【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1
、積累部分常見(jiàn)的文言實(shí)詞和虛詞：篤、索、輿、徑、素、卒、而、了、既、俱等。
2
、感受本文中深厚的兄弟情誼。
3
、了解人物的形象說(shuō)出自己獨(dú)特的情感體驗(yàn)。
【
重點(diǎn)難點(diǎn)
】
重點(diǎn) ：掌握常見(jiàn)的文言實(shí)詞與虛詞 。
難點(diǎn)：體會(huì)用獨(dú)特悼念方式表達(dá)深厚的兄弟情誼，感受凄美的愛(ài)的感情熏陶。
【學(xué)習(xí)過(guò)程】
[
一]
、課前預(yù)習(xí)：
1
、給下列加點(diǎn)字注音。
(1)
王子猷（
)
(2)
子敬俱病篤(
)
(3)
此已喪(
)
矣(
)
(4)
語(yǔ)時(shí)了(
)
不悲
(5)
便索輿(
)
來(lái)奔(
)
喪(
)
(6)
子敬素好(
)
琴
(7)
弦(
)
既不調(diào)(
)
(8)
擲(
)
地云
(9)
因慟(
)
絕良久
(10)
月余亦(
)
卒(
)
2
、解釋下列加點(diǎn)詞。
（1
）王子猷，子敬俱
病篤
：
（2
）而
子敬先亡。
（3
）何以都
不聞消息。
（4
）語(yǔ)
時(shí)了
不悲。
（5
）便索
輿來(lái)奔喪
。
（6
）子敬素
好琴
。
（7
）便徑
入坐靈床上。
（ 8
）弦既
不調(diào)
。
（9
）因慟絕良
久。
（10
）月余亦卒
。
3
、《人琴俱亡》選自
作者是
，他是
（朝代）文學(xué)家，人琴俱亡的意思是：“
”
4
、收集反映兄弟情深的故事或成語(yǔ)、詩(shī)句。
[
二]
、課堂學(xué)習(xí)：
1
、
由成語(yǔ)故事導(dǎo)入
2
、
介紹作家作品及故事中的人物
3
、
自主學(xué)習(xí)
（1
）、讀準(zhǔn)字音，讀準(zhǔn)停頓。
找出你認(rèn)為讀音需注意的字詞。
（2
）、對(duì)照注解,
自己疏通大意。
劃出你認(rèn)為譯意需注意的詞句。
（3
）、翻譯全文給全班同學(xué)聽(tīng)。
4
、討論：本文寫(xiě)了一個(gè)什么故事，你從中感受到什么？
5
、評(píng)價(jià)王子猷
6
、拓展延伸
7
、
演讀背誦，互相評(píng)價(jià)
提示:
看誰(shuí)節(jié)奏把握得準(zhǔn)確，看誰(shuí)重音處理得恰當(dāng)，看誰(shuí)背誦得更有情感
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/542582.html
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