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《空山鳥語》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 初中散文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


空山鳥語 ■郭楓 到山上來,我最喜歡的事就是聽鳥叫。 當然,山上有的是嬌艷的花、婆 su ō ( ) 的樹,有的是崎嶇的巖石、爽 sh ( ) 的風、飄逸的云朵 ; 在山上,每一片風景,都會使你 空山鳥語
■郭楓
  到山上來,我最喜歡的事就是聽鳥叫。
  當然,山上有的是嬌艷的花、婆
su
ō
(
 
)
的樹,有的是崎嶇的巖石、爽
sh
à
(
 
)
的風、飄逸的云朵
;
在山上,每一片風景,都會使你神迷。但,我說我還是最喜歡聽山里的鳥叫。到山里來,找一片幽深的林子躺下,靜靜地躺在鋪著落葉的土地上,這時你的心靈便貼緊了山的心靈,別動也別想,好好地聽一聽鳥叫吧
!
  鳥兒的鳴聲是世間最美的語言,你不懂得鳥的語言么
?
  你不懂鳥的語言么
?
我想你應該懂的。在山上,誰都喜歡鳥的鳴叫,誰都懂得鳥的語言
;
誰都懂,清風懂,白云懂,流泉更懂,連掛在樹枝上曬太陽的小花蛇也懂。鳥的語言永遠敘述著動人的愛情。
  在朝來金色的陽光里,我喜歡用大半天時間,去諦聽兩只鳥在我頭頂上鳴叫。它們總是用五個不同的音符串成一支歌。一只先唱,另一只接著,纏纏綿綿,重重復復,透明的情意,像滑滴在青石上的一線靈泉從歌聲里迸落。我在小時候就很熟悉這種鳥,綠背黃紋有一只小巧的紅
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(
  
)
。我喜歡它們靈活的體態(tài),更喜歡它們的樣子,依偎著、廝磨著,總是分不開啊
!
那時我不知道它的名字,現在仍然不知道,它究竟是哪種鳥呢
?
想著想著,自己卻不禁失笑了。真是太傻
!
名字有什么用
?
人們喜歡各種好聽的名字,鳥不一定喜歡,鳥喜歡唱的歌,人不一定能聽懂
;
其實,人愛不愛聽都是一樣,鳥是唱給鳥聽的。
  山雀是頑皮的精靈,老是成群結隊地撒野,老是呼朋喚友,興奮地吵鬧。山雀們短促而嘹亮的鳴聲,讓人來不及凝神,只感到一陣輕快的音樂雨,散亂地、急驟地、漫天撒來,直到你全身淋透
;
而后,雨過天晴,你陰翳的心版上引進陽光,在你灰白的生命里加上色彩,把你浸于奔放的歡樂而又有些淡淡的悒郁里。不是么
?
誰,面對著山雀子這么奢侈的自由、這么天真的喜樂能不悵然呢
?
誰,沒有山雀子一樣的歡樂時光呢
?
可是,少的好時光,總是流逝得太快又太恍惚,誰又能永遠像山雀子那樣的歡樂呢
?
想想看,人,制造出自己的桎梏,把自己套牢,乃是自然中最可悲的族類啊
!
但山雀們卻不管這些,不管你快樂不快樂,不管你憂傷不憂傷,不管你有多少無聊的思想,山雀們,什么都不管
;
它們飛翔像一陣旋風卷起,它們落下像一片云彩罩地,噯
!
為了歡樂,它們是忙碌的。難得的是有這片深山廣林,要不,這些喜歡唱歌的精靈向何處容身
?
  過午之后,山林便到了入睡的時刻,高照在千山之外的秋陽,朦朧的光線竟靈空得如同飲醉了的月華:透著微醺,透著溫柔,斂起那份耀眼的光彩
;
任憑幽谷深林去制造秋日的奧秘了。山林睡了,鳥兒們靜默了。踏一坡金黃的落葉,踏一地斑駁的樹影,也踏著一份薄薄的寂寞。在眾鳥默默之中,“咕——咕——”,從哪里傳來的幾聲
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(
 
)
鴣呢
?
忽斷、忽續(xù)、忽近、忽遠,那縹緲的鳴聲,竟有些不可捉摸了。真的是鷓鴣么
?
在臺灣很少聽到鷓鴣呢
!
鷓鴣該是鳥中的詩人,不,或者便是詩人的化身吧
!
就那縹緲的幾聲,便會把人拉回到一個古老的世界。“咕——咕——”,我回到了江南。“咕——咕——”,我沐著淡煙疏雨。石頭城的苔痕,更加暗綠了哪
!
長檐飛角的小街,更加寂寥了哪
!
江畔的落日更蒼涼了哪
!
“咕——咕——”,奔馳在石板路上得得的馬蹄聲突然隱去了。這是夢境,呵
!
這是在海角孤島上奇幻的夢境。——是的,我知道這是夢,可是我多么喜歡重溫
!
  到山上來,且閉起眼睛,不要再瀏覽風景,好好地聽一聽鳥叫吧
!
鳥兒們用一百種聲調在歌唱,仙樂飄飄,回蕩在峰巒間,流淌在澗谷間。你不是從這美妙的清音中,已經聽到自然的消息和人世的滄桑了么
?
那么,除了敞開自己的心靈,還要做些什么呢
?
  還要做些什么呢
?
  我想做一只鳥,在山中。
(
選自《新世紀文學選刊》
)
  注:郭楓,原名郭少鳴,江蘇徐州人,臺灣著名詩人和散文家。
  
[
閱讀導引
]
  本文是一篇精致的“美文”,在藝術上顯然表現了作者散文構思之縝密,結構之謹嚴,抒情之真摯等一些基本特點。但這篇散文最顯著的藝術特色,是創(chuàng)造了抒情性的意境,運用傳統(tǒng)的情景交融的藝術手法,使全篇達到物我不辨、物我一體的境界,在整體上完成了“我想做一只鳥”的抒情構思。
  文章細膩地描繪了山中鳥語的美妙圖畫,通過環(huán)境與主體對象的結合,表達了追求自由與歡樂,享受在自然情趣的思想感情。以到山上來聽鳥叫開篇,把讀者引向美妙的自然環(huán)境,讓讀者去感悟清風、白云、流泉,感受晴雨、秋陽,去聆聽鳥語。聆聽鳥語是全文的主體部分,從鳥語中口味出了愛情的纏綿,領悟了人生的歡樂自由,觸動了思鄉(xiāng)的情弦,也感受了自然的消息與人世的滄桑。文章的最后落筆到“我想做一只鳥,在山中”。卒章顯志。這種首開、中擴、尾合的結構,使文章有層次感、節(jié)奏感,在文意的順承中顯現情感,把情愫表達得淋漓盡致。作者以借物詠情,托物言志的表現形式,用他的生花妙筆,推挽著讀者走進空山鳥語的優(yōu)美深邃的境界,入境披情,反映了高超的結構能力。
  本文的語言多用整句,句式整齊而抑揚頓挫,具有散文詩的特點。修辭的運用增強了語文的表現力。如文章第
4
段“像滑滴在青石上的一線靈泉從歌聲里迸落”一句,極富情調地描繪了兩只小鳥的鳴叫聲,贊美了它們純真、纏綿的愛情。文章從第
5
段開始,用多種形象生動的修辭手法,如比喻,擬人等,生動而形象地寫出了作者聽到成群結隊的山雀們鳴叫聲后的感受。全文的語言體現出清新自然的風格特點,富有詩情畫意,優(yōu)美而令人向往。

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