①家里的儲蓄罐沉甸甸的，我把里面的硬幣嘩啦啦倒出來，竟然有一大堆了！我驚喜地喊女兒：“快來看，咱們攢了這么多硬幣了！”女兒走過來，眼神漠然：“加起來都不到100
塊，值得高興成這樣嗎？”
②我知道，女兒體會不到擁有一枚硬幣的快樂。
③在以前，二分錢就可以買到奶油冰棍，冬天能買一紙筒葵花子。在那個食物匱乏的代，這是多么奢侈的享受。我記得一個冬天，大姨給了我二分錢，我緊緊攥在手心，舍不得花。后來在妹妹一再央求下，我才下決心要買點葵花子。我攥著硬幣徘徊了很久，當拿出硬幣時，它已帶著我手心的溫度，是溫暖的。葵花子真好吃！我和妹妹一顆一顆品，葵花子仁到了嘴巴里，嘴里的香味滿滿的。我們的歡喜，也是滿滿的。
④還有一次，我手里攥著五分錢的硬幣跑，不小心摔了一跤，硬幣摔出手。我站起來，顧不得身上的泥土，趕緊四下找，可周圍都找遍了，還是沒有找到。我急壞了，五分錢的硬幣對我來說是一筆“巨款”。我回家把媽媽也叫來幫我找。母女倆彎著腰，像找一枚繡花針一樣仔細。后來，媽媽在路旁的柴草堆里找到了，我高興得跳起來，急忙把硬幣緊緊攥在手心里。那種失而復得的驚喜，來自于一枚小小的硬幣。
⑤有一過，當兵的三叔回來了。他給了我一塊錢的壓歲錢。我讓三叔把紙幣換成硬幣給我，三叔笑著說“傻丫頭，還不都是一樣的，難道換成硬幣錢就多了？”對我來說，不一樣。硬幣握在手里踏實，而且還能焐出溫度來。每一枚硬幣，從我手里花出去的時候，都是溫暖的。它們像一個個被我焐熱的好夢，飄到不同的地方，留下了久久的快樂。
⑥時光流逝，轉眼之間，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。孩子們的零花錢，可以大把大把數(shù)。硬幣越來越不受重視，甚至很多人不喜歡硬幣，嫌裝在口袋里太麻煩。但是，我對硬幣有一種根深蒂固的情感。每每看到硬幣，就像看到老友一樣親切。
⑦我覺得，硬幣都是有溫度的。歲月的長河里，一枚枚硬幣，就像一朵花，讓孩子們單調的世界繽紛起來。它讓我們懂得了珍惜，也學會了知足。
⑧可是，我的女兒卻無法體會到了�，F(xiàn)在的孩子們，丟失的難道僅僅是一枚硬幣的快樂？
摘自《中國老報》
16
．本文回憶了關于硬幣的哪幾件事？（3
分）
17
．第②段有什么作用？（3
分）
18
．試分析第⑤段劃線句子有什么作用？（3
分）
19
．如何理解第⑧段的深刻含義？（4
分）
20
．文章表達了作者什么感情？（3
分）
21
．如何理解標題中“溫暖”的含義？（4
分）
參考答案：中小學作文閱讀答案網(wǎng)整理
16
．①
用二分錢硬幣為妹妹買葵花子
② 與母親一起四下尋找摔出去的五分錢硬幣，最終失而復得
③ 要求三叔把給我的一塊錢壓歲錢換成硬幣。
17
．過渡
引出下文關于硬幣的回憶
18
．運用比喻，生動形象地寫出了“我”手握硬幣時美好、滿足的感覺。表達了“我”對硬幣的珍惜以及對美好事物的向往。
19
．以反問句引人深思，表明如今的孩子們丟失的不僅僅是一枚硬幣的快樂，而是一種對美好事物的珍惜及向往之情。
20
．對過去淳樸生活的追憶，對美好時光的留戀，對女兒不懂得珍惜的遺憾。
21
．一是指長時間攥在手心里的硬幣變得溫暖。二是指硬幣攥在手心里給我內心帶來的快樂、滿足與踏實。表達了對過去時光的追憶與懷念。
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