【原文】
王生好學(xué)而不得法。其友李生問這曰:
“
或謂君不善學(xué),信乎?
”
王生不說,曰:
“
凡師這所言,吾悉能志之,是不亦善學(xué)乎?
”
李生說之曰:
“
孔子云
‘
學(xué)而不思則罔
’
,蓋學(xué)貴善思,君但志之而不思之,終必?zé)o所成,何心謂之善學(xué)也?
”
王生益慍,不應(yīng)而還走。居五日,李生故尋王生,告之曰:
“
夫善學(xué)者不恥下問,擇善者所應(yīng)有邪?學(xué)者之大忌,莫逾自厭,盍改之乎?不然,迨事蹉跎,雖欲改勵,恐不及矣!
”
王生驚覺,射曰:
“
余不敏,今日始知君言之善。請銘之坐右,以昭炯戒。
”
【譯文】
王生愛好學(xué)習(xí)而不得法。他的朋友李生問他說:
“
有人說你不善于學(xué)習(xí),是真的嗎?
”
王生不高興,說:
“
凡是老師所講的,我都能記住它,這不也是善于學(xué)習(xí)嗎?
”
李生勸他說:
“
孔子說過
‘
學(xué)習(xí),但是不思考,就會感到迷惑
’
,學(xué)習(xí)貴在善于思考,你只是記住老師講的知識,但不去思考,最終一定不會有什么成就,根據(jù)什么說你善于學(xué)習(xí)呢?
”
王生更惱恨,不理睬李生,轉(zhuǎn)身就跑。過了五天,李生特地找到王生,告訴他說:
“
那些善于學(xué)習(xí)的人不把向地位比自己低的人請教當(dāng)成恥辱,選擇最好的人,跟隨他,希望聽到真理啊!我的話還沒說完,你就變了臉色離支,幾乎要拒絕人千里之外,哪里是善于學(xué)習(xí)的人所應(yīng)該具有的(態(tài)度)呢?學(xué)習(xí)的人最大的忌諱,沒有超過自己滿足,你為什么不改正呢
?
如不改正,等紀(jì)大了,貽誤了歲月,即使想改過自勉,恐怕也來不及了!
”
王生聽完他的話,感到震驚,醒悟過來,道歉說:
“
我真不聰明,今天才知道你說得對。我把你的話當(dāng)作座右銘,用來展示明顯的警戒。
”
【閱讀訓(xùn)練】
1
.
給下列句中加點的離注音并釋義。
①
吾悉能志之
音
義
②
李生說之曰
音
義
③
不應(yīng)而還
音
義
④
迨事蹉跎
音
義
2
.與
“
河曲智叟亡以應(yīng)
”
中的
“
亡
”
用法不同的一項是(
)
A
.王生不說
B
.盍改之乎
C
.吾悉能志之
D
.才美不外見
3
.翻譯下面的句子
“
夫善學(xué)者不恥下問,擇善而從之,冀聞道也。
”
譯句:
4
.選出與
“
李生故尋王生
”
句中
“
故
”
的意思相同的一項(
)
A
.公問其故
B
.廣故數(shù)言欲亡
C
.故為之說
D
.桓侯故使人問之
5
.李生認(rèn)為怎樣才是
“
善學(xué)者
”
?(用原文回答)
答:
答案:
1.
①
zhì
;同
“
識
”
記
②
shuì
;勸說
③
xuán
;同
“
旋
”
,轉(zhuǎn)身
④
cuōtuó
光陰消逝
2.D.3.
那些善于學(xué)習(xí)的人不把向地位比自己低的人請教當(dāng)成恥辱,選擇最好的人,跟隨他,希望聽到真理。
4.C5.
要點:
①
學(xué)貴善思
②
不恥不問,擇善而從之
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/548283.html
相關(guān)閱讀:《郢①書燕說》閱讀答案
《送東陽馬生序》“宋濂嘗與客飲”比較閱讀及答案
《桃花源記》“陶潛,字元亮”比較閱讀答案
《小石潭記》《莊子與惠子游于濠梁》比較閱讀答案
《送東陽馬生序》《明史?宋濂傳》對比閱讀答案