－12
題。
（共14
分）
我到十歲的時候，讀的是“孟子見梁惠王”。到底，父親要“清算”我平日的功課。在夜里親自聽我背書，很嚴厲，桌上放著一根兩指闊的竹板。我背向著他立著背書，背不出來的時候，他提一個字，就叫我回轉(zhuǎn)身來把手掌展放在桌上，他拿起這竹板很重地打下來。我吃了這一下苦頭，痛是血肉的身體所無法避免的感覺，當然失聲地哭了，但是還要忍住哭，回過身去再背。不幸又有一處中斷，背不下去；經(jīng)他再提一字，再打一下。嗚嗚咽咽地背著那位前世冤家的“見梁惠王”的“孟子”！我自己嗚咽著背，同時聽得見坐在旁邊縫紉著的母親也唏唏噓噓地淚如泉涌地哭著。我心里知道她見我被打，她也覺得好像刺心的痛苦，對我表著十二分的同情，但她卻時時從嗚咽著的、斷斷續(xù)續(xù)的聲音里勉強說著“打得好”！她的飲泣吞聲，為的是愛她的兒子；勉強硬著頭皮說聲“打得好”，為的是希望她的兒子上進。如今想起母親見我被打，陪著我一同哭，那樣的母愛，仍然使我感念著我的慈愛的母親。背完了半本“梁惠王”，右手掌被打得發(fā)腫，有半寸高，偷向燈光中一照，通亮，好像滿肚子裝著已成熟的絲的蠶身一樣。母親含著淚抱我上床，輕輕把被窩蓋上，向我額上吻了幾吻。
7
、請用簡潔的語言概括選文的主要內(nèi)容。（2
分）
8
、
“清算”的意思是“徹底地計算”從
選文中“
父親要“清算”我平日的功課。”這句話中你理解到什么？（2
分）
9
、選文中的母親見著“我”挨打，為什么一邊飲泣吞聲，一邊還要說“打得好”呢？（2
分）
10
、選文中劃橫線的句子用怎樣的修辭手法？這手法的作用是？（3
分）
修辭手法是：
作用是：
11
、選文中“母親含著淚抱我上床，輕輕把被窩蓋上，向我額上吻了幾吻。”這句話用了那種描寫方法
？其作用是？（3
分）
描寫方法：
，作用：
12
、選文題目是《我的母親》，但這段卻用大量篇幅寫父親的嚴厲，是否離題了？為什么？（2
分）
參考答案：
7.
寫母親見“我”挨打而矛盾重重。8.
父親對子女的學(xué)習要求，態(tài)度嚴厲。9.
母親既疼愛兒子，又希望兒子上進，內(nèi)心是矛盾痛苦的，話語既是違心的，又是出于對兒子的期待。10.
比喻
形象生動的描繪了挨打后手掌腫大的樣子，襯托了父親對子女的嚴厲。11.
細節(jié)描寫
表現(xiàn)了母親對子女無限憐惜和疼愛之情。12.
不離題，這樣寫更能突出母愛的偉大，人物形象更加豐滿。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/565377.html
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