南康直節(jié)堂記 ◆ 蘇 轍 南康太守聽事之東，有堂曰 直節(jié) ，朝請(qǐng)大夫 徐 君望圣之所作也。庭有八杉長(zhǎng)短巨細(xì)若一直如引繩高三尋而后枝葉附之。岌然如揭太常之旗 , 凜然如公卿大夫高 南康直節(jié)堂記
◆
蘇 轍

南康太守聽事之東，有堂曰“
直節(jié)”
，朝請(qǐng)大夫徐君望圣之所作也。庭有八杉長(zhǎng)短巨細(xì)若一直如引繩高三尋而后枝葉附之。岌然如揭太常之旗,
凜然如公卿大夫高冠長(zhǎng)劍立于王庭，有不可犯之色。杉之陰，府史之所蹲伏，而簿書之所填委①
。君見而憐之，作堂而以“
直節(jié)”
命焉。

徐君溫良泛愛，所居以循吏②
稱，不為?察之政③
，而行不失于直。觀其所說④
，而其為人可得也。堂成，君與客飲于堂上�？妥矶�歌曰：“
吾欲為曲⑤
，為曲必屈，曲可為乎？吾欲為直，為直必折，直可為乎？有如此杉，特立不倚，散柯布葉，安而不危乎？封植灌溉，剪伐不至，杉不自知，而人是依乎！廬山之民，升堂見杉，懷思其人，其無已乎？”
歌闋而罷。

元豐八正月十四，眉山蘇轍記。
（節(jié)選自《欒城集》）

【注釋】①
填委：堆放。
②
循吏：奉公守法。
③
?察之政：?(jiǎo
）：白、明亮。嚴(yán)明苛刻的政令。
④
說：同“
悅”
，喜歡。
⑤
曲：彎曲，這里指品行不正的人。
6.
請(qǐng)結(jié)合你所學(xué)過的文言文，解釋文中加點(diǎn)詞的意思。(4
分)

揭（ ） 陰（ ）

柯（ ） 安（ ）
7
．請(qǐng)?jiān)谠�文中另找一個(gè)與例句中加點(diǎn)“
之”
字用法相同的句子。(2
分)

例句：朝請(qǐng)大夫徐君望圣之所作也。

答句： 。
8.
請(qǐng)用/
為下邊的文言句子斷句。(2
分)

庭有八杉長(zhǎng)短巨細(xì)若一直如引繩高三尋而后枝葉附之。
9
．翻譯下邊的文言語(yǔ)句。(2
分)

吾欲為直，為直必折，直可為乎？
10.
本文由樹及人，相映成趣。請(qǐng)用文中的兩個(gè)字來準(zhǔn)確概括杉樹與徐君的共同點(diǎn)。(2
分)
11.
徐君一生被人所稱道的德行主要體現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)摘錄原文作答。(2
分)
12.
積累鏈接：荷蓮雖小，卻也有著與杉樹同樣的品性。請(qǐng)默寫出周敦頤 《愛蓮說》中“
蓮”
與“
杉”
品性相近的四句話（計(jì)16
個(gè)字）。(2
分)
參考答案：

一、領(lǐng)會(huì)杉樹之直節(jié)，仰慕君子之德行（16
分）
6
．（4
分）揭：高舉；陰：樹蔭（陰）、陰涼；柯：樹枝；安：怎么
7
．（2
分）①
府史之所蹲伏
②
而簿書之所填委（說明：二者任選其一即可）
8.
（2
分）庭有八杉/
長(zhǎng)短巨細(xì)若一/
直如引繩/
高三尋/
而后枝葉附之。

（說明：斷對(duì)一處得0.5
分）
9
．（2
分）我想做個(gè)品行正直的人，可是做正直的人必然會(huì)受到挫折，品行正直的人可以做嗎？

（說明：“
欲”“
直”“
折”“
乎”
四個(gè)關(guān)鍵詞的翻譯錯(cuò)一個(gè)扣0.5
分）
10
．（2
分）直節(jié)
11
．（2
分）（徐君）溫良泛愛，所居以循吏稱，不為?察之政，而行不失于直。

（說明：答對(duì)一句得0.5
分）
12
．（2
分）中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植。

（說明：錯(cuò)一字扣1
分）



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