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一天，弟弟郊游時(shí)腳尖被尖利的石頭割破，到醫(yī)院包扎后，幾個(gè)同學(xué)送他回家。
在家附近的巷口，弟弟碰見(jiàn)了爸爸。于是他一邊蹺著扎了繃帶的腳給爸爸看，一邊哭喪著臉訴苦，滿(mǎn)以為會(huì)收獲一點(diǎn)同情和憐愛(ài)。不料爸爸并沒(méi)有安慰他，只是簡(jiǎn)單交代他幾句，便自己走了。
弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。他覺(jué)得爸爸“一點(diǎn)也不關(guān)心”他。在他大發(fā)牢騷時(shí)，有個(gè)同學(xué)笑著勸告道：“別生氣，大部分爸爸都這樣。其實(shí)他很愛(ài)你，只是不善于表達(dá)罷了。不信你看，等你爸爸走到前面拐彎的地方，他一定會(huì)回頭看你。”弟弟半信半疑，其他同學(xué)也很感興趣。于是他們不約而同停了腳步，站在那兒注視著爸爸遠(yuǎn)去的身影。
爸爸依然篤定地一步一步向前走去，好像沒(méi)有什么東西讓他回頭……可當(dāng)他走到拐彎處，就在側(cè)身左拐的剎那，好像不經(jīng)意似的悄悄回過(guò)頭來(lái)，很快就瞟了弟弟他們一眼，然后才消失在拐彎后面。
雖然這一切都只發(fā)生在一瞬間，但那動(dòng)作卻打動(dòng)了在場(chǎng)的所有人，弟弟的眼睛里還閃著淚光。當(dāng)?shù)艿馨堰@件事告訴我時(shí)，我也有了一種想流淚的感覺(jué)。很久以前，我都在尋找一個(gè)代表父愛(ài)的動(dòng)作，現(xiàn)在終于找到了，那就是——拐彎處的回頭。
1
、本文記敘的主人公應(yīng)該是（
）。
1
分
A
、弟弟
B
、同學(xué)
C
、爸爸
D
、“我”
2
、在文中找出近義詞。
2
分
堅(jiān)定
（
）
不謀而合
（
）
3
、找出能夠表現(xiàn)弟弟心情變化的語(yǔ)句填在下列橫線(xiàn)上。
4
分
①弟弟受傷后碰到爸爸時(shí)：
②爸爸自己走了以后：
③同學(xué)對(duì)他說(shuō)完話(huà)以后：
④爸爸在拐彎處回頭時(shí)：
4
、第四自然段中“……好像不經(jīng)意的回過(guò)頭來(lái)，很快就瞟了弟弟他們一眼……”這只是極微小的動(dòng)作，為什么“那動(dòng)作卻打動(dòng)了在場(chǎng)的所有人”
? 2
分
5
、本文寫(xiě)父愛(ài)，處理抓住了爸爸動(dòng)作外還寫(xiě)了爸爸的
。
1
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6
、文中最后一句話(huà)中的破折號(hào)起
的作用。
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參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
1
·C
2
·篤定，不約而同
3
· ①弟弟受傷后碰到爸爸時(shí)：滿(mǎn)以為會(huì)收獲一點(diǎn)同情與憐愛(ài)。
②爸爸自己走了以后：很傷心，很委屈，也很生氣。他覺(jué)得爸爸“一點(diǎn)也不關(guān)心”他。
③同學(xué)對(duì)他說(shuō)完話(huà)以后：弟弟半信半疑
④爸爸在拐彎處回頭時(shí)：弟弟的眼睛里還閃著淚花
4
·從這個(gè)動(dòng)作看出父親并不是不關(guān)心我，而是不善于表達(dá)。他的回頭正是他愛(ài)兒子的方式。
5
·神態(tài)
6
·表解釋?zhuān)f(shuō)明
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/571635.html
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