2016中考物理沖刺復(fù)習(xí)四個(gè)關(guān)鍵要素

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中物理 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

2016中考進(jìn)入緊張的沖刺階段,為考生能夠在沖刺階段合理的復(fù)習(xí),小編特整理了2016中考物理沖刺復(fù)習(xí)的四個(gè)關(guān)鍵要素,幫助考生更好的復(fù)習(xí)。

多觀察,勤思考

物理學(xué)是研究萬(wàn)事萬(wàn)物道理的一門學(xué)科。我們?cè)绯科鸫彩褂眯l(wèi)生間,照照鏡子就是平面鏡成像,水龍頭是個(gè)簡(jiǎn)單機(jī)械,水箱里充、放水的裝置包含了浮力、簡(jiǎn)單機(jī)械、壓強(qiáng)、力等知識(shí)。

每天我們都會(huì)看到很多的事、物、現(xiàn)象,你有細(xì)心觀察過(guò)嗎?思考過(guò)為什么會(huì)發(fā)生這種現(xiàn)象嗎?這種現(xiàn)象包含著哪些知識(shí)?物理學(xué)習(xí)的能力就在這種細(xì)心觀察和思考的過(guò)程中不斷提高。一定要養(yǎng)成好習(xí)慣,從生活走向物理,從物理走向社會(huì)。

多動(dòng)手,勤探究

新課標(biāo)提倡實(shí)驗(yàn)探究,同學(xué)們有了更多進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的機(jī)會(huì),有了更多經(jīng)歷基本的科學(xué)探究過(guò)程的經(jīng)歷。

但很多同學(xué)對(duì)探究的理解還有些狹隘,認(rèn)為只有在學(xué)校、進(jìn)實(shí)驗(yàn)室、使用專門的器材才可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

其實(shí),并不是這樣的。我們?cè)趯W(xué)?梢蕴骄浚丶乙廊豢梢蕴骄,實(shí)驗(yàn)室里的很多器材其實(shí)就是來(lái)自于生活中的各種物品。

例如:學(xué)習(xí)光的折射時(shí),我們可以在家里找個(gè)玻璃杯,裝些水,再插入筷子,看看筷子折了,可以左看看、右看看,動(dòng)一動(dòng)筷子的位置,你會(huì)有很多發(fā)現(xiàn)。

學(xué)習(xí)透鏡時(shí),自己做個(gè)小相機(jī);學(xué)習(xí)長(zhǎng)度測(cè)量時(shí),自己制作一把米尺,用自己制作的尺子測(cè)量物體的長(zhǎng)度,相信你會(huì)有另一番感受;學(xué)習(xí)力與機(jī)械時(shí),拿著自己的相機(jī)拍下生活中的簡(jiǎn)單機(jī)械,看誰(shuí)拍得多;放假期間,去科技館看看,開(kāi)闊了眼界,豐富了物理知識(shí)。

我們會(huì)在不知不覺(jué)中學(xué)知識(shí),長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),提高能力,增加興趣。這才是真正的實(shí)驗(yàn)探究,而不是為了應(yīng)付考試背實(shí)驗(yàn)過(guò)程和實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)探究一直是2016中考重點(diǎn),也是同學(xué)們普遍感到力不從心的地方。如果你本著真的探究精神做真的探究,一定能夠提高自己的能力,考試自然也就不再話下了。

重視基礎(chǔ)、狠抓落實(shí);嚴(yán)格規(guī)范,養(yǎng)成習(xí)慣

基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)的根本和關(guān)鍵。有些同學(xué)一見(jiàn)難題就來(lái)勁兒,一見(jiàn)怪題、偏題就想試試,一旦做出來(lái)感覺(jué)自己要比其他同學(xué)聰明很多。

其實(shí),這是大錯(cuò)而特錯(cuò)的。我們應(yīng)在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本方法上下大力氣,從事實(shí)和現(xiàn)象出發(fā),歸納要學(xué)習(xí)的概念,掌握知識(shí)與技能,體驗(yàn)過(guò)程與方法,并能熟練地應(yīng)用,將學(xué)習(xí)落在實(shí)處,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

哪些是好習(xí)慣呢?比如記筆記就是個(gè)好習(xí)慣,好同學(xué)的筆記本都有自己的格式,哪些地方用來(lái)記板書,哪個(gè)地方記思考題,哪個(gè)地方記心得,都是經(jīng)過(guò)斟酌的;

比如錯(cuò)題本就是個(gè)好習(xí)慣,考試、練習(xí)中遇到錯(cuò)誤,要及時(shí)改錯(cuò),并將錯(cuò)誤積累在專門的本子上。

還有認(rèn)真聽(tīng)課的好習(xí)慣,規(guī)范解題的好習(xí)慣,聽(tīng)老師話的好習(xí)慣,自己能提出問(wèn)題的好習(xí)慣等等。

一段內(nèi)容學(xué)習(xí)完了,自己做學(xué)習(xí)的總結(jié),這還是一種好習(xí)慣,總結(jié)的過(guò)程既是復(fù)習(xí)的過(guò)程,更是一個(gè)升華提高的過(guò)程。

學(xué)會(huì)自我管理

學(xué)習(xí)不是為父母、為老師,學(xué)習(xí)是自己的事,要自己管理好自己的一畝三分地兒。

要有一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),自己現(xiàn)在的位置如何,有哪些優(yōu)勢(shì),哪個(gè)地方可以再提高,哪些方面存在不足,要如何改進(jìn),每天自己學(xué)習(xí)的效率如何,學(xué)習(xí)的狀態(tài)如何,學(xué)習(xí)的效果如何等等,都是自我管理的范疇,都要心里有數(shù),心有對(duì)策。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/569561.html

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