①母親病了，躺在床上，我就坐在母親的床邊玩電腦。
②母親大多數(shù)的時(shí)候是悄無聲息地躺在床上的，但是有時(shí)候也會(huì)試探著想跟我說話。說她又覺得哪個(gè)地方不太舒服了，說她又做了一個(gè)可怕的夢(mèng)了，說她輕時(shí)有多么健康，一個(gè)人能干多少活了。這時(shí)我總是很不耐煩。
③有一次，母親突然探過身來湊近電腦說：“
你一直在電腦上干什么？不累嗎？”
④
“
聊天�！�
我不耐煩地說。
⑤
“
聊天？跟誰聊��？”
母親又問。
⑥
“
一個(gè)外地的，不認(rèn)識(shí)。”
⑦
“
不認(rèn)識(shí)？”
母親好像很是不解，“
那說什么呀？”
⑧
“
反正也無聊，隨便說什么都行�！�
我說。
⑨
“
哦�！�
母親若有所思地看了一會(huì)兒，又像很累似的長(zhǎng)嘆一口氣，重新躺回到床上。
⑩我又聊了一會(huì)兒，無意中轉(zhuǎn)頭看看母親，她正睜著眼看著天花板出神。我心里突然一動(dòng)。我名義上是在這里陪伴母親，可除了能為她做點(diǎn)飯倒杯水外，還做了什么？
⑾母親是生我的時(shí)候落下了病根，多來一直 A
（倍受、備受）疾病的折磨，近又添上了許多老病。也許因?yàn)槟赣H常生病，她自己不在乎了，我們也習(xí)以為常了，有時(shí)周末回家，也很少想著要主動(dòng)幫她干點(diǎn)什么，總是她一個(gè)人里里外外地干這干那。
⑿母親這次犯病，就是累病的。她病了，不但得不到我們的同情，反而誰見了她都會(huì)抱怨，都覺得她把自己累病了，害得我們也跟著受累。每當(dāng)我們抱怨的時(shí)候，母親總是一聲不吭，仿佛她真的做錯(cuò)了什么一樣。
⒀我關(guān)掉電腦，給母親倒上一杯水。還沒等我說什么，母親卻說：“
看電腦累眼睛吧？快躺下閉著眼歇一歇。”
⒁我答應(yīng)著，拉了一床被子就躺在母親身邊。我說：“
媽，你給我說說你以前的事，我看看能不能寫篇文章�！�
⒂母親 B
（驚喜、歡喜）得一時(shí)不知該說什么。我靜靜地躺著，耐心地等著她說。
⒃突然覺得，原來躺在母親身邊，就是這樣的感覺??
暖暖的。
⒄我卻已經(jīng)遺忘多了。
1
、根據(jù)文意，選擇括號(hào)中恰當(dāng)?shù)?a href='http://www.yy-art.cn/ciyu/' target='_blank'>詞語填到A
、B
兩處。
2
、請(qǐng)結(jié)合語境，分析下列句子中加點(diǎn)短語運(yùn)用的妙處。
（1
）母親若有所思地看了一會(huì)兒，又像很累似的長(zhǎng)嘆一口氣，重新躺回到床上。
（2
）突然覺得，原來躺在母親身邊，就是這樣的感攪??
暖暖的。
3
、閱讀第②段畫線的句子，說說其在語言表達(dá)上的特點(diǎn)及作用。
4
、文章運(yùn)用了大量的筆墨描寫人物對(duì)話，試分析文章是如何運(yùn)用語言描寫刻畫“
母親”
這一人物形象的？
5
、第⑩⑾兩段運(yùn)用了哪種敘述方法？試分析這兩段在文中的作用。
6
、結(jié)尾“
我卻已經(jīng)遺忘多了”
這句話該如何理解？
7
、從小我們聽著“
孟母三遷”
、“
岳母刺字”
的故事入睡；伴著《世上只有媽媽好》的歌聲、《游子吟》的吟誦聲長(zhǎng)大。母親，一個(gè)人世間最親切的名字。她們用甘甜的乳汁滋養(yǎng)著子女成長(zhǎng)，她們將生命熱血全部奉獻(xiàn)給她的孩子。如果，“
中國(guó)母親”
這個(gè)偉大的群體能獲得央視“
感動(dòng)中國(guó)”
度人物特別獎(jiǎng)，請(qǐng)你為她們寫一段頒獎(jiǎng)詞。
參考答案：
1
、A.
備受 B.
驚喜
2
、（1
）“
像很累似的”
寫母親對(duì)“
我”
只顧在電腦上與陌生人聊天的不解和無奈。運(yùn)用神態(tài)描寫刻畫了母親孤寂、沉重的內(nèi)心世界。
（2
）“
暖暖的”
形象地寫出了“
我”
躺在母親身邊的愜意之感。通過觸覺之感含蓄雋永地表達(dá)出“
我”
多后重新體驗(yàn)到親情時(shí)的幸福感受。
3
、運(yùn)用排比的修辭手法，寫出了母親生病時(shí)因身體不適需要人來照顧，以及多日臥床而倍感孤寂無聊，渴望與“
我”
說會(huì)兒話、解解悶的心理。
4
、文中有兩處“
我”
與母親的對(duì)話描寫。第一處母親詢問我“
干什么”
時(shí)，從“
我”
回答時(shí)的“
不耐煩”
和母親說話時(shí)的神態(tài)中，刻畫出母親內(nèi)心的孤寂。從母親問我“
不累嗎”
和第二處讓我“
閉著眼歇一歇”
則反映出母親對(duì)“
我”
無微不至的關(guān)愛。文章通過語言描寫，塑造了一位疾病纏身、內(nèi)心孤寂卻一心擔(dān)心孩子“
累”
壞身體的慈母形象。
5
、插敘。
這兩個(gè)自然段補(bǔ)充交代了母親生病的原因及母親生病時(shí)仍常一個(gè)人忙里忙外、默默承受疾病折磨，最后積勞成疾卻又遭受家人抱怨的事實(shí)。這樣寫使母親的形象更加鮮明，文章內(nèi)容更加充實(shí)，中心也更為突出。
6
、在忙碌的現(xiàn)代生活中，人們常常沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里，忘記了對(duì)身邊親人的關(guān)愛。文章的結(jié)尾發(fā)出對(duì)人間真情的呼喚，升華了文章的主旨，讀后發(fā)人深思。
7
、語言高度概括，簡(jiǎn)潔凝練。
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