作者為什么認為它是“我所參加的最有意義的游戲”
? (5
分
)
答案:
1
.
(6
分
)(1)
我的家人
我的事業(yè)
(
順序顛倒不扣分
) (2)
以認真的態(tài)度
(
每空
2
分
)
2
.
(5
分
)
因為她在選擇中保留了丈夫和女兒,卻舍棄了父母,這讓她不安和難過,深深自責(zé)。
(
答出“剩下的三者中放棄了父母”的意思,即可得分
)
3
.
(4
分
)
她對丈夫和女兒的愛超過了對自己生命的愛。
<
意思對即可得分
)
4
.
(5
分
)
因為這個游戲使作者明白:生命中的種種至愛在她心中的分量遠遠超過了她的想像,對她來說是那么重要,是無法放棄、必須好好珍惜的。
(
意思對即可得分
)
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