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《每一朵鮮花都能朝著太陽(yáng)奔跑》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中散文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


每一朵鮮花都能朝著太陽(yáng)奔跑 ①那一,我初三畢業(yè)。 母親 得了一場(chǎng)大病,花光了家里所有的積蓄。眼看著開(kāi)學(xué)的日期越來(lái)越近,但我和 哥哥 的學(xué)費(fèi)依然沒(méi)有著落。 父親 把旱煙袋抽 每一朵鮮花都能朝著太陽(yáng)奔跑
①那一,我初三畢業(yè)。
母親
得了一場(chǎng)大病,花光了家里所有的積蓄。眼看著開(kāi)學(xué)的日期越來(lái)越近,但我和
哥哥
的學(xué)費(fèi)依然沒(méi)有著落。
父親
把旱煙袋抽得啪啪直響,但里面沒(méi)煙,他抽的是無(wú)奈和焦急。父親只好去借高利貸。
②說(shuō)實(shí)話,我是不愿意去讀師范中專的,我想讀高中,讀大學(xué),但在生活窘迫的那個(gè)代,那只是一種奢想。父親希望我能早日出來(lái)工作,以緩解
家庭
沉重的壓力。
③入學(xué)后,家庭貧寒的我,很快成了大家嘲笑的對(duì)象。吃飯的時(shí)候,我只能跑到偏僻的教學(xué)樓頂層,啃著冰冷的饅頭,唯一的菜肴是從家里帶來(lái)的咸菜。班上自發(fā)組織的活動(dòng),我是從不參加的,因?yàn)闆](méi)錢,我只能躲在寢室里胡亂涂鴉或?qū)懶┪淖帧?br />④不過(guò),我也有讓大家羨慕的事,那就是我寫得一手好毛筆字,還有我經(jīng)常能在學(xué)校的校報(bào)上發(fā)表幾篇豆腐塊,它讓我在別人如刀的目光中至少可以找回點(diǎn)自尊。

畢業(yè)那,學(xué)校準(zhǔn)備組織一批有一定書法功底的學(xué)生去省里參加培訓(xùn)。班主任推薦了我,考慮到我家的情況,班主任還特意向?qū)W校申請(qǐng),減免我一半的費(fèi)用。盡管如此,剩下的錢對(duì)我來(lái)說(shuō),依然還是一筆天文數(shù)字。
⑥我很想去參加培訓(xùn),那些天,我一直都在做著同樣的一個(gè)夢(mèng):我站在雄偉壯觀的展會(huì)大廳里,手捧著書法比賽的最高獎(jiǎng)項(xiàng),下面是那些曾鄙視和嘲笑我的同學(xué)們,他們羞愧地低著頭,我的心飛翔起來(lái)。

父親打電話過(guò)來(lái),他還是那句話,就算砸鍋賣鐵也要支持我。于是,我期盼著父親能早早把錢送過(guò)來(lái)。等了三天,仍沒(méi)見(jiàn)消息,離最終確定的日子,只剩下一周了。班主任再次找我,問(wèn)我有什么困難?我咬咬牙,說(shuō)沒(méi)有。
⑧中午時(shí),突然有人叫我:

你爸在門口等你呢。

我反問(wèn):

你怎么知道是我爸爸,你又沒(méi)見(jiàn)過(guò)他。

同學(xué)擺出一個(gè)拇指向下的手勢(shì)說(shuō):

那還不簡(jiǎn)單,和你一樣窮唄。

跑到門口,果然是父親,他手里提著一大袋黃米粉,說(shuō):

這是你母親給你做的,香著呢。要搞好同學(xué)關(guān)系,好東西不要只一個(gè)人獨(dú)享。

我反駁說(shuō):

他們才不稀罕這些破東西呢。

我看見(jiàn)父親本來(lái)笑容滿面的臉一下子落寞了,良久,他才說(shuō):

兒子,咱家是窮,可也窮得有骨氣。

⑨到走的時(shí)候,父親依然只字不題
500
元的事,我忍不住提出來(lái),父親從身上摸出一小團(tuán)煙草,塞在煙槍里,劃了幾根火柴,才點(diǎn)燃。父親在青煙里平靜了一下心情,沙啞著說(shuō):

孩子
,只要你寫得好,終究能出人頭地,何必在乎一場(chǎng)培訓(xùn)呢。

然后,用不知從那里學(xué)來(lái)的一句話補(bǔ)充:

如果你是鮮花,你總能朝著太陽(yáng)奔跑。

⑩父親的話,其實(shí)在我的意料之中,但我還是哭了。班主任再次找我,我沒(méi)有說(shuō)是因?yàn)榧依锍霾黄疱X,我只是說(shuō)我想寫一本長(zhǎng)篇小說(shuō),我有志于朝這方面發(fā)展。
?
就在培訓(xùn)團(tuán)出發(fā)的當(dāng)天,電視上報(bào)道,附近的一座黑煤礦發(fā)生瓦斯爆炸了,死了好多人,母親著急的電話也來(lái)了:

你爸說(shuō)去井下給你賺培訓(xùn)費(fèi),回來(lái)沒(méi)有?

我頓時(shí)覺(jué)得天昏地暗,連忙朝門口跑去,不遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的人影跑過(guò)來(lái)。正是父親,他臉上的胡須很長(zhǎng)了,一件襯衫已經(jīng)支離破碎,手上還有道道鮮明的傷痕。

?
父親不安地說(shuō):

有沒(méi)有耽誤你的行程?你快去吧,我把錢帶來(lái)了。

我一把扯住他的手,熱淚滿面


爸,你怎么能去冒這么大的危險(xiǎn),要是你沒(méi)在了,我可怎么辦?

父親搓著手說(shuō):

孩子,你爸不是個(gè)言而無(wú)信的人,答應(yīng)你的事,我會(huì)盡力做到。我運(yùn)氣還好,剛上來(lái),就爆炸了。

父親說(shuō)完要去找我的班主任,我說(shuō):

爸,我早想通了,我不去了。您不是說(shuō)過(guò)么,是鮮花總會(huì)朝著太陽(yáng)奔跑,我相信我是一朵傲人的花朵。

?
那一刻,我才真正覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。后來(lái),我參加了省里組織的青少書法比賽,獲得一等獎(jiǎng),還接受了電視臺(tái)的采訪。當(dāng)我捧著金燦燦的獎(jiǎng)杯回學(xué)校時(shí),所有的同學(xué)都對(duì)我刮目相看。
?
讀師范中專的第三,我憑著優(yōu)異的成績(jī)考上了師范大學(xué),再后來(lái)就是研究生、博士,我真的在朝著太陽(yáng)奔跑。
(節(jié)選自網(wǎng)絡(luò)

有改動(dòng))
15.
結(jié)合選文內(nèi)容分析①段作用。
3




16.
“我”讀師范中專的三,父親為“我”做了哪幾件事?
3




17.
文中的父親是一個(gè)怎樣的人?
3





18.
?
段中畫線句“我一把扯住他的手,熱淚滿面”,表現(xiàn)了“我”怎樣的心理?
4




19.
本文標(biāo)題有什么作用?
3




20.
選出對(duì)選文內(nèi)容分析有誤的一項(xiàng)。



3

A.
“我”跑到偏僻的教學(xué)樓頂層啃饅頭是因?yàn)?ldquo;我”自尊心強(qiáng),不想讓同學(xué)們知道“我”的家境貧窮。
B.
同學(xué)們來(lái)告訴“我”,“我”的父親來(lái)看“我”時(shí),是帶有一種歧視的心理的。
C.
第⑩段中“我”哭了,是因?yàn)閷?duì)父親無(wú)能的氣憤,和對(duì)自己無(wú)法參賽的傷心。
D.
是父親的教導(dǎo)讓“我”懂了“要帶著陽(yáng)光般的心態(tài),努力地去追求心中的夢(mèng)想”這一道理。
參考答案:中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
15.
交代了家境的貧窮和我與哥哥學(xué)費(fèi)給家里造成的負(fù)擔(dān)之重。
為下文父親為“我”籌學(xué)費(fèi)的堅(jiān)持與不易做鋪墊。
16.
父親借錢供“我”上學(xué)
父親給“我”送黃米粉并教“我”做人的道理
為了賺取“我”的培訓(xùn)費(fèi),父親冒著危險(xiǎn)去井下干活
17.
教子有方

言而有信

有責(zé)任感

愛(ài)孩子
18.
看到父親平安,對(duì)父親安危的擔(dān)心的釋放。
2


為父親給自己籌錢而冒著生命危險(xiǎn)賺錢的舉動(dòng)的感動(dòng)與震驚。
2

19.
指文中父親鼓勵(lì)我的話,
又指“我”在父親的鼓勵(lì)下不斷成長(zhǎng),含蓄地點(diǎn)明中心
運(yùn)用比喻,生動(dòng)形象新穎,吸引讀者閱讀興趣。
20.C

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