孫道榮
一家人圍坐在餐桌旁，吃飯。
母親是最后一個坐上桌的，她總是最后一個才上桌。忙好了飯菜，又將飯菜一碗碗端上桌，連筷子都擺好了，這才高聲喊我們：“開飯了！”于是，一家人從各自的房間里走出來，圍坐在餐桌旁，一邊吃著熱乎乎的飯菜，一邊開始聊一些五花八門的話題。
我們習(xí)慣了這樣的生活，這樣的生活已經(jīng)持續(xù)了幾十，好像與生
j
ù（
）來就是這樣的。
話題是聊不完的。兒子在學(xué)校里的新鮮事；妻子單位里的同事哪個又結(jié)婚了，哪個又離了；妹妹的生意，永遠(yuǎn)像股市一樣波
l
á
n
（
）壯闊；我的寫作進(jìn)度，還是像老驢拉磨……在所有人中，兒子拋出的話題，常常獲得最高的關(guān)注。難得發(fā)言的是母親，她端著飯碗，眼睛盯著講話的人，似乎插不上一句嘴。
忽然有人喊，湯勺呢？聞聲一看，雞湯盆里，漂浮著縷縷香氣，卻沒有湯勺。母親趕緊放下飯碗，站起身，喃喃笑著說，你瞧我這個記性，又忘記拿湯勺了。樣子像個犯了錯誤的孩子。母親邁著碎步，走進(jìn)廚房，拿來了湯勺。
大家繼續(xù)吃飯。兒子突然一拍腦袋，給我們講了一個班級里發(fā)生的笑話。笑話一點也不可笑，但我們大人們還是很配合地笑得前仰后合。
兒子高興得手舞足蹈，不小心，筷子被碰落到了地上。兒子彎腰揀起筷子，我正準(zhǔn)備讓他自己去廚房再換一雙筷子，母親已經(jīng)放下飯碗，站了起來，去廚房又拿了一雙干凈的筷子來，遞給兒子。兒子接過筷子隨口說了聲，謝謝奶奶。母親笑得眼睛瞇成了一條線，“這孩子，跟奶奶客氣啥�。�”
大家埋頭吃飯，誰搛起一口菜，嘀咕了聲：“好像有點涼了。”
是啊，外面天寒地凍，這么冷的天，難怪飯菜吃著吃著，就涼掉了。
母親放下飯碗，站起身，“我去熱一下。”說著，端起兩盆炒菜，走進(jìn)了廚房。從廚房里傳來“茲拉”聲。不一會兒，母親就端著兩盆熱氣騰騰的菜，回到了餐桌旁。大家都將筷子伸向那兩盆熱菜，真好吃……
“叮鈴鈴！”突然，家里的電話，響起來了。我正準(zhǔn)備起身去接，母親已經(jīng)站了起來，“你們快趁熱吃飯，我去接電話。”
母親的飯碗，擱在桌上，已經(jīng)看不到一絲熱氣。突然意識到，僅僅這一頓飯工夫，母親就已經(jīng)放下飯碗，站起來三四次。飯桌上，母親就像時刻繃緊了弦的士兵一樣，隨時準(zhǔn)備站起身來。
母親一次次站起來，是想讓我們其他人安安心心地吃頓飯啊。
其實在我們每個家庭的飯桌上，都有這樣一個人：當(dāng)廚房里的水燒開了，當(dāng)菜涼了需要再熱一下，當(dāng)電話鈴聲響起，當(dāng)誰需要餐具或調(diào)料……他
(
她
)
總是及時站起身來，去幫我們。
這個人，如果不是我們的母親，就一定是我們的父親。
（選自《雜文報》
3
月
3
日
25
．根據(jù)拼音寫漢字。（
1
分）
與生
j
ù（
）來波
l
á
n
（
）壯闊
26
．結(jié)合修辭方法，賞析下面的句子。（
3
分）
飯桌上，母親就像時刻繃緊了弦的士兵一樣，隨時準(zhǔn)備站起身來。
27
．結(jié)合全文，說說文中的母親是一位怎樣的人？（
3
分）
28
．“寫小事抒真情”是我們在寫作時老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的寫法，請簡要分析本文這種寫法。（
3
分）
29
．體諒父母，孝敬父母是我們做兒女的本文，讀完本文，請你策劃一次近期孝敬父母（老人）的行動打算，并說出決定那樣做的理由。（
3
分）
參考答案：
25
．俱
瀾
26
．這句話用了比喻的修辭方法，生動、形象地寫出了母親勤勞，時刻關(guān)愛著兒女的性格特點。
27
．文中的母親一位勤勞、善良、時刻關(guān)愛子女的偉大母親。
28
．本文通過描寫一家人吃飯時母親總是站起來忙里忙外的生活細(xì)節(jié)，揭示了世界上最偉大而無私的母愛、父愛這個主題，生動、感人。同時也充分地表達(dá)了作者對父母的感激和愛戴之情。
29
．思路點撥：只要圍繞“孝敬父母”來寫，語句通順，理由充分，言之有理即可。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/571648.html
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