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《夏》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中散文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


夏 充滿整個(gè)夏天的是一種緊張、熱烈、急促的旋律。 好像爐子上的一鍋水在逐漸泛泡、冒氣而終于沸騰一樣,山坡上的芊芊細(xì)草長成了一片密密的厚發(fā),林帶上的淡淡綠煙也凝成了一 夏
充滿整個(gè)夏天的是一種緊張、熱烈、急促的旋律。
好像爐子上的一鍋水在逐漸泛泡、冒氣而終于沸騰一樣,山坡上的芊芊細(xì)草長成了一片密密的厚發(fā),林帶上的淡淡綠煙也凝成了一堵黛色長墻。輕飛曼舞的蜂蝶不見了,卻換來煩人的蟬兒,潛在樹葉間一聲聲地長鳴;鸺t的太陽烘烤著一片金黃的大地,麥浪翻滾著,撲打著遠(yuǎn)處的山,天上的云,撲打著公路上的汽車,像海浪涌著一艘艘的艦船。金色主宰了世界上的一切
,熱風(fēng)浮動著,飄過田野,吹送著已熟透了的麥香。那春天的靈秀之氣經(jīng)過半的積蓄,這時(shí)已釀成一種磅礴之勢,在田野上滾動,在天地間升騰。夏天到了。
夏天的色彩是金黃的。按繪畫的觀點(diǎn),這大約有其中的道理。春之色為冷的綠,如碧波,如嫩竹,貯滿希望之情;秋之色為熱的赤,如夕陽,如紅葉,標(biāo)志著事物的終極。夏正當(dāng)春華秋實(shí)之間,自然應(yīng)了這中性的黃色——
收獲之已有而希望還未盡,正是一個(gè)承前啟后、生命交替的旺季。你看,麥子則剛割過,田間那挑著七八片綠葉的棉苗,那朝天舉著喇叭筒的高粱、玉米,那在地上匍匐前進(jìn)的瓜秧,無不迸發(fā)出旺盛的活力。這時(shí)她們已不是在春風(fēng)微雨中細(xì)滋慢長,而是在暑氣的蒸騰下,蓬蓬勃發(fā),向秋的終點(diǎn)作著最后的沖刺。
夏天的旋律是緊張的,人們的每一根神經(jīng)都被繃緊。你看田間那些揮鐮的農(nóng)民,彎著腰,流著汗,只是想著快割、快割;麥子上場了,又想著快打、快打。他們早起晚睡亦夠苦了,半夜醒來還要聽聽窗紙,可是起了風(fēng);看看窗外,天空可是遮上了云。麥子打完了,該松一口氣了,又得趕快去給秋苗追肥、澆水。“
田家少閑月,五月人倍忙”
,他們的肩上挑著夏秋兩季。
遺憾的是,歷代文人不知寫了多少春花秋月,卻極少有夏的影子。大概,春日融融,秋波澹澹,而夏呢,總是浸在苦澀的汗水里。有閑情逸致的人,自然不喜歡這種緊張的旋律。我卻要大聲贊美這個(gè)春與秋之間的黃金的夏季。
1
.“
金色主宰了世界上的一切。”
一句中“
主宰”
的含義是

。(2
分)
2
.將選文中第三段畫線句中的“
挑、舉著、匍匐前進(jìn)”
三個(gè)詞語分別換成“
長、像、慢慢生長”
其表達(dá)效果有什么不同?(3
分)
3
.歷代文人多寫春花秋月,而作者為什么要贊美這個(gè)春與秋之間的黃金的夏季?(2
分)
4
.結(jié)合選文中夏天的特點(diǎn),聯(lián)系自己的人生歷程,你受到了什么啟示?(2
分)
答案:
1
.充滿
2
.“
挑、舉著、匍匐前進(jìn)”
運(yùn)用了擬人的修辭手法,賦予了對象更加形象生動的效果,換了就沒有這么好的表達(dá)效果了。
3
.①
充滿整個(gè)夏天的是一種緊張、熱烈、急促的旋律。

收獲之已有而希望還未盡,正是一個(gè)承前啟后、生命交替的旺季。
4
.人生應(yīng)該趁著輕的時(shí)候好好學(xué)習(xí),努力拼搏,充實(shí)自我,只有把握這個(gè)黃金季節(jié)付出了才有“
收獲”
。

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