（時間：45分鐘 滿分：100分)
一、選擇題（每小題2分．共40分）
1．右面的郵票是為了紀念第一屆中同人民政治協(xié)商會議第一次全體會議勝利召開而發(fā)行的。關于這次會議的說法不正確的是( )。
A.會議的主要任務是討論建立新中國的有關事宜
B．會議通過了具有臨時憲法性質(zhì)的《共同綱領》
C．會議制定了中國第一部社會主義類型的憲法-《中華人民共和國憲法》
D．會議選舉產(chǎn)生了中華人民共和國中央人民政府委員會
2．右圖反映了60多年前讓我們中國人感到揚眉吐氣的歷史時刻。這一歷史時刻是( )。
A.慶�？谷諔�(zhàn)爭的勝利
B．中華人民共和國的成立
C．毛澤東接見紅衛(wèi)兵
D．慶祝粉碎“四人幫”反革命集團
3．（2011．山東濱州）“今天這個日子不尋常，對我們藏族人民來說更不尋常�！�2011年5月，在某次重大慶�；顒又�，藏族群眾代表邊巴接受記者采訪時說：“對于同家而言，它意味著祖國大陸的統(tǒng)一、邊防的鞏固；對藏族群眾而言，它意味著舊社會的結束、新生活的開始�！边@次活動紀念的是( )。
A.設置宣政院 B．設置駐藏大臣 C．西藏和平解放 D．青藏公路建設通車
4．“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江……”1950年10月．中國人民志愿軍高唱著這首歌，奔赴朝鮮前線。中國人民志愿軍開赴朝鮮是因為( )。
①朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)②美國出兵侵略朝鮮 ③美國侵略軍嚴重威脅中國安全 ④朝鮮政府請求中國出兵援助
A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②④
5．同學們?yōu)殚_展研究性學習搜集了以下圖片資料，這些圖片資料共同反映的學習主題是( )。
A.八路軍將士抗擊日本侵略者的斗爭
B．解放戰(zhàn)爭時期的英雄人物
C．抗美援朝志愿軍的愛國主義和革命英雄主義事跡
D．人民解放軍進軍西藏
6．美國上將克拉克在簽字時哀嘆：“我是美國歷史上第一個在沒有取得勝利的停戰(zhàn)協(xié)定上簽字的將軍�！毕旅鎴D片真實地記錄了這一時刻的是( )。
7．注重歷史圖片的史料價值，從歷史圖片中獲取歷史信息，是學習歷史課程不可或缺的基本方法，下面幾幅圖片記載的歷史事件是( )。
A.1950～1952年土地改革 B．“大躍進”運動 C．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作化運動 D．人民公社化運動
8．“保障和改善民生，促進社會和諧，是實現(xiàn)全面建設小康社會宏偉目標的必然要求�！痹趹c祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上，胡錦濤總書記提出要繼續(xù)大力保障和改善民生，堅定不移地推進社會主義和諧社會建設。60多年前，中央人民政府為解決新解放區(qū)廣大農(nóng)民的生計問題( )。
A.開始進行土地改革
B．開始執(zhí)行第一個五年計劃
C．頒布了《中華人民共和國憲法》
D．對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)進行社會主義改造
9．下圖中這個面帶喜悅的農(nóng)民，肩膀上扛著一個地界牌，上面寫著：貧農(nóng)王貴元分到十一畝田地。這個情景說明當時中國實行的是( )。
A.封建地主土地所有制 B．農(nóng)民土地所有制
C．集體土地所有制 D．國家土地所有制
10. 2011年3月5日上午9時，第十一屆全國人民代表大會第四次會議在人民大會堂開幕，會議聽取了國務院總理溫家寶作的《政府工作報告》，審查了《“十二五”規(guī)劃綱要草案》和《年度計劃報告和預算報告》。為了有計劃地進行社會主義建設，我國政府曾編制了發(fā)展國民經(jīng)濟的第一個五年計劃。該計劃提出要集中主要力量( )。
A.發(fā)展重工業(yè) B．發(fā)展輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)和商業(yè)
C．培養(yǎng)建設人才 D．把生產(chǎn)合作社合并為人民公社
11.（2011．江蘇泰州）讀圖，我國“一五”計劃期間重工業(yè)基地主要集中在( )。
A.西北地區(qū) B．東北地區(qū) C．東南地區(qū) D.西南地區(qū)
12.下表中1957年我國工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值顯著增加的主要原因是( )。中華人民共和國建立初期工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況統(tǒng)計表（單位：億元）
A．第一個五年計劃的實施 B．《中華人民共和國憲法》的頒布
C．改革開放的實行 D．人民公社化運動和“大躍進”運動的開展
13.在第一屆全國人民代表大會上，毛澤東說：“這次會議是標志著我國人民從1949年建國以來的新勝利和新發(fā)展的里程碑……”這次會議被稱為“里程碑”的理由是( )。
A.通過了《共同綱領》 B．確立了土地改革的路線
C．公布了“一五”計劃 D．通過了第一部《中華人民共和國憲法》
14.創(chuàng)建于清康熙八年（1669年）的北京同仁堂是中藥行業(yè)著名老字號。1954年同仁堂響應國家號召，順利實現(xiàn)了公私合營。公私合營出現(xiàn)在( )。
A.土地改革運動時期 B．三大改造時期
C．人民公社化運動時期 D．“文化大革命”時期
15.（2011．浙江杭州）1956年是中華人民共和國歷史上較為關鍵的一年，這一年( )。
A.抗美援朝戰(zhàn)爭取得了最終勝利 B．中國建立起了社會主義基本制度
C．中國掀起了“大躍進”和人民公社化運動 D．中國第一顆原子彈爆炸成功
16．（2010．寧夏）在全面建設社會主義過程中，下列人物事跡共同體現(xiàn)的時代精神是( )。
①艱苦創(chuàng)業(yè)②全心全意為人民服務③同仇敵愾抗擊侵略④國際主義人道主義
A.①② B．①③ C．②③ D．③④
17.右圖為新中國建國后某一時期的漫畫，名為《刻舟稱瓜》。這幅漫畫反映的歷史事件是( )。
A．“大躍進”運動 B．人民公社化運動 C．“文化大革命” D．農(nóng)業(yè)合作化運動
18.“大躍進”運動時一幅壁畫上寫道：肥豬賽大象，就是鼻子短，全社殺一口，足夠吃半年。這是下列哪些“左”的錯誤的表現(xiàn)( )。
①高指標 ②瞎指揮 ③浮夸風 ④“共產(chǎn)”風
A.①② B．③④ C．①③ D．②④
19.老人依舊清楚地記得那個瘋狂的年代：作為學生的他，戴著紅衛(wèi)兵的袖章，四處張貼大字報，批斗所謂的“牛鬼蛇神”……這個年代是 ( )。
A．“大躍進”時期 B．農(nóng)村人民公社化時期 C．“文化大革命”時期 D．土地改革時期
20．在歷史活動課上同學們對“文化大革命”的性質(zhì)紛紛發(fā)表自己的看法，其中正確的是( )。
A.文化大動亂 B．打倒一切，全面內(nèi)戰(zhàn) C．制造冤假錯案，破壞文物 D．政治大動亂，思想大混亂
二、非選擇題（第21題l5分，第22題15分，第23題18分，第24題l2分，共60分）
21.閱讀下列材料：
材料一 2011年3月3日，中國人民政治協(xié)商會議第十一屆全國委員會第四次會議在北京人民大會堂隆重開幕（下圖）。
會議的主要議程是：聽取和審議《中國人民政治協(xié)商會議全國委員會常務委員會工作報告》和《政協(xié)十一屆三次會議以來提案工作情況的報告》；列席中華人民共和國第十一屆全國人民代表大會第四次會議，聽取并討論《政府工作報告》及其他有關報告，討論《國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要草案》。
材料二 下圖
材料三 紀念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)60周年座談會于2010年10月25日在北京人民大會堂隆重舉行。結合所學知識回答下列問題：
(1)材料一中提到了中國人民政治協(xié)商會議，說一說1949年9月在北平隆重舉行的第一屆中國人民政治協(xié)商會議第一次全體會議通過的具有臨時憲法作用的文獻是什么？（3分）
(2)材料二所反映的事件有什么歷史意義？（8分）
(3)在抗美援朝戰(zhàn)爭中，涌現(xiàn)出了無數(shù)可歌可泣的志愿軍英雄，他們?yōu)榻裉炝粝铝四男⿲氋F的精神財富？（4分）
22.閱讀下列材料：
材料一 1953年中國共產(chǎn)黨制定了過渡時期總路線．我國開始實施第一個五年計劃。到19 56年底，國家對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造基本完成．我國初步建立了社會主義制度，中國社會發(fā)生了又一次歷史性巨變。
材料二 在1956 ~ 1966年探索建設社會主義道路時期，我國曾出現(xiàn)違背經(jīng)濟規(guī)律，超越社會發(fā)展階段的失誤，導致了國民經(jīng)濟的嚴重困難局面。面對國家的困難局面，全黨全國人民同心同德，艱苦奮斗．共渡難關。
請完成：
(1)據(jù)所學知識指出第一個五年計劃的主要任務是什么？我國社會主義制度初步建立的標志是什么？（6分）
(2)根據(jù)材料二，并結合所學知識指出1958年我國出現(xiàn)了哪些違背經(jīng)濟規(guī)律、超越社會發(fā)展階段的失誤？舉出一個這一時期為人民利益艱苦奮斗的英雄模范人物。（9分）
23．閱讀下列材料：
材料一
材料二 為期兩天的中央農(nóng)村工作會議于2010年12月21～22日在北京舉行。會議系統(tǒng)總結了2010年農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作，科學謀劃了“十二五”時期農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展，重點研究了加快水利改革發(fā)展問題，全面部署了2011年農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作。會議討論了《中共中央國務院關于加快水利改革發(fā)展的決定》。
請回答：
(1)材料一中的圖1指的是什么歷史事件？它的推行促使我國農(nóng)村土地所有制發(fā)生了什么變化？（6分）
(2)根據(jù)材料一中的圖2并結合所學知識，分析開展農(nóng)村合作化運動的主要原因。該運動又使我國農(nóng)村土地所有制發(fā)生了什么變化？（6分）
(3)根據(jù)材料二并結合所學知識，請你為社會主義新農(nóng)村建設提出一條合理建議。（3分）
(4)黨和人民政府在不同歷史時期不斷調(diào)整農(nóng)村政策說明了什么道理？（3分）
24．探究題：
小麗同學對一本舊書上的兩幅圖片（下圖）感到十分不解：自己家種的水稻沒有大人高、蘿卜沒有臉盆大，為什么圖畫上的水稻高聳入云、一個蘿卜如此碩大要用毛驢來拉？這究竟是不是真實的現(xiàn)象？
請你進行學習探究，回答問題：
(1)“水稻齊天高”“蘿卜用驢拉”的情況發(fā)生在什么歷史時期？它反映了當時社會的什么現(xiàn)象？（6分）
(2)為什么從那以后我們沒有再見到此類社會現(xiàn)象？它給我們留下什么歷史教訓？（6分）
第一、二單元測評答案與解析
一、選擇題
1．C
2．B圖片顯示的是開國大典的盛況，標志著中華人民共和國的成立。
3．C
4．C 朝鮮內(nèi)戰(zhàn)并不是中國出兵朝鮮的原因，建國初期中國之所以要抗美援朝，主要原因是保家衛(wèi)國，據(jù)此排除含①的選項．選C項。
5．C 6．B 7．A 8．A
9．B從圖片和題干判斷，此情景出現(xiàn)在土地改革時期，土地改革后．由地主階級的封建土地所有制變成了農(nóng)民的土地所有制。
10．A
11．B本題考查了識圖分析及運用所學知識解答問題的能力。結合“一五”計劃期間我國工業(yè)分布狀況可知，大型軋鋼廠、第一汽車制造廠、沈陽第一機床廠等都分布在東北地區(qū)，因此選B項。
12．A 注意題干中的關鍵詞“1 957年”．A項發(fā)生于1953—1957年，B項頒布于1954年，C項發(fā)生于1978年，D項發(fā)生于1958年。
13．D
14．B公私合營是對資本主義工商業(yè)進行社會主義改造的主要方式，屬于三大改造的內(nèi)容。
15．B
16．A 圖片中涉及的人物都生活在社會主義建設時期，都沒有參加過戰(zhàn)爭，③④不符，排除，故選A項。
17.A漫畫反映的現(xiàn)象脫離實際，盲目夸大，是“大躍進”時期浮夸風的典型表現(xiàn)。
18．B“肥豬賽大象”是浮夸風的表現(xiàn)，“全社殺～口”，反映了人民公社化運動中的“共產(chǎn)”風．B項符合題意。
19．C“紅衛(wèi)兵”“大字報”“牛鬼蛇神”都是在“以階級斗爭為綱”的“文化大革命”時期所特有的現(xiàn)象，選C項。
20．D“文化大革命”不是任何意義上的革命和進步，而是一場由領導者錯誤發(fā)動的，被反革命集團利用，給黨、國家和人民帶來深重災難的內(nèi)亂。
二、非選擇題
21．參考答案：(1)《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領》。(2)開國大典標志著中華人民共和國的成立。中華人民共和國的成立開辟了中國歷史新紀元。從此，中國結束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨立自主的國家；中國人民從此站起來了，成為國家的主人。新中國的成立，壯大了世界和平、民主和社會主義的力量，鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭。（任答一點即可）(3)愛國主義、國際主義和革命英雄主義的精神。
22．參考答案：(1)①以發(fā)展重工業(yè)為主，建立我國社會主義工業(yè)化的基礎。②三大改造的基本完成（或生產(chǎn)資料私有制社會主義改造的基本完成）。(2)①“大躍進”運動，人民公社化運動。②鐵人王進喜、兩彈元勛鄧稼先、黨的好干部焦裕祿等，符合題意即可。（人名不能寫錯）
23．參考答案：(1)1950～1952年的土地改革。由地主階級封建剝削的土地所有制轉(zhuǎn)變?yōu)檗r(nóng)民土地所有制。
(2)小農(nóng)經(jīng)濟無法滿足工業(yè)化發(fā)展的需要。由農(nóng)民土地私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x公有制。
(3)調(diào)整農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結構；加強農(nóng)村基礎設施建設；完善農(nóng)村醫(yī)療機構等。
(4)黨和政府要根據(jù)中國國情制定農(nóng)村政策；以維護農(nóng)民最根本的利益為出發(fā)點等。
24．參考答案：(1)20世紀50年代的“大躍進”運動。浮夸風盛行。(2)原因：20世紀60年代初黨中央逐步糾正 “大躍進”等“左”傾錯誤。教訓：要遵循客觀經(jīng)濟規(guī)律，要實事求是等。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/56708.html
相關閱讀：2018中考歷史復習：中國古代文化常識（四）古代職官