【原文】
弈秋，通國(guó)之善弈也。使弈秋侮二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？吾曰：非然也。
【譯文】
弈秋是僵最會(huì)下棋的人。讓他教兩個(gè)人下棋，其中一個(gè)人專心致志，只聽弈秋的教導(dǎo)；而另一個(gè)人雖然在聽著，可是他心里總以為有天鵝要飛過來，想拿弓箭去射它。這樣雖然他同前一個(gè)人一起學(xué)習(xí)，卻學(xué)得不如前一個(gè)。能說這是他的聰明才智不如前一個(gè)人嗎？我說：不是這樣的。
【閱讀訓(xùn)練】
1
．
解釋下列句中加點(diǎn)的詞。
①
使弈秋誨二人弈
②
非然也
③
思援弓繳而射之
④
為是其智弗若與
2
．下列各句與
“
弈秋，通國(guó)之善弈者也
”
句式不同的一項(xiàng)是（
）
A
．夫戰(zhàn)，勇氣也
B
．此則岳陽(yáng)樓之大觀也
C
．甚矣，汝之不惠
D
．蓮，
3
．翻譯：惟弈秋之為聽
譯文：
4
．本文通過學(xué)弈這件小事，作者意圖在說明一個(gè)什么道理？
答：
答案：
1.
①
教誨
②
這樣
③
引，拉
④
聰明才智
2.
只聽弈秋的教導(dǎo)
4.
闡明了學(xué)習(xí)必須專心致志，才能有所收獲的道理。
讀《學(xué)弈》完成作業(yè)：
1
、
解釋詞句：
通國(guó)
---
全國(guó)
誨
----
教、教導(dǎo)
惟弈秋之為聽
---
只聽弈秋的話。
援
---
拿
以為
----
想著、認(rèn)為
雖與之俱學(xué)，弗若之矣
---
雖然和那個(gè)
(
認(rèn)真學(xué)習(xí)的人
)
一起學(xué)習(xí)，但成績(jī)就比不上
(
他
)
了。
2
、讀了《學(xué)弈》你有什么想法
?
答：讀了《學(xué)弈》我知道了，學(xué)習(xí)要一心一意，否則，就不會(huì)取得好的效果。
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