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體會(huì)愛(ài)心 閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中記敘文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


體會(huì)愛(ài)心

有這樣一位特別的母親。

為了體驗(yàn)沒(méi)有水的感覺(jué),這位母親帶著上幼兒園的女兒從北京千里迢迢來(lái)到甘肅的定西。在汽車(chē)上,母親告訴孩子她們馬上就要到一個(gè)沒(méi)有水的地方了。女兒便打算向駱駝學(xué)習(xí),趕緊灌下一瓶牛奶。

在定西的老鄉(xiāng)家里,母女倆從一口看似干涸的井中打起一桶水,那還是去積下的雨水。村民告訴她們,因用水緊張,這水得循環(huán)著使用:先用來(lái)洗臉,然后用來(lái)洗衣服,最后又用這盆臟水去喂豬。

女兒說(shuō):“豬怎么能喝這樣的水呢?”

媽媽反問(wèn):“那你覺(jué)得應(yīng)該給它們喝什么?”

“我給它們喝檸檬汁,給它們喝牛奶!迸畠阂荒樦蓺馔嶂^回答。

后來(lái)媽媽問(wèn)她剛從井里打上來(lái)的水能不能喝,女兒立刻回答:“不能喝,不干凈!

“如果你很渴了呢?如果你兩天沒(méi)喝水了呢?也不喝嗎?”

“不喝!

不過(guò)那晚小女孩哭了,不是因?yàn)樗,這兒太苦,而是因?yàn)閶寢層?xùn)斥了她。這戶老鄉(xiāng)家數(shù)月來(lái)僅有的蔬菜便是土豆,為了招待遠(yuǎn)方來(lái)的客人,特地買(mǎi)來(lái)了韭菜。但當(dāng)小女孩看到他們用水洗菜、揉面時(shí),她拒絕吃飯。

對(duì)她來(lái)說(shuō),畢竟再大的挑剔也拗不過(guò)口渴的難耐,于是她終于喝了兩天來(lái)的第一口水。

每天早晨天氣都有些陰沉,似乎一場(chǎng)雨即在眼前,給太久沒(méi)下雨的土地及這兩位遠(yuǎn)道而來(lái)的客人帶來(lái)希望,可最終都破滅了。土地已干得裂出了道道縫,農(nóng)民面臨的將是顆粒無(wú)收的命運(yùn)。

母女倆要回北京了。女兒已和這兒的孩子結(jié)下了友誼,此刻的離去竟有些難舍。雖然那些孩子灰頭土臉,衣著破舊,因?yàn)樗麄儚奈磭L到過(guò)水的暢快淋漓,但可貴的是他們純真的童心和從單純的眼中流出的晶瑩的淚。

揮手告別黃土地,把那里的貧窮落后留在身后,卻會(huì)把一種體會(huì)留在心里。輕的母親要讓女兒體驗(yàn)的,我想應(yīng)該不只是水的珍貴。什么是愛(ài)心?那不只是打電話到新聞媒體去告訴他們“我要獻(xiàn)愛(ài)心啦”,也不是在鎂光燈的閃爍下向某慈善機(jī)構(gòu)捐款,而是不漠視、不鄙夷不如我們生活條件的生命存在,是通過(guò)自己的努力去幫助別人,同時(shí)自己也懷著一顆感激之心去生活。


1
.給下列加粗的字注音。

干涸(

挑剔(

晶瑩(

鄙夷(



2
.本文記敘的事件是什么?


3
.為什么說(shuō)本文寫(xiě)的這位母親“特別”?結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活談?wù)劇?br />

4
.本文主要運(yùn)用
描寫(xiě)手法寫(xiě)小女孩,表現(xiàn)了小姑娘
的性格特點(diǎn)。


5
.“愛(ài)心”的含義是什么?


6
.通過(guò)讀上文,你認(rèn)為作者寫(xiě)這篇文章的目的是什么?



7
.讀了這篇文章,你最深的體會(huì)是什么?



參考答案:

1
.(略)

2
.一位母親帶著幼小的女兒到貧窮落后的西部農(nóng)村去體驗(yàn)沒(méi)有水的感覺(jué)。

3
.現(xiàn)實(shí)生活中的父母大多是給子女創(chuàng)造優(yōu)越的生活條件,而這位母親卻帶著女兒到艱苦貧窮的地方去體驗(yàn)生活,所以說(shuō)她“特別”。

4
.語(yǔ)言描寫(xiě)。天真、幼稚。

5
.通過(guò)自己的努力去幫助別人,同時(shí)自己也懷著一顆感激之心去生活。

6
.①教育父母要給孩子以磨練。②教育人們要尊重和幫助生活條件不如自己的人。

7
.(提示:要暢所欲言談,只要言之成理,語(yǔ)句通順即可)

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/562787.html

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