一天,
我與兒子相對(duì)坐著剝豌豆，當(dāng)翠綠的豆快將白瓷盆的底鋪滿(mǎn)時(shí)，兒子忽地離位新拿一個(gè)瓷碗放在自己面前，將瓷盆朝我面前推推。
看他碗里粒�？蓴�(shù)的豆，我問(wèn)：“
想比賽？”
“
對(duì)”
。兒子眼動(dòng)手剝，利索地回答。
“
可這不公平，我盆里已不少了，你才剛開(kāi)始。”
我說(shuō)著順手抓一把豆想放在他碗里。
“
不，”
他按住我的手：“
就這樣，我才能試出自己的速度。”
一些喜悅悄悄在我心里散開(kāi)。
一時(shí),
原本很隨意的家務(wù)勞動(dòng)有了節(jié)奏，只見(jiàn)手起豆落，母子皆斂聲息語(yǔ)。
“
讓兒子贏(yíng)，使他以后對(duì)自己多一些自信。”
如是想，手不知不覺(jué)就慢了下來(lái)，俯拾豆的機(jī)會(huì)稍停一下。
“
在外面競(jìng)爭(zhēng)是靠實(shí)力。誰(shuí)會(huì)讓你？讓他知道，失敗成功皆是常事。”
剝豆的速度分明快了。
小兒手不停，眼卻時(shí)時(shí)在兩個(gè)容器中脧。見(jiàn)他如此投入，我心生憐愛(ài)：學(xué)校的考試名次，夠他累的了……
剝豆的動(dòng)作不覺(jué)中又緩了下來(lái)。
“
不要給孩子虛假的勝利。”
節(jié)奏自然又緊了許多。
一大袋豌豆很快剝光。一盆一碗、一大一小不同的容器難以比較，憑常識(shí)，我知道兒子肯定輸了，正想淡化結(jié)果，他卻極認(rèn)真地新拿來(lái)了碗，先將他的豆倒進(jìn)去，正好滿(mǎn)一碗，然后又用同樣的碗來(lái)量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘。
“
你贏(yíng)了。”
他朝我笑笑，很輕松，全沒(méi)有剝豆時(shí)的認(rèn)真和執(zhí)著。
“
是平局。我本來(lái)有底子。”
我糾正他。
“
我少，我就是輸。”
沒(méi)有賭氣，沒(méi)有沮喪，兒子認(rèn)真和我爭(zhēng)。臉上仍是那如山泉般清澈的笑容。
細(xì)想起來(lái)，自己瞻前顧后，小心翼翼，實(shí)在是多余了。
1
．文中劃線(xiàn)句說(shuō)“
一些喜悅悄悄在我心里散開(kāi)”
，作者“
喜”
的是：__________________
___________________________________________________
。
2
．文中母親剝豆的速度時(shí)快時(shí)慢，請(qǐng)用自己的話(huà)分別說(shuō)明母親剝豆速度快與慢的原因（每條不超過(guò)18
個(gè)字）。
答:①
慢下來(lái)的原因是：__________________________________________________
。
②
快起來(lái)的原因是：__________________________________________________
。
3
．本文刻畫(huà)人物采用的主要描寫(xiě)手法有________
、________
和________
。
4
．兒子的性格特征表現(xiàn)得十分鮮明,
其中最突出的兩點(diǎn)是：__________________________
___________________________________________________
。
5
．文末加點(diǎn)的“
瞻前顧后”
一詞能否換成“
優(yōu)柔寡斷”
？為什么？
答：___________________________________________________________________
6
．本文的主旨可從多角度去領(lǐng)悟，請(qǐng)就你感受最深的一點(diǎn)，用自己的話(huà)概括出來(lái)(
不超過(guò)20
字)
。
答:
本文告訴我們：_____________________________________________________
。
參考答案：
1
、①憐愛(ài)孩子，欲增強(qiáng)孩子的自信心。②讓兒子知道競(jìng)爭(zhēng)靠實(shí)力，不給他虛假的勝利。 2
、（勇于）競(jìng)爭(zhēng)，（做事）認(rèn)真。意思相近即可給分，但答"
自信"
不給分。 3
、不能。因?yàn)橛?quot;
瞻前顧后"
恰好表明母親做事考慮周密謹(jǐn)慎，若換用"
優(yōu)柔寡斷"
則變成母親辦事遲疑，沒(méi)有決斷，與文意不符。 4
、應(yīng)從小培養(yǎng)孩子的自信心／或應(yīng)從小培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)／或人生不會(huì)一帆風(fēng)順，從小得經(jīng)受鍛煉／或不必人為地營(yíng)造一片虛假的生存空間／或生活是真實(shí)的，生命也要經(jīng)過(guò)磨難才真實(shí)。言之有理即可。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/565440.html
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