歡迎來(lái)到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

爺爺 閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中記敘文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
爺爺


由于營(yíng)養(yǎng)不良,我們幾個(gè)孩子都很瘦弱。歷歲時(shí),我在一家小商店里當(dāng)學(xué)徒工,那也是我平生第一次嘗到蘋(píng)果的味道,盡管它又小又綠沒(méi)有成熟,上面還盡是洞,可從此以后我再也沒(méi)有感覺(jué)到當(dāng)初第一次吃蘋(píng)果時(shí)那種“甘甜”的滋味。

那天,爺爺外出時(shí)遇到一次鐵路事故,當(dāng)時(shí)很多人都不管三七二十一地趴在地上呻吟,等待醫(yī)生和救援人員。爺爺卻自已折了一根樹(shù)枝做拐杖,一瘸一拐地整整走了三個(gè)小時(shí)才回到家。

我很難描述爺爺剛踏入家門(mén)時(shí),奶奶那復(fù)雜的臉色和心情。先是擔(dān)心和心疼,而后突然一陣暴怒。一個(gè)孩子將一位隨訪病人的鐵路醫(yī)生帶進(jìn)家里,醫(yī)生仔仔細(xì)細(xì)為爺爺作了檢查,然后對(duì)他說(shuō):“恭賀你,老人家,你的健康狀況良好。”這時(shí),我母親來(lái)了,她堅(jiān)決地說(shuō)爺爺至少是腦震蕩。爺爺?shù)谋砬閰s未置可否。

醫(yī)生走后,奶奶和媽媽在床邊又開(kāi)始教爺爺如何應(yīng)付醫(yī)生和有關(guān)調(diào)查人員,爺爺只是機(jī)械地點(diǎn)頭。

鐵路出事故的消息傳到村里以后,幾乎全村人都在等待著調(diào)查人員最后的善后處理工作。當(dāng)鐵路上終于又來(lái)人時(shí),爺爺似乎早已忘記家人的叮嚀,面含微笑迎接著來(lái)訪者,又不失時(shí)機(jī)地大談天氣和收成等。當(dāng)來(lái)訪者終于問(wèn)到他哪里受傷時(shí),媽媽急忙指著頭向他暗示。誰(shuí)知爺爺卻不緊不慢地說(shuō):“我一切很好。”說(shuō)罷臉上浮現(xiàn)出天使般的微笑,又說(shuō):“我如果有病,就是有 10
萬(wàn)元也治不好。”媽媽愣住了,奶奶尖叫著失望地從房子里跑了出去,來(lái)訪者也發(fā)出一陣莫名其妙的笑聲、嘆息聲。

當(dāng)一切又復(fù)歸平靜時(shí),他們發(fā)給爺爺5000
元錢(qián)

——他成了全村最富的人。但是爺爺在到死也沒(méi)明白為什么人家要給他這么多的錢(qián)。


1
.概括事件的起因和結(jié)果。


2
.第一段寫(xiě)出了怎樣的家境?這對(duì)表現(xiàn)人物性格有什么作用?


3
.爺爺最突出的優(yōu)良品質(zhì)是什么?


4
.文中寫(xiě)我奶奶和媽媽的表現(xiàn),她們這樣做的意圖是:

作者這樣寫(xiě)的目的是:


答案:

1
.起因:爺爺外出時(shí)遇到一次鐵路事故結(jié)果:鐵路上發(fā)給爺爺5000
元錢(qián)

2
.貧寒;對(duì)表現(xiàn)人物性格起了一種襯托作用。家境雖貧寒,爺爺卻不貪財(cái)

3
.不占公家便宜

4
.她們是想借此得到一些錢(qián),以改善貧困的生活。

為了反襯爺爺?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)





本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/569294.html

相關(guān)閱讀:《真正的英雄》中考鏈接《定格一種倒下的姿勢(shì)》閱讀答案
看海 閱讀答案
敬畏大自然閱讀答案
巴黎不堵車(chē)的秘訣閱讀答案
快遞 閱讀答案(福建福州)