書
櫥

賈大山


馮老師退休了，念他執(zhí)教三十余，又是高級教師，領(lǐng)導(dǎo)上在他60
歲壽辰的時候，給他解決了一套房子，二樓，三居室。


馮老師原來住在一條偏僻的小胡同里，一個小獨院，三間舊屋；是他的祖業(yè)老宅。兒子結(jié)婚前，他和老伴兒住東屋，一明兩暗，兒子住西屋；兒子結(jié)婚時，兩間東屋讓給了兒子，自己去住西屋。校長、局長每次看望他，都說他的房子太小了，他卻總是笑著說：“
室雅何須大；花香不在多。不小不小。”


馮老師在舊屋住時，大家都可憐他的房屋過于狹窄。遷入新居后，就更可憐了，一張桌子，兩把椅子，一個立柜，一張床，三間屋子空空蕩蕩，看不見什么東西。孩子們看著不像話，都勸他做幾件家具。兩個女兒讓他做個尺寸大一些的寫字臺，再做幾個書櫥；兒媳婦希望他做一對沙發(fā)，一張席夢思床，一套時興的組合柜。兒子迷著兩個歌星，不操這份心，只說父親想做什么就做什么吧。


馮老師想做幾個書櫥。他一輩子沒有別的嗜好，吃穿也不講求，就喜歡買書。文、史、哲，儒、釋、道，諸子百家，唐詩宋詞，見書就買。他說財帛是身外之物，惟有把書讀在肚子里，才能終生受用不盡，大則用以濟(jì)世，小則可以修身。他愛書如命，家中一切東西，都可外借，惟有藏書一概不借----
他有一套心愛的書，共十冊，忘了是誰借去一冊，至今未還，每到夜深人靜的時候，便想此人是誰，苦苦想了兩。藏書不借，又不斷買，日積月累便有了可觀的數(shù)量。只是這么多，由于房子太小，也委屈了那些先哲時賢，桌上桌下，床頭柜頂，全是書!


太平街的張木匠聽說馮老師要做書櫥，主動找上門來，一定要攬這宗活兒。他一再表示，價格優(yōu)惠，質(zhì)量第一，尺寸式樣，全聽馮老師的。馮老師根據(jù)屋子大小，經(jīng)過一番精心設(shè)計，決定做四個書櫥。每櫥高1.9
米，寬0.95
米，上面是四層書架，下面設(shè)暗櫥，紫檀色，大開月環(huán)拉手，扇子上“
起線”
，暗櫥上“
起鼓”
，腿上飾以空雕花沿兒----
不用亮油，一定要用大漆。


馮老師要做仿古書櫥，張木匠的興致更高了。張木匠是祖?zhèn)鞯氖炙嚕�曾�?jīng)在一個京劇團(tuán)里做過幾布景道具，專愛琢磨古色古香的東西，馮老師也算是地方名流，在他那里也正好露一露自己的手藝�？墒�，正要下料，馮老師讓人捎來口信兒，不做了。


張木匠若有所失，當(dāng)天黑夜去找馮老師。馮老師不在新居，正在舊屋整理書。張木匠聲音柔柔的，近于乞求。他說馮老師，料都下好了(
其實沒下料)
，怎么又不做了呢?
做吧，質(zhì)量、價格包你滿意……
馮老師搖搖頭，笑了笑，朝東屋一指，沒有言語。


張木匠走到院里，東屋里開著收錄機(jī)，正放一支流行歌曲。歌星的嗓音很低，小兩口兒說話的嗓音也很低：

“
你真的支持咱爹做書櫥?”“
做就做，不做就不做。”

“
做書櫥干嗎用?”“
放書唄。”“
他有什么書?” “
有佛教、道教的書……”
，“
迷信!”“
還有馬列的書……”“
極‘
左’!”


媳婦兒說，“
咱爹死了，他做的書櫥歸誰?”“
自然是歸咱們。”“
咱們要那玩意兒干嗎用?”“
你問過多少遍了?”
兒子好像不耐煩了，“
盛碗!”


馮老師不做書櫥了，也不藏書了。青少們向他借書，他都樂于借給，并且一再囑咐不用還了。青少們感到奇怪，他便笑著念一首打油詩：老夫藏下幾本書，哪個喜歡哪個讀。但愿身前散干凈，免得書櫥變碗櫥。


1
、這篇小小說圍繞“
書櫥”
共寫了哪幾件事？


2
、這篇小小說圍繞“
書櫥”
所寫的幾個人物，他們對“
書櫥”
各有什么態(tài)度？


3
、馮老師一生愛書如命，家中什么東西都可外借，唯有書一概不借。在他放棄做書櫥后，為什么青少們向他借書，他卻樂于借給，并且一再囑咐不用還？


4
、馮老師認(rèn)為：“
財帛是身外之物，惟有把書讀在肚子里，才能終生受用不盡，大則用以濟(jì)世，小則可以修身。”
你怎樣理解這句話？


5
、馮老師遷入新居后，屋子里空空蕩蕩，孩子們都勸他做幾件家具。兩個女兒讓他做個尺寸大一些的寫字臺，再做幾個書櫥；兒媳希望他做一對沙發(fā)，一張席夢思床，一套時興的組合柜。女兒、兒媳心里各自想的是什么？


6
、你認(rèn)為馮老師放棄做書櫥這件事對還是不對？請陳述你的理由？



答案：

1
、（3
分）自己想做書櫥；自己設(shè)計仿古書櫥；自己放棄做書櫥。說明：對一點給1
分。

2
、（3
分）馮老師要做“
書櫥”
，用之于藏書；張木匠樂做“
書櫥”
，馮老師是當(dāng)?shù)厣鐣�名流；兒子兒媳暗地里反對�?ldquo;
書櫥”
，是因為覺得藏書無用。說明：對一點給1
分。第3
點若答“
兒子無所謂，兒媳暗地里反對”
也可給分。

3
、（3
分）他要做的書櫥在他死后兒子兒媳要用來“
盛碗” ,
他所藏之書家中無后繼之人；借給青少，是他給藏書找到了可繼之人。說明：大意正確即可給3
分。

4
、（3
分）讀先哲時賢的書對自己是有益處的：既可以服務(wù)于社會，又可以提高自己的品德和修養(yǎng)。說明：大意正確即可給3
分。

5
、（3
分）女兒：父親一生愛書，做一張寫字臺和幾個書櫥可以滿足他的心愿；兒媳：添制家具家里顯得闊氣、舒適，才像一個家。說明：第一問2
分，第二問1
分。

6
、（3
分）對。放棄做書櫥不等于不藏書,
加上可以把書散借給青少們,
發(fā)揮的作用更大。不對。放棄做書櫥實際上是在與他的兒子兒媳賭氣，應(yīng)該做他兒子兒媳的工作，讓他們懂得藏書和讀書的重要。說明：第一問對或不對給1
分，理由2
分。只要言之有理即可給分。


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