怎么樣學(xué)好物理概念

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中物理 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

會(huì)表述:能熟記并正確地?cái)⑹龈拍、?guī)律的內(nèi)容。

會(huì)表達(dá):明確概念、規(guī)律的表達(dá)公式及公式中每個(gè)符號(hào)的物理意義。

會(huì)理解:能掌握公式的應(yīng)用范圍和使用條件。

會(huì)變形:會(huì)對(duì)公式進(jìn)行正確變形,并理解變形后的含義。

會(huì)應(yīng)用:會(huì)用概念和公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的判斷、推理和計(jì)算。
重視畫圖和識(shí)圖學(xué)習(xí)物理離不開圖形,從運(yùn)用力學(xué)知識(shí)的機(jī)械設(shè)計(jì)到運(yùn)用電磁學(xué)知識(shí)的復(fù)雜電路設(shè)計(jì),都是靠“圖形語(yǔ)言”來(lái)表述的。動(dòng)手畫圖是學(xué)習(xí)物理的重要方法,對(duì)高中物理的學(xué)習(xí)有著重要意義。教學(xué)大綱要求的畫圖主要分兩部分:一部分屬于作圖類型題,比如光路圖、力的圖示、力臂圖以及電路圖等;另一部分,根據(jù)現(xiàn)成的圖形學(xué)會(huì)識(shí)圖。所謂識(shí)圖是指要注意結(jié)合條件看圖,要學(xué)會(huì)把復(fù)雜的圖形看簡(jiǎn)單(即分析圖形)。例如,在計(jì)算電路的習(xí)題中,已給出的電路圖往往很難分析出來(lái)是串聯(lián)、并聯(lián)或是混聯(lián),如果能熟練地將所給出的電路圖畫成等效電路圖,就很容易看出電路的連接特點(diǎn),使有關(guān)問(wèn)題迎刃而解。
重視觀察和實(shí)驗(yàn)物理是一門以觀察、實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,觀察和實(shí)驗(yàn)是物理學(xué)的重要研究方法。對(duì)于初學(xué)物理的學(xué)生,尤其要重視對(duì)現(xiàn)象的仔細(xì)觀察。實(shí)驗(yàn)也不可忽視,要能把所學(xué)的物理知識(shí)與日常生活中的現(xiàn)象結(jié)合起來(lái),要認(rèn)真觀察老師的演示,并獨(dú)立完成操作。
學(xué)會(huì)“兩頭堵”的分析方法物理知識(shí)的特點(diǎn)是由簡(jiǎn)到難,逐步深入,隨著知識(shí)的不斷增多,許多同學(xué)都感到物理題不好做。這主要是思考的方法不對(duì)頭。拿到一道題后,一般有兩條思路:一是從結(jié)論入手,看結(jié)論想需知,逐步向已知靠攏;二是要“發(fā)展”已知,從已知想可知,逐步推向未知。當(dāng)兩個(gè)思路“接通”時(shí),便得到解題的思路。這種分析問(wèn)題的方法,就是我們平時(shí)常說(shuō)的“兩頭堵”。
注意適當(dāng)分類當(dāng)知識(shí)不斷增多時(shí),就很容易記錯(cuò)、記混。因此,對(duì)概念進(jìn)行分類,可以使所學(xué)的內(nèi)容化繁為簡(jiǎn),重點(diǎn)突出,脈絡(luò)分明,便于自己進(jìn)行分析、比較、綜合和概括。可以不斷地把分散的概念系統(tǒng)化,把新概念納入舊概念的系統(tǒng)中,逐步在頭腦中建立一個(gè)清晰的概念系統(tǒng),使自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中少走彎路。通過(guò)這種方法,不但能夠加深對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解,而且還能收到事半功倍的效果。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/54205.html

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