隨著考試改革步步深入，試題與生活結(jié)合的緊密度越來(lái)越高。你會(huì)用學(xué)過(guò)的知識(shí)解釋生活中的各種現(xiàn)象么?例如區(qū)分生蛋和熟蛋?方法背后的原理又是什么?教你一招吧。

把蛋轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),如果是熟蛋,轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間比較長(zhǎng),而且轉(zhuǎn)動(dòng)得很靈活;如果是生蛋,你會(huì)發(fā)現(xiàn)要它轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)比較難,轉(zhuǎn)動(dòng)也不靈活.你能解釋這些現(xiàn)象嗎?

熟透的蛋已經(jīng)變成一個(gè)實(shí)心的整體，生蛋卻因?yàn)樗鼉?nèi)部液態(tài)的蛋黃、蛋白，不能夠立刻旋轉(zhuǎn)起來(lái)，它的慣性作用就阻礙了蛋殼的旋轉(zhuǎn);蛋白和蛋黃在這里是起著“剎車”的作用。

生蛋和熟蛋在旋轉(zhuǎn)停止的時(shí)候情形也不一樣。一個(gè)旋轉(zhuǎn)著的熟蛋，只要你用手一捏，就會(huì)立刻停止下來(lái)，但是生蛋雖然在你手碰到的時(shí)候停止了，如果你立刻把手放開，它還要繼續(xù)略略轉(zhuǎn)動(dòng)。這仍然是方才說(shuō)的那個(gè)慣性在作怪，蛋殼雖然給阻止了，內(nèi)部的蛋黃、蛋白卻仍舊在繼續(xù)旋轉(zhuǎn);至于熟蛋，它里面的蛋黃、蛋白是跟外面的蛋殼同時(shí)停止的。

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