【原文】
司馬溫公幼時(shí)，患記問(wèn)不若人，群居講習(xí)，眾兄弟既成誦，游息矣；獨(dú)下帷絕編，迨能倍誦乃止。用力多者收功遠(yuǎn)，其所精誦，乃終身不忘也。溫公嘗言：
“
書不可不成誦，或在馬上，或中夜不寢時(shí)，詠其文，思其義所得多矣。
”
【譯文】
司馬光幼時(shí)，擔(dān)心自己記誦詩(shī)書以備應(yīng)答的能力不如別人。大家在一起學(xué)習(xí)討論，別的兄弟已經(jīng)會(huì)背誦了，去玩耍休息了；（司馬光卻）獨(dú)自苦讀，像董仲舒和孔子讀書時(shí)那樣專心和刻苦，一直到能夠熟練地背誦為止，（由于）讀書時(shí)下的力氣多，收獲就長(zhǎng)遠(yuǎn)，他所精讀和背誦過(guò)的書，就能終身不忘。司馬光曾經(jīng)說(shuō)：
“
讀書不能不背誦，在騎馬走路的時(shí)候，在半夜睡不著覺的時(shí)候，吟詠?zhàn)x過(guò)的文章，想想它的意思，收獲就多了！
”
【閱讀訓(xùn)練】
1
．
解釋下列句中加點(diǎn)的詞。
①
患記問(wèn)不若人
②
迨能倍誦乃止
③
迨能倍誦乃止
④
詠其文
2
．與
“
迨能倍誦乃止
”
中
“
倍
”
的用法不同的一項(xiàng)是（
）
A
．祗辱于奴隸人之手
B
．才美不外見
C
．滿坐賓客無(wú)不伸頸側(cè)目
D
．京中有善口技者
3
．本文中概括主旨的句子是：（
）
A
．
用力多者收功遠(yuǎn)。
B
．
其所精通乃終身不忘。
C
．
書不可不成誦。
D
．詠其文，思其義，所得多矣。
4
．文中
“
獨(dú)下帷絕編
”
意思是只有司馬光徇自苦讀。我們學(xué)過(guò)一個(gè)類似的成語(yǔ)也是形容讀書勤奮，這個(gè)成語(yǔ)是
答案：
1.
①
擔(dān)心
②
等到
③
才
④
吟詠
2.D3.C4.
韋編三絕
五）答案：
1.D2.
①
歐陽(yáng)修四歲時(shí)父親就去世了
②
只是致力讀書
3.
勤學(xué)苦練、專心致志
4.
家長(zhǎng)的善于教育，嚴(yán)格要求。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/547085.html
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