9
分)
①那是一棵什么樹呢?在這深秋,黃葉已紛紛墜落的時(shí)候,它卻是繁花滿枝,顯出一種青春和歡樂(lè)來(lái)。這是什么樣的一棵充滿了奇跡的樹呢?
②清晨,走進(jìn)園子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,就看見一樹鮮花,紅的花,紫的花,在晨風(fēng)中輕輕搖曳著。當(dāng)我一步步走近那樹時(shí),才看清了,那不過(guò)是一株秋葉落盡的枯枝,纏繞著剛剛綻開的牽;ā?輼,把它的身軀借給了柔弱的牽;ǖ拈L(zhǎng)藤,而牽牛花,也便把鮮艷的花簪上了枯樹的頭頂。于是它們便復(fù)活了,和諧地美麗地生活在一起,使你猛然間感到他們?cè)揪褪菧喨灰惑w的。
③枯樹喲,你不厭棄新生者的柔弱,以你的堅(jiān)硬支持了它,所以你也得到了美。
④柔藤喲,你不厭棄那長(zhǎng)者的衰老,以你的活力裝點(diǎn)著它,所以你的美得到了發(fā)揮。
⑤看過(guò)一些枯枝傲然地挺立著,身上落滿了骯臟的鳥糞,腳上卷過(guò)蕭條的風(fēng)。我也看過(guò)一些牽牛花,找不到支撐,委棄在地上,被荒草吞沒(méi)。
⑥望著這一棵樹,我微笑著。
6
、在第①段,作者描寫了“一棵充滿了奇跡的樹”
(
2
分)
①
作者看到了什么奇異的景象?(不超過(guò)
10
個(gè)字)
答:
。
②
聯(lián)系全文看,作者為什么稱這是奇跡?
答:
。
7
、在第③段中,作者寫枯樹和牽;ǜ髯隽耸裁矗拷Y(jié)果怎樣?(
2
分)
答:
8
、閱讀第④⑤⑥段,填寫下面的空白:(
3
分)
文章的這部分運(yùn)用了
的修辭手法和
的寫法,表達(dá)了對(duì)枯樹和柔藤
的生命現(xiàn)象的贊美。
9
、文章在結(jié)尾說(shuō)“望著這棵樹,我微笑著”,你覺(jué)得作者從枯樹和鮮花的生命現(xiàn)象中獲得了怎樣的人生感悟?(
2
分)
答:
參考答案:
6
、(
1
)①深秋時(shí)分落葉時(shí)節(jié)卻繁花滿枝 、诳葜εc牽牛花(柔藤)復(fù)活
7
、枯枝把身軀借給牽;ǎ瑺颗;ò氧r艷的花簪上枯樹頭頂,結(jié)果他們復(fù)活了,和諧地美麗地生活在一起。
8
、擬人
對(duì)比
相互依存、相互幫助頑強(qiáng)生存
9
、人生只有彼此依賴、寬容、幫助、合作才能超越自我,充分實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值。(言之有理就好)
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/541144.html
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