路也
①
行到國(guó)外，忽然意識(shí)到自己的身體成了一只盛滿漢字的罐子。那些方塊字由于忽然失去了使用場(chǎng)地，找不到及時(shí)的出口，只能在我這只高
1.58
米的罐子里面密封著、煩悶著、膨脹著、擠壓著、惆悵著、等待著，仿佛里面關(guān)進(jìn)了一群亮閃閃的蟋蟀，或在日夜培育著、催生著植物胚芽，跟生豆芽一般
……
我的天靈蓋，也就是罐子上方那只圓圓的蓋子，快要被壓抑著的母語(yǔ)力量掀開來(lái)。
②
有時(shí)，我又感到自己是一部雷達(dá)，里面的導(dǎo)航系統(tǒng)裝置完好，卻怎么也搜索不到要找尋的飛行目標(biāo)，靈感不再，甚至連表情都有些發(fā)呆。我這部中國(guó)制造的雷達(dá)失靈了。
③
被英語(yǔ)包圍，四面楚歌。
④
可是這楚歌又讓我無(wú)比興奮，其實(shí)，從感官到心理，我對(duì)英語(yǔ)都充滿熱愛(ài)，它的干練準(zhǔn)確和紳士風(fēng)度讓我著迷，以至傾倒。
⑤
我身體里的英語(yǔ)在發(fā)芽，正在一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)D走漢語(yǔ)的地盤。于是我很快就開始想念漢語(yǔ)了，
30
多來(lái)，第一次，我在一個(gè)沒(méi)有它的地方想念它。
A
我想模仿都德《最后一課》里那個(gè)教師的口氣武斷地說(shuō)，漢語(yǔ)是世界上最美麗的語(yǔ)言。這時(shí)我才強(qiáng)烈地感覺(jué)到我原來(lái)是離不開它的，我對(duì)它的愛(ài)是前世、今生和來(lái)世的，我與它生死相依。我常常一個(gè)人在異國(guó)旅行，背包里總?cè)槐?a href='http://yy-art.cn/shici/tangshi/' target='_blank'>唐詩(shī)宋詞元曲的選本。在英語(yǔ)那連綿不斷的大好河山里，想著古漢語(yǔ)的畫棟飛檐，的確有著很奇特的感覺(jué)。在一面鑲著字母似的卷渦紋邊框的西式鏡子里，照見(jiàn)的卻總是方塊字里的中國(guó)，它比過(guò)去任何時(shí)候都顯得清晰。
⑥
去看海明威和惠特曼，沒(méi)有朝拜的心情，倒是有走親戚串門的感覺(jué)。在路上我總是能想到
“
八里洼
”
這個(gè)地名，地球是圓的，我這樣不停地走下去，途經(jīng)海明威的家、惠特曼的家，途經(jīng)梭羅的木屋，走過(guò)狄金森的窗下，最后一定還會(huì)走回到我的八里洼。
⑦
詩(shī)都是后來(lái)寫的了。我遙遙地趕回地球另一邊，沿著永遠(yuǎn)飄散著白菜味的街道拐進(jìn)小巷，回到那個(gè)屬于我的小小角落，重新坐在那扇有著白楊樹的南窗下，那雷達(dá)在漢語(yǔ)的領(lǐng)空重新有了信號(hào)，找到了目標(biāo)
……
我感到自己擁有了整個(gè)世界。
⑧
B
那滿滿一罐子漢字，蟋蟀般蹦跳出來(lái)了，每一個(gè)漢字都是一個(gè)壓抑不住的茁壯的胚芽，都舒展開了枝葉，抽出莖干，開出花來(lái)。詩(shī)后面，我沒(méi)有像過(guò)去那樣標(biāo)上寫作當(dāng)天的日期，而是標(biāo)著我最初想寫這詩(shī)時(shí)的那個(gè)日期，我認(rèn)為對(duì)于這些詩(shī)，產(chǎn)生想寫它們的念頭要比真正寫出來(lái)更重要。
⑨
詩(shī)寫的是外國(guó)，但更是中國(guó)。
（有刪改）
1
．第
②
段中寫到
“
我這部中國(guó)制造的雷達(dá)失靈了
”
，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括其失靈的原因。
2
．閱讀文中畫線的句子，回答下列問(wèn)題。
（
1
）有人認(rèn)為第
⑤
段
A
句中的
“
武斷
”
用得不好，你的看法如何？說(shuō)說(shuō)理由。
（
2
）請(qǐng)從修辭角度品析第
⑧
段中的
B
句。
3
．第
⑦
段中
“
我
”
身處一個(gè)
“
小小角落
”
，卻覺(jué)得
“
自己擁有了整個(gè)世界
”
，是否矛盾？談?wù)勀愕睦斫狻?br />4
．下面是一些學(xué)者對(duì)路也（本文作者）作品的評(píng)價(jià)：
①
幽默風(fēng)趣，頗具新意。
②
想象豐富，風(fēng)格鮮明而活潑。
③
淋漓的抒情，讓心靈與文句都飛揚(yáng)起來(lái)。
請(qǐng)?jiān)谏厦嫒c(diǎn)評(píng)價(jià)中，選擇你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊稽c(diǎn)，結(jié)合文中相關(guān)語(yǔ)句說(shuō)明你選擇的理由，并簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)這一點(diǎn)評(píng)價(jià)對(duì)你平時(shí)寫作有何啟發(fā)。
【答案】
1.
示例
1
：被英語(yǔ)包圍，四面楚歌。
示例
2
：因?yàn)樾械絿?guó)外，母語(yǔ)失去了用武之地。
2
．（
1
）示例
1
：我認(rèn)為
“
武斷
”
這個(gè)詞用得好，在這里它有不容置疑、堅(jiān)決果斷之意，從中可以看出
“
我
”
對(duì)母語(yǔ)強(qiáng)烈的熱愛(ài)之情，帶有很強(qiáng)的感情色彩。
示例
2
：我認(rèn)為
“
武斷
”
這個(gè)詞用得不好。因?yàn)?br />“
武斷
”
帶有貶義的色彩，會(huì)讓人覺(jué)得作者態(tài)度過(guò)于強(qiáng)硬，過(guò)于自以為是。換成
“
堅(jiān)定
”“
堅(jiān)決
”“
深情
”
等詞更貼切。
（
2
）示例：運(yùn)用比喻的修辭手法，將作者
“
心中的漢字
”
比喻成
“
蟋蟀
”
及
“
壓抑不住的胚芽
”
，寫出了密封在作者心中的漢字被徹底釋放出來(lái)的感覺(jué)，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了作者對(duì)母語(yǔ)的熱愛(ài)之情。
3
．示例：不矛盾。處在
“
小小角落
”
，是指
“
我
”
回到家，坐在屬于自己的南窗下，而
“
擁有了整個(gè)世界
”
是指我重新回到自己的語(yǔ)言系統(tǒng)，可以自如地使用屬于自己的語(yǔ)言，揮灑自己的情感，這就有了歸屬感。所以兩者并不矛盾，反而更能表現(xiàn)出
“
我
”
對(duì)祖國(guó)、對(duì)母語(yǔ)濃濃的愛(ài)。
4
．要點(diǎn)與評(píng)分：選擇某個(gè)評(píng)價(jià)
1
分（只選擇不闡述不給分），結(jié)合文中相關(guān)語(yǔ)句說(shuō)出理由
2
分，說(shuō)出對(duì)寫作的啟發(fā)
2
分，表達(dá)
1
分。
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