這個冬天的雪來得特別晚。當(dāng)它揚著潔白的羽毛飛過這個寂寥小鎮(zhèn)時,
窗外街道上早已鋪滿了華麗的彩燈。
吉姆斜靠在霧氣騰騰的窗上,
隱約聽到外面嘈雜的聲響。他好奇地問:“
媽媽,
外面一定很多人吧?
他們都在玩兒什么呢?”
每圣誕節(jié)前后,
吉姆都會提出這樣的問題。吉姆是個盲童,
從始至終都不曾看到過這個美麗的世界。母親從狹窄的廚房里探出頭來,
故作從容地說:“
沒玩什么,
他們都在街上散步呢!”
其實,
她多想告訴孩子,
外面不但掛起了彩燈,
還站滿了喜慶的圣誕老人。但她實在不忍心說出口。對于孩子來說,
那是多么遙遠(yuǎn)的夢境。
吉姆今已經(jīng)十三歲了。他不但從未嘗試過奔跑,
就連摸索著進(jìn)廚房幫忙都不可能,他感覺自己真是一無是處。母親撫摩著他的頭發(fā):“
孩子,
你知道嗎?
你最擅長的根本不是這些。而是唱歌!”
“
唱歌?”
吉姆收住哭聲,
驚疑地問。他對母親的贊許有些不解,
因為學(xué)校的許多同學(xué)都說過他五音不全。
“
是的,
唱歌。在你很小的時候,
你就會唱圣誕節(jié)的頌歌了。每圣誕節(jié),
只要你亮開嗓子,
那些叔叔阿姨就會高興得朝你口袋里扔硬幣!”
吉姆不說話,
他在回想頌歌的歌詞。母親繼續(xù)說道:“
你不知道,
這幾一直有人問我,
為何不帶吉姆出來唱歌了?
我說,
吉姆長大了,
得看他的意愿。當(dāng)然,
今天也一樣有人問我。如果你愿意的話,
晚飯過后,
咱們就可以一同出發(fā)。”
“
沒問題!”
吉姆一下從地上爬起來。他感覺自己從來沒有那么精神過。
晚飯過后,
他主動要求母親幫他換上最漂亮的衣服。而后,
手捧錄音機(jī)興高采烈地準(zhǔn)備出門。臨行前,
母親特意從床底取出了一塊小黑板,
得意洋洋地說:“
今天晚上,
我可得用它好好記下,
咱們吉姆得了多少硬幣。”
敲第一扇門時,
吉姆心里充滿了恐懼。他一遍又一遍地把歌詞默默溫習(xí)。不一會兒,
門內(nèi)傳來了中男人的聲音:“
誰啊?”
吉姆不敢說話。母親鎮(zhèn)定地喊:“
吉姆!
擁有全城最美音色的小伙兒!
他特意前來為您奉上圣誕節(jié)的祝福!”
中男人開門了。吉姆迫不及待地唱了起來。他感覺自己唱得實在糟糕,
根本不在一個調(diào)兒上。但中男人卻極為細(xì)致地聽著,
舍得不打斷一句。最后,
還不忘朝他的口袋里扔上兩枚沉甸甸的硬幣。
吉姆簡直不敢相信這是事實。他從口袋里掏出硬幣,
驚呼:“
先生,
您這是給我的嗎?”
中男人笑了:“
你認(rèn)為不對嗎?
不過,
對于這種天籟之音來說,
它的確是挺少的。”
吉姆不知該說些什么。大顆大顆的熱淚像此時的雪花,
灑滿了他的衣襟。他繼續(xù)跟隨母親前行,
敲開了一扇又一扇卷著風(fēng)雪的門。
那是他人生里最為快樂的一天。沒有任何一人打斷他的歌聲,
也沒有任何一人嘲笑他五音不全。他唱得很賣力,
直到喉嚨沙啞。當(dāng)晚,
他終于相信母親的話,
原來
估計,
他這一生都不會知道事情的真相。那天夜里,
他的母親始終舉著一塊黑板。黑板上寫的,
不是他所得硬幣的數(shù)目,
而是一句簡短的話:“
我以一位母親的身份懇求您聽完這首歌,
您的聆聽和贊許,
將是孩子繼續(xù)活著的勇氣!”
(有刪節(jié))
6
、請你用自己的語言概括文章的事件。(2
分)
7
、文章圍繞中心事件描寫了吉姆在不同時期的心理感受,通讀全文,請你概括出吉姆心里的變化。(3
分)
8
、聯(lián)系上下文,請將文中畫線處補充完整。(2
分)
9
、當(dāng)吉姆得到兩枚硬幣時,為什么不敢相信這是事實?(3
分)
10
、通讀全文,結(jié)合下列材料談?wù)勀銓δ赣H的看法。(4
分)
材料:2009
度感動中國人物推選委員,在“
暴走媽媽”
陳玉蓉的頒獎詞中說:“
這是一場命運的馬拉松。她忍住饑餓和疲倦,不敢停住腳步。上蒼用疾病考驗人類的親情,她就舍出血肉,付出艱辛,守住信心。她是母親,她一定要贏,她的腳步為人們丈量出一份偉大的親情。”
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6
、(2
分)母親用愛的宣言托起孩子活著的勇氣;蚣酚X得自己什么事都做不好,很自卑,于是母親鼓勵他去唱歌,并且在黑板上請求各位能夠仔細(xì)地聽吉姆唱歌。(
意思對即可)
7
、恐懼不敢相信快樂(意思對即可,3
分)
8
、原來自己真是個有用的招人喜歡的孩子(語句合理即可,2
分)
9
、吉姆是個盲童,他一直很自卑,以為自己一無是處,從未受過別人的贊許;因為他覺得自己唱的實在糟糕,不可能獲得別人的欣賞的。所以得到硬幣時當(dāng)然不敢相信。3
分)
10
、示例:母親是偉大的。因為她慈愛、無私、堅韌,用心托起了孩子的明天。(看法合理1
分,理由充分2
分,語言通順流暢1
分,共4
分)
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