【學習目標】
1
、聯(lián)系生活實際，了解解說詞的文體特點。
2
、把握文章的解說順序，了解作者對宇宙和人類的思考。
3
、了解文中介紹的有關宇宙的基礎知識，培養(yǎng)篩選并整合信息的能力。
【知識導學】
1
、作者簡介：
卡爾·
薩根（Carl Sagan
，1934—1996
），美國人，曾任美國康奈爾大學行星研究中心主任，被稱為“
大眾天文學家”
和“
公眾科學家”
。他對人類將無人航天器發(fā)送到太空起過重要的作用，在行星科學、生命的起源、外星智能的探索方面也有諸多成就。他的科普作品《伊甸園的飛龍》曾獲得普里策獎，電視系列節(jié)目《宇宙》在全世界取得熱烈反響。
2
、
解說詞的文體特點
解說詞是對展覽、實物、影視、圖片、名勝古跡和歷史文物進行解釋說明的一種文體。它通過對事物的準確描敘，詞語的渲染，來感染觀眾或聽眾，使其了解事物的來龍去脈和意義，收到很好的宣傳效果。
解說詞根據(jù)被解釋的對象可分為文學性解說詞和平實性解說詞兩種。用于參觀瀏覽的導游解說詞，用于電影電視風光片的解說詞，多用文學、散文手法，既抒情又有解釋說明，語言絢麗多彩，情感真摯濃郁。用于生產(chǎn)成就的參觀展覽的解說詞，科普影片、新聞紀念片的解說詞，如歷史文獻紀錄片《鄧小平》的解說詞，則運用樸實真摯的語言，介紹鄧小平光輝偉大的一生。
解說詞有補充視覺和聽覺的作用，具有以下特點：
（1
）語言通俗、平易，讀起來順口，聽起來順耳。因為解說詞是對形象畫面的補充，是通過語言表達來宣傳和教育群眾的。
（2
）緊扣實物和形象進行解說。實物和形象是解說詞寫作的依據(jù)，忠實于實物和形象是解說詞寫作的基本原則。圍繞實物、形象這一中心點，安排結構，組織段落，絕不能游離于具體的解說對象。
（3
）注重文藝性。解說詞不是空洞的說教，必須通過形象的語言實物進行描繪，就像報告文學是報告事實和文藝創(chuàng)作一樣，解說詞是說明和描寫的結合，具有文學傷口的一些特點，好的解說詞是一支感人的歌，一首動人的詩。
【基礎演練】
1
．據(jù)拼音寫漢字或給加點字注音：
懸yá
（崖） 眩（xuàn
）暈戰(zhàn)lì
（栗） 嶄新（zhǎn
） 踝（huái
）節(jié) 夙（sù
）望
廣mào
（袤） 擱置（gē
）旋（xuán
）渦 tuǒ
（橢）圓 磅bó
（礴） cuǐcàn
（璀璨）chuān
（川）流不息 huì
（彗）核 俘（fú
）獲
２．下列詞語中點粗的讀音完全正確的一組是（ ）
Ａ、暈眩（yūn
） 顫栗（zhàn
） 戎裝（róng
） 徘徊不前（huí
）
Ｂ、踝節(jié)（huái
） 璀璨（càn
） 束縛（fù
）
人才濟濟（jì
）
Ｃ、廣袤（mào
） 磅礴（bó
）
橢圓（tuǒ
） 區(qū)區(qū)可數(shù)（shù
）
Ｄ、纖細（xiān
） 旋渦（wō
）
俘獲（fú
）
好大喜功（hào
）
解析：選Ｄ（Ａ、徊（huái
）Ｂ、濟（j
?
）Ｃ、數(shù)（shǔ
））
３．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（ ）
Ａ、覆蓋
神密
奄奄一息
與世隔絕
Ｂ、附著
荒蕪
遼闊無垠
塵埃落定
Ｃ、邊緣
篷勃
穿流不息
作伴相隨
Ｄ、閃鑠
想像
茫無際崖
面目全非
解析：B
（Ａ、密—
秘 C
、篷—
蓬 穿—
川 作—
做 Ｄ、鑠—
爍 崖—
涯）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/565413.html
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