歡迎來到逍遙右腦記憶網-免費提供各種記憶力訓練學習方法!

郭沫若《杜鵑》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 初中散文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


杜 鵑 ■郭沫若 杜鵑,敝同鄉(xiāng)的魂,在文學上所占的地位,恐怕任何鳥都比不上。 我們一提起杜鵑,心頭眼底便好像有說不盡的詩意。 它本身不用說,已經是望帝的化身了。有時又被 杜

■郭沫若
  杜鵑,敝同鄉(xiāng)的魂,在文學上所占的地位,恐怕任何鳥都比不上。
  我們一提起杜鵑,心頭眼底便好像有說不盡的詩意。
  它本身不用說,已經是望帝的化身了。有時又被認為是薄命的佳人,憂國的志士
;
聲是滿腹鄉(xiāng)思,血是遍山躑躅
;
可憐,哀惋,純潔,至誠······在人們心目中成為了哀的象征。這愛的象征似乎成為了民族的感情。
  而且,這種感情還超越了民族的范圍,東方諸國大都受到了感染。例如日本,杜鵑在文學上所占的地位,并不亞于中國。
  然而,這實在是名實不符的一個最大的例證。
  杜鵑是一種灰黑色的鳥,毛羽并不美,它的習性專橫而殘忍。
  杜鵑是不營巢的,也不孵卵哺雛。到了生殖季節(jié),產卵在鶯巢中,讓鶯替它孵卵哺雛。雛鳥比雛鶯大,到將長成時,甚至比母鶯還大。鵑雛孵化出來之后,每將鶯雛擠出巢外,任它啼饑號寒而死,它自己獨霸著母鶯的哺育。鶯受鵑欺而不自知,辛辛苦苦地哺育著比自己還大的鵑雛:真是一件令人不平,令人流淚的情景。
  想到了這些實際,便覺得杜鵑這種鳥大可以作為欺世盜名的標本了。然而,杜鵑不能任其咎。杜鵑就只是杜鵑,它并不曾要求人把它認為佳人、志士。
  人的智慧和鶯也相差不遠,全憑主觀意象而不顧實際,這樣的例證多的是。
  因此,過去和現在都有無數的人面杜鵑被人哺育著。將來會怎樣呢
?
鶯雖然不能解答這個問題,人是應該解答而且能夠解答的。
  一九三六春
  
(
選自《郭沫若散文》·
)
  
[
閱讀導引
]
  文章作者先從人們意識中的“杜鵑”下筆,概括描述出它帶給人們的印象和感情上的認同。接著,作者筆鋒一轉,另拓思路,揭示了杜鵑鮮為人知但客觀存在的另一方面,指出其殘忍而專橫的本性。也點明了“黃鶯”的執(zhí)迷不悟,缺乏警覺的弱點。至此,作者為我們勾畫出了一幅杜鵑的本來面目。接著,作者再進一層,揭示出行文的主旨,意在告訴人們:只憑借主觀意象而不顧實際,必然吃虧
!
  【操練在線】
  
1.
本文是用
________
的手法來描寫杜鵑的。
  
2.
寫此文時,作者因受國民黨統治者的迫害避居日本。文章采用借物喻人的手法,前面寫杜鵑的兇狠殘暴的情景,實際上隱喻了
_____________;
寫受欺而不自知、辛辛苦苦哺育雛鵑的鶯,實際上隱喻了
____________

  
3.
文章第
8
段,先寫“杜鵑這種鳥大可以作為欺世盜名的標本”,又說,杜鵑“并不曾要求人把它認為佳人、志士”這段話包含著兩方面的意思
(
試結合語境聯系背景理解其表面的和深層的含義
)
:①
________________

________________
。
  
4.
文章最后說“將來會怎樣呢
?
鶯雖然不能解答這個問題,人是應該解答而且能夠解答的”的含義是什么
?
試簡要回答。
  參考答案:
  
1.
欲抑先揚
  
2.
國民黨統治者

受欺騙受蒙蔽的人民群眾
  
3.
①杜鵑畢竟屬于禽獸之類,它雖然被人誤認作佳人、志士,但自己并沒有欺世盜名的動機,言外之意是國民黨統治者作為高級動物的人類,他們信口雌黃的反動宣傳,包藏著欺世盜名的禍心。②人們對并無欺世盜名之心的杜鵑都產生這樣嚴重的誤解,那么在善于做反動宣傳、欺世盜名的統治者面前就更容易受欺騙受蒙蔽了,更容易認敵人為恩人,認民賊為英雄。
  
4.
指出了人民群眾終會覺醒的,必將起來推翻“人面杜鵑“的殘暴統治,點出了歷史發(fā)展的規(guī)律。

本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/567867.html

相關閱讀:湖北天門市中考閱讀《水邊的文字屋》附答案
《我看到了一條河》閱讀
《深情海棠》閱讀答案
閱讀陳祖芬《少中國說》(附答案)
散文《荷》閱讀答案